七上文言文比较阅读荟萃 襄阳七中 孟楚川.pptx

,期末考试总复习之,七上文言文比较阅读,制作：襄阳七中孟楚川,注：本资料已上传至百度文库，欢迎下载。,【甲】童趣,【乙】咏雪,【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。,原文再现：,1.余：我。2.忆：回忆，回想。3.稚：幼小，形容年龄小。4.张目：张大眼睛。5.对：面向，对着，朝。6.明察秋毫：形容视力好。秋毫，指鸟类到了秋天，重新生出来非常纤细的羽毛。后来用来比喻最细微的事物。7.藐小之物：微小的东西。8.细：仔细。9.纹理：花纹和条理。10.故：所以。11.物外：这里指超出事物本身。12.成：像。13.私拟：我（把蚊子）比作。拟，比。私，私自14.于：在。15.则：那么，就。16.或：有的。17.果：果真。18.项为之强（jing）：脖颈为此而变得僵硬了。项，颈，脖颈。为，为此。强，通“僵”，僵硬的意思。19.素帐：未染色的帐子。20.徐喷以烟：慢慢地用烟喷。徐，慢慢地。以，用。21.使：让。,注释：,22.而：承接关系，这里可解释为“便”“就”。23.作：当做。24.观：景观。25.唳（l）：鸟鸣。26.为之：因此。27.怡然：安适、愉快的样子。然，的样子。28.以为：把当作。29.林：森林。30.砾：土块。31.壑（h）：山沟。32.怡然自得：安适愉快而又满足的样子。33.兴：兴致。34.庞然大物：体积庞大的东西，极大的东西。35.盖：承接上文，表示原因。这里有“原来是”的意思。36.虾（h）蟆：蟾蜍的通称。虾蟆，现写作“蛤蟆”。37.为：介词，被。38.方出神：正在出神。方，正。39.鞭：名词作动词，鞭打40.数十：几十。41.驱：驱赶。42.之：代词，它指癞蛤蟆。,【合作探究】注释：,我回忆儿童时，可以张开眼睛看着太阳，能看清最细微的东西。我看见细小的东西，一定会去仔细地观察它的纹理，因此常有超出事物本身的乐趣。夏天蚊子发出雷鸣般的声响，我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞，心里这么想，那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了；我抬着头看它们，脖颈都为此僵硬了。我又将几只蚊子留在素帐中，用烟慢慢地喷它们，让它们冲着烟雾边飞边叫，我把它当做一幅青云白鹤的景观，果然像仙鹤在青云中鸣叫，我为这景象高兴地拍手叫好。,翻译【精讲点拨】：,我常在土墙高低不平的地方，在花台杂草丛生的地方，蹲下身子，使自己和花台相平，聚精会神地观察，把草丛当做树林，把虫子、蚂蚁当做野兽，把土块凸出部分当做山丘，凹陷的部分当做山谷，我在其中游玩，觉得非常安闲舒适。有一天，我看见两只小虫在草间相斗，蹲下来观察它们，兴趣正浓厚，忽然有个极大的家伙，掀翻山压倒树而来了，原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只虫子全被它吃掉了。我那时年纪很小，正看得出神，不禁呀的一声惊叫起来。待到神情安定下来，捉住癞蛤蟆，鞭打了几十下，把它驱赶到别的院子里去了。,【乙】吴起守信,【甲】陈太丘与友期,【原文再现】,昔（曩）吴起出，遇故人,而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人,故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也!（选自明宋濂龙门子凝道记1）,注释：,1昔：从前2令：派；使；让3方：才4之：代词，指“老朋友”5俟（s）：等待6恐：恐怕；担心7可：行；可以8信：信用9故：先前的；原来的10食：吃,11信：诚信12止：留住13求：寻找14服：使信服（意动用法）15非信不可也：不守信用是不行的。信，守信，讲信用16.吴起：战国初期著名的政治改革家，卓越的军事家、统帅、政治家、改革家。17.欤：语气词，吧18.其：他，指吴起19.宜：应该20.为：坚守21.明日：明天22.者：.的原因,翻译：,从前吴起出去遇到了老朋友，就留他吃饭。老朋友说：诺，约定时间回来吃饭。”吴起说：“我等待你一起吃饭。”老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭等老朋友。第二天早晨，派人去寻找老朋友，老朋友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭等老朋友是怕自己说话不算数。他坚守信用到如此程度，应该是三军服从他的原因，想要使军队信服，不守信用是不可以的。,【甲】陈太丘与友期,【乙】郭伋守信,【原文再现】,郭伋始至行部（1），到西河美稷（2），有童儿数百，各骑竹马，道次（3）迎拜。伋问：“儿曹何自远来?”