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文档简介

,奇妙的重心,课堂教学中的开课和结课技能,双沟完全中学,纪莉,课堂教学中的开课和结课技能,一、讲故事的方式导入新课,二、以生活现象导入新课,三、以实验及游戏式导入新课,四、以创设情景导入新课,五、复习课的引入,一、讲故事导入新课,3.熔化秦王宫,二、以生活中现象导入新课,1.惯性不是德性，是惯性。,分子运动理论,压强书包，宽的背带舒服；坐沙发比坐硬板凳舒服,2.平面镜成像,熔化荔枝的运输,运动和静止坐在行驶的车上，树后退,三、以实验、游戏的方式导入新课,液体压强真空包装,机械运动自行车的移动,摩擦起电用布擦过的玻璃纸能贴在黑板上,5.平面镜成像魔术“用水浇不灭的蜡烛”,四、创设情景导入法,.光,08北京,光的直线传播,2.物态变化,人工降雨,雾淞,3.流体压强与流速关系,4.机械运动,5.汽化、压强,个人的体重相差不多为什么一个陷了下去而另一个却没陷下去呢？,躺在钉床上的人为什么不受伤？,五、复习课的引入,光的折射,一.概括、总结式结尾,二.伏笔式结尾,三.呼应式收尾,四.兴趣、游戏式结尾,一、概括、总结式结尾,2.利用多媒体：,内能,量筒的使用,内燃机,电动机,二、伏笔式结尾,三.呼应式收尾,1.杠杆,2.惯性,3.汽化,1.流体压强与流速关系硬币跳起来,2.重心看谁能站起来,四.实验、游戏式结尾,3.大气压皮碗覆杯（瓶）魔术,4.力的作用是相互的气球带纸飞机,5.声音说成语,两幅图隐含的物理道理,维持好学生形象的：,1.数树叶,2.睡觉,3.听音乐,4.打psp拉.,11.恶作剧,5.看漫画,6就是观察别人,7.扔纸条,8.拿一面小镜子,可以看别人,9.打牌,10.画画,维持不了好学生形象,3.拉人家鞋带,1.用珍珠奶茶喷老师,2.把粉笔灰拍在老师的椅子上,这个是最夸张的，平时胆子小的，别试，是用来对付代课老师的，就是打牌，可不是一般的呀，小无赖是靠窗的，和靠门的打怎么样，强伐，方法是首先代课老师不用睬，随便调位子，换到一起就没意思了，几个人坐到最后，在中间放张椅子，打的时候就趁老师不注意跑过去，把牌放到椅子上，再跑回去，哈哈，很刺激的但不是象我这样的老油条是不敢的。优点：锻炼身体，充分体会藐视老师的感觉缺点：班主任知道是代课老师，会到班级来查的，掐到就惨了我的运气怎么就这么好呢，哈哈,不要介意自个儿水平怎么样，对象么最好是老师，同学不太方便，要认真点画啊，最主要的抓住长相的特点，画好后记得要给同学之间互相传阅呀，那么画到的地方都有一片笑声西西，要关照同学有秩序的发出笑声优点：锻炼绘
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