初中部2014年中考目标责任状要点

初中部2014年中考目标责任状一、目标：1、全县前100名人数确保6人，力争10人（和2013届同比应为45人）2、正取睢中86人（2013届108人）3、录取宁海高中不低于400人4、总平均分摆脱连续3年民办学校第五的位次，争取第三5、拿到素质教育成果奖二、措施1、抓好班主任队伍建设是实现上述目标的根本保证，加强班主任的常规管理，力达所有班主任观念更新、方法出彩、工作出力、管理到位，形成一个团结、拼搏、和谐的初三年级组。1）、班主任要有质量意识。质量是学校的生命线，是学校一切工作的出发点和归宿，也是初中部打翻身仗的根本，也是衡量班主任工作能力的重要标准之一，没有质量，一切皆空。质量承包制，班主任是班级整体质量提高的第一责任人，各种奖励偏向工作能力强、班级管理到位、成绩突出、提升较快、位列前几位的班主任和任课老师，中游以下原则上不奖，倒数班级的班主任拿掉或改任其它年级，中考完不成指标的班级不奖，总分倒数第一的班主任不奖。2）、班主任要有责任意识。学校的信任、家长的重托、孩子们的未来，要让班主任时刻感到责任重大，只有拼老命地工作才能过关，才能不辜负董事会和学校领导的高看。3）、班主任要有竞争意识。人是有自尊的，也是有进取精神的，谁都希望鲜花和掌声，要让班主任领悟，自身价值的体现，必须学会竞争。4）、要有目标意识时刻牢记肩负的使命，全县前100名，正取睢中人数，录取宁海高中人数，总评进位争先，素质教育成果奖等目标分解到班并与班主任签定责任状。2、充分地发挥教研组长和备课组长的作用导研、导教、导练，真正的让初三老师和学生紧起来，练起来、考起来。要敢于担当、敢于挑战、敢于承担责任，要明白：生命因责任而高贵、工作因责任而精彩，要把好练习质和量的关，精挑细选，组员的练习、导学案和试卷必须经备课组长审核后方可打印。做好青年教师的帮扶和指导工作。团结协作，资源共享。协助教务处抓好课改和教学“五认真”工作。加大对优秀备课组长的鼓励与奖励。3、成立培优补差班1）、培优班以年级前30名为主，主攻方向：全县前100名，培优不烫剩饭，内容为课外拓展、能力提升、开阔思路、提高优生的冲刺几率和信心。2）、补差以每班后15名学生为主，主攻方向为提高平均分，总评进位争先，要求以基础为主，夯实“双基”并要做好差生的思想工作。3）、坚持每补一练，补课老师精心选择练习题，注重质量，教务主任、年级主任、备课组长要层层把关，力争培优补差到位、效果显著。4、抓好任课老师包保生工作前30名学生包到班、包到人，实行奖金捆绑制、一名优生有一门偏科，偏科的老师不奖，其它老师奖金打折。出现两科偏科，偏科老师不奖，其他老师也不奖。差生包保以所包学生成绩提高的幅度作为奖励依据，年级组制定出奖惩细则。5、责成教务处、年级组抓好初三的常规管理工作。教务处要把主要精力放在初三年级组的教学管理上，严把备课、上课、考试、教研活动，备课组活动、练习的质和量，监督、检查、分析等关，确保初三质量稳步提高，年级主任协助教务主任做好以上工作。6、责任追究制。作为初中部校长，对初中部的所有工作负有直接的领导责任，特别是中考目标的实现，学部校长是第一责任人，本人郑重承诺：不遗余力、狠抓管理、