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫（4），诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事（4），计日告之。行部既还，先期一日，伋恐违信于诸儿，遂止于野亭（5），须期乃入。其为人若此。（1）郭伋始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。（2）西河美稷：地名。（3）次：停留。（4）及：等到。（5）讫：完毕。（6）别驾从事：部下官吏。（7）野亭：郊野外的亭子。,注释：,翻译：,郭伋刚担任并州牧，首次出巡，到西河郡美稷县，有几百个儿童，各骑着竹马，在道旁拜迎。郭伋问：“孩子们为什么从远方来？”孩子们回答说：“听说使君来到，很高兴，所以来欢迎。”郭伋辞让致谢。等到事情办完，孩子们又送到城郭外，问：“使君哪一天能回来？”郭伋叫部下官吏计算日程，告诉了他们。巡视回来，比原定日期早一天。郭伋怕失信于孩子们，于是在野外亭中歇宿，等到预定时期才进城。郭伋做人就是这样说到做到。,【甲】陈太丘与友期,【乙】：魏文侯与虞人期猎,【原文再现】,魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。（选自魏文侯书资治通鉴）1.魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。2.虞人：管理山林的小官员。3.期：约定4.焉：何，哪里。5.罢：通“疲”文中指停止6.雨：下雨名词作动词用7.之：到，往8.是日：这天9.谏：规劝、劝谏。10.虽：即使11.岂：难道12.身自罢之：亲自宣布停止这次宴席。,译文：,魏文侯和管理山林的人约定好去打猎。那天，（魏文侯和大臣们在宫中）喝酒喝的很开心，天下起了雨。魏文侯将要出去。大臣们说：“今天喝酒这么快乐，天又下大雨，大王要去哪里呢？”魏文侯说：“我和管理山林的人约好去打猎。虽然现在很快乐，（我）难道可以不遵守约定吗？”魏文侯于是前往（约定的地方），亲自取消了这次活动。,【甲】陈太丘与友期,【乙】方仲永,【原文再现】,金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳（pn）仲永环谒（y）于邑（y）人，不使学。1.伤：哀伤，叹惜。2.金溪：地名，今指江西金溪。3.世隶耕：世代耕田为业。4.尝：曾经。,5.书具：书写工具，指笔、墨、纸、砚等。6.对此（感到）诧异。7.旁近：附近。这里指邻居。8.自为其名：自己在诗后署上了名字。9.收族：意思是使同族人按照辈分、亲属的宗法关系和谐的相处。收：聚、团结。10.自是：从此。11.立就：立刻完成。12.文理：文采和道理。13.邑人：同县的人。14.稍稍：渐渐。,15.宾客其父：用宾客的礼节款待他的父亲。宾客，这里是以宾客之礼相待的意思。16.乞：求取，讨取。意思是花钱求仲永题诗。17.利其然：认为这样是有利的。18.扳（pn）：通“攀”，拉扯。19.环谒（y）：到处拜访。,金溪平民方仲永，世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具，有一天忽然哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，借邻居的给他，他立即写出四句诗，并且写上自己的名字。这首诗以赡养父母、和同一宗族的人搞好关系为主题，传送给全乡的秀才观赏。从此给他指定物品他便能立刻作诗，诗的文采和道理都有值得赞赏的地方。同乡的人对此感到惊奇，渐渐请他父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。父亲把这种情况看作有利可图，每天拉着仲永四处拜访同乡的人，不让他读书。,【乙】论语,【甲】论语十二章,内容见Word,【甲】虽有佳肴,【乙】玉不琢，不成器,玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。兌命曰：“念终始典于学。”其此之谓乎？译文：玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。因此，古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。尚书.说命中说：“自始自终想着学习。”大概就是说的这个意思吧。,【甲】虽有佳肴【乙】剑虽利,剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。虽有旨酒嘉肴,不尝,不知其旨;虽有善道,不学,不达其功。故学然后知不足,教然后知不究。不足,故自愧而勉,不究、故尽师而熟。由此观之,则教学相长也。,宝剑虽然锋利，但是不折是不厉害的。长的虽然很好看，但是没学问就很不好了。虽然有好酒好菜，但是不吃你也不知道味道。虽然你知道很多，但是不学你也得不到更多知识。所以学习也补充自己的不足，然后多请教别人。