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用字母表示数一、用含有字母的数表示下列关系。1、a与30的和。 2、125除a的商。 3、y与4.2的积。 4、比t的2倍多3.7. 二、连一连。 三、列出字母式,并求字母式的值。 1、水果店运来苹果20筐,每筐x千克,运来梨的质量比苹果多65千克,运来梨多少千克?当x=35时,运来苹果多少千克? 2、每件衣服用面b米,做50件这样的衣服用布多少米?当b=2时,用布多少米?三、思考题。 1、 小明有a张邮票,小红的邮票数比小明的3倍多m张,你能提出什么问题?用式子表示出来。当a=20,m=3时, 求式子的值。 2、m是n的4倍,p是n的1.6倍,当m=5时,求4m+6n+10p的值。第二课时一、填空。1、用字母表示运算公式。长方形的周长: 长方形的面积: 正方形的周长: 正方形的面积: 2、用a表示工作效率,t表示时间,c表示工作总量,写出下列的公式。 已知工作效率和式作总量,求工作时间: 已知工作总量和工作时间,求工作效率: 已知工作效率和工作时间,求工作总量: 二、用含有字母的式子表示下列的数量关系。 1、m的3倍比15多多少? 2、a的20倍与9个m的和是多少? 3、x与y的和的5倍是多少? 4、比x泊4倍少18的数是多少?三、先写出字母式,再求字母式的值。 1、李师傅每天做a个零件,王师傅每天做m个零件,两人都做了15天,王师傅比李师傅多做多少个零件?当n=95,M=100时,王师傅比李师傅多做多少个零件? 2、暑假期间,张红阅读西游记,前三个星期平均每星期读y页,后四个星期一共读了380页,当y=15时, 请算出暑假期间一共读了多少页。一、 思考题。1、 如果a+c=11
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