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文档简介

2013年高三二轮复习附加题归类分析及应对策略 南京市金陵中学张松年,一、关注高考附加题的考试动向 二、厘清高考附加题的考试内容三、规范解题表达与适度形式化四、关注选修与必修的知识节点五、注意选修中重要结论的证明六、二轮选修专题复习课时建议,1注意“四选二”的难度、书写量的相对匹配2在各个题上设置障碍,进一步体现区分度3每个题设置两个小题或解两个连带的问题,一、关注高考附加题的考试动向,二、厘清高考附加题的考试内容,选修4-1 几何证明选讲选修4-2 矩阵与变换选修4-4 坐标系与参数方程选修4-5 不等式选讲选修2-1-2 圆锥曲线与方程选修2-1-3 空间中的向量与立体几何选修2-3-1 计数原理(排列、组合、二项式定理)选修2-3-2 概率(随机变量的概率分布与特征估计),映射的观点统领全局,(一)矩阵与变换:关键是矩阵的乘法,基本题型:矩阵的运算(乘法、根据变换求矩阵);求在矩阵对应的变换作用下,点的坐标、曲线的方程;求矩阵的逆矩阵、特征值、特征向量,矩阵与变换,逆矩阵,矩阵的乘法、矩阵与变换,矩阵的乘法,逆矩阵 、矩阵的特征值,1矩阵的线性运算,即,2知道常见的几种平面变换(恒等变换、伸压变换、反射变换、旋转变换、投影变换、切变变换)对应的矩阵,(二)极坐标系与参数方程:关键是互化,基本题型:极坐标与直角坐标的互化, 极坐标方程与直角坐标方程的互化;参数方程与普通方程的互化,参数方程的应用,参数方程化为普通方程,极坐标方程化为直角坐标方程,参数方程化为普通方程,极坐标方程直角坐标方程,(三)不等式选讲基本题型:解不等式;证明不等式(包括求最值),不等式证明,不等式证明,不等式证明,不等式证明,解不等式,变化1 已知实数x,y满足x2y225,设t3x4y,求t的最大值、最小值答案 tmin25,tmax25,应对策略:1会对形如|axb|的代数式进行几何解释,会熟练地解形如|axb|c,|axb|c,|xc|xb|a的不等式(几何意义或分类讨论),利用代数和为定值,求函数的最大(小)值(|a|b|ab|a|b| )2了解常用的证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法;能用比较法、综合法、分析法证明简单的不等式,3了解均值不等式、柯西不等式的含义,能根据条件和结论的关系,构造出运用均值不等式、柯西不等式的形式,证明不等式,求一些特定函数的最大(小)值 4了解二元柯西不等式的几种不同形式: (1)柯西不等式向量形式:| (2)(a2b2)(c2d2)(acbd)2 (3)掌握两个或三个正数的均值不等式5关注利用数学归纳法与不等式,(四)离散型随机变量的概率分布及特征估计基本题型:求随机事件的概率,考查互斥事件、对立事件、相互独立事件的概率;求离散型随机变量的分布列及其数学期望、方差,(五)空间向量与立体几何 基本题型: 定性证明(线、面位置关系); 定量计算: (1)空间角:直线、平面所成的角; (2)空间距离:点、线、面的距离,(六)圆锥曲线与方程基本题型:求曲线方程直线与圆锥曲线的位置关系,(七)计数原理与组合数恒等式 基本题型:排列、组合组合数的性质,(八)数学归纳法基本题型:数学归纳法的应用(证明恒等式、不等式、猜想) ,三、规范解题表达与适度形式化,1矩阵(1)待定系数法应理出方程;(2)求逆矩阵应指出公式;(3)特征多项式和特征方程应交代清楚2极坐标与参数方程(1)极坐标方程与直角坐标方程的互化应交代清楚: 极点与直角坐标原点重合; 极轴为x轴的正半轴; 单位长一致(2)参数方程化为普通方程应指出函数的定义域,三、规范解题表达与适度形式化,3不等式选讲 (1)解绝对值不等式分类应“由小到大,不重不漏”; (2)均值不等式与柯西不等式应给出形式化4概率 (1) 交待基本事件; (2)写出基本事件发生的概率; (3)目标事件的命名(字母或变量); (4)目标事件概型分析(等可能,古典概型或几何概型); (5)求目标事件发生的概率; (6)写出概率分布列等; (7)回归实际(作答),四、关注选修与必修的知识节点,例如,矩阵与向量

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