不足的地方要知道不耻下问，不去追究的话是不知道答案的。由此可以得到，学习的好处啦。,【甲】河中石兽,【乙】刻舟求剑,楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jq)其舟，曰：“是吾（w）剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（y），而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?,1、涉：过，渡。2、者：的人，定语后置的标志。3、遽（j）：急忙，快。4、契（q):雕刻5、是：这是。6、吾剑：我的剑。7、之所从坠：掉下去的地方8、矣：了。9、若：像。10、此：这样。11、不亦惑乎：不是很糊涂吗？惑，愚蠢，糊涂。“不亦.乎”是一种委婉的反问句式。12、行：运行。刻舟求剑：“舟已行矣，而剑不行。”13、之：指“剑”。14、坠：落。15、求：寻找。16、于：到。（其剑自舟中坠于水）,【精讲点拨】,楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到水里。他急忙在船边上用刀在掉下剑的地方做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来，这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。船已经行驶了，但是剑没有移动，像这样找剑，不也是很糊涂吗？,【甲】河中石兽,【乙】南辕北辙（节选）,(季梁)往见王曰：“今者臣来，见人于大行1，方2北面而持其驾3，告臣曰：吾欲之楚。臣曰：君之楚，将奚为北面？曰：吾马良。臣曰：马虽良，此非楚之路也。曰：吾用多！臣曰：用虽多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此数者愈善，而离楚愈远耳。”1、大行（hng）：大路。2、方：正在。3、持其驾：拿着缰绳，驾着车子。4、奚为：何为，做什么。5、御者：车夫。6、此数者：像这样的东西（良马、财物、车夫）。7、良：好。,【精讲点拨】,今天我来的时候，在路上遇见了一个人，正在面朝北面驾着他的车，他告诉我说：我想到楚国去。我说：您去楚国去，为什么往北走呢?他说：我的马很精良。我说：你的马虽然很精良，可这不是去楚国的路。他说：我的路费很多。我说：你的路费虽然多，可这不是去楚国的路。他说：我的马夫善于驾车。这几个条件越是好，就离楚国越远了。大王的行动是想成为霸王，举止是想取信于天下。依仗魏国的强大，军队的精锐，而去攻打邯郸，以使土地扩展，有好的名声。大王这样的行动越多，那么（您）距离称王的事业就越来越远了。这就好像到楚国却向北走一样。”,【甲】河中石兽,【乙】黔之驴,原文再现,黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。,1.好事者：喜欢多事的人。2.船载以入：用船载运（驴）进黔。船，这里指用船的意思。以，连词，相当于“而”，表修饰。3.至：到。4.则：表转折，却。5.之：代词，代驴。6.庞然大物：（虎觉得驴是）巨大的动物。庞然，巨大的样子。然，.的样子。7.以为：把当作。8.蔽：躲避，躲藏。9.窥：偷看。10.稍：逐渐地，渐渐地。11.近：形容词作动词，靠近。12.慭慭（ynyn）然：小心谨慎的样子。13.莫相知：不知道它是什么东西。相：一方对另一方，偏指另一方。14.他日：之后的一天。15.大骇：非常害怕。大：很，非常。骇，害怕。16.远遁：跑得远远的。遁：跑，逃跑。17.以为：认为18.且：将要。噬：咬。19.甚：很，非常。20.恐：害怕。21.然：表转折，然而，但是。22.视：观察。,23.觉无异能：（虎）觉得（驴）没有特别的本领。异：特别的，与众不同的。能：本领，能力。24.者：语气词，文中表示揣度语气，似的。25.益：渐渐地。26.习：熟悉。27.终：始终。28.搏：搏击，搏斗。29.稍：渐渐地。30.近：靠近。31.益：更加。32.狎：态度亲近而不庄重。33.荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏弄的样子。荡，碰撞。倚，倚靠。冲，冲撞。冒，冒犯。34.不胜（shng）怒：非常愤怒。35.蹄：名词作动词，踢。36.因：于是，就。37.计之：盘算这件事。计，盘算。38.技止此耳：（驴）的本领只不过这样罢了。技，本领。止，同“只”，只不过，仅仅。此，这样。耳，罢了。39.因：于是，就。40.跳踉（tioling）：跳跃。41.（hn）：吼叫。42.尽：（吃）完。43.乃：才。,译文：黔地（这里的黔不指贵州）这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运来（一头驴）进入这个地方。运到后却没有什么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物，把它作为神（来对待），躲藏在树林里偷偷看它。（老虎）渐渐小心地出来接近它，不知道它是什么东西。有一天，驴叫了一声，老虎十分害怕，远远地逃走，认为（驴）要咬自己，非常害怕。但是（老虎）来来回回地观察它，觉得它并没有什么特殊的本领。（老虎）渐渐地熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它，但始终不与它搏斗。（老虎）渐渐地靠近驴子，态度更加亲切而不庄重，碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气，用蹄子踢老虎。老虎于是很高兴，盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了！”于是跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开。,【甲】智子疑邻,【乙】人有亡斧者,人有亡斧者，意其邻人之子。视其行步，窃斧也；视其颜色，窃斧也；听其言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧者也。俄而掘其沟而得其斧，他日，复见其邻之子，其行动、颜色、动作皆无似窃斧者也。2,人有亡斧者：有个丢掉斧子的人。亡：丢掉，丢失。意：同臆，估计，怀疑，猜想。谷：山谷，地窑。其：指代邻人之子。窃：偷盗。无为而不窃斧也：没有一样不像偷斧子的人。他日：另一天。复：再,又。无似窃斧者：没有一点像偷斧子的样子。俄而掘其沟而得其斧：不久，（他）挖掘那山谷却找到了自己的斧子。俄：一会儿，不久。视：看。皆：都。行动：走路的姿势。颜色：表情。,【精讲点拨】,有个人丢了一把斧子，他怀疑是他的邻居家的儿子偷去了，他看到那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人脸上的神色，像是偷斧子的；听他的言谈话语，像是偷斧子的；一举一动,没有一样不像是偷斧子的人。不久，他挖掘山沟时却找到了自己的斧子。之后有一天又看见他邻居的儿子，就觉得他的行为、表情、动作，都不像偷斧子的人。,【甲】塞翁失马,【乙】越国大饥,越国大饥，王恐，召范蠡而谋。范蠡曰：“王何患焉？今之饥，此越之福，而吴之祸也。夫吴国甚富，而财有馀，其王年少，智寡才轻，好须臾之名，不思后患。王若重币卑辞以请籴于吴，则食可得也。食得，其卒越必有吴，而王何患焉？”越王曰：“善！”乃使人请食于吴。不出三年，夫差为禽。,【精讲点拨】（春秋时期）越国遭受了非常严重的饥荒。国王勾践非常担忧，于是找谋士范蠡来商量对策。范蠡就劝勾践说：大王您有什么好害怕的呀？目前的大饥荒，是我们国家的幸运，对吴国才是灾难。吴国是那么富有的国家，钱多得都花不完，而国王夫差太年轻，不能深谋远虑而且又缺乏治国理政的真才实学；可是这家伙还喜欢别人阿谀奉承，根本想不到防微杜渐，不预防将来的灾祸。大王您如果多送重礼并且谦恭有礼地去求吴王让他把粮食卖给我们，不就有粮食了吗。有了粮食（度过荒年），最后，越国一定能战胜吴国而占有它，大王您还有什么好担心的呢？于是，勾践就派人到吴国去请求吴王准许进行粮食贸易。不到三年，夫差就做了越王勾践的俘虏。,【甲】智子疑邻,【乙】日攘一鸡,戴盈之曰：“什一（1），去关市之征（2），今兹（3）未能，请轻之，以待（4）来年然后已（5），何如？”孟子曰：“今有人日攘（6）邻之鸡者，或（7）告之（8）曰：是（9）非君子之道（10）。曰：请损之（11），月攘一鸡，以待来年，然后已（12）。如（13）知（14）其非义，斯速（15）已矣，何（16）待来年（17）？”,原文再现：,（1）什一：指税率而言，即十抽一。（2）去关市之征：取消关卡和市场赋税。（3）今兹：今年。（4）待：等到。（5）已：止。（6）攘：这里是指偷窃的意思。（7）或：有人。（8）之：代词，他。（9）是：代词，此，这。（10）道：行为，做法（11）请损之：那就减少一些吧。（这句话是偷鸡者说的）。12）已：停止、结束、罢休。（13）如：如果。（14）知：知道。（15）速：名词作动词，马上。（16）何：为何。（17）来年：明年。,戴盈之说：“实行十分抽一的税率，免去关卡和市场上对商品的征税，今年不能实行了，就先减轻一些，等到明年再废止（现行的税制），怎么样？”孟子说：“现在有这么一个人，每天都要偷邻居家的一只鸡。有人劝告他说：这不是正派人的做法。(也可以直接说是“这不是君子的做法”)那个人说：那我就逐渐改吧，以后每个月偷一只鸡，等到明年，我再也不偷了。既然知道这样做不对，就应该马上改正，为什么还要等到明年呢?”,翻译【精讲点拨】：,【甲】智子疑邻,【乙】执竿入城,鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出俄有老夫至曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？遂依而截