




已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
突发急性呼吸道传染病桌面演练,桌面型演练 (TTX)由主要人员在非正式环境下针对模拟的情境展开讨论。桌面型演练能被用来评价计划、政策、程序,或者用来评价系统。桌面型演练典型的目的是引导对理念的了解、确定优势和不足、获得态度的转变。,桌面型演练概述,Office of Public Health Preparedness and Response,引发关于中国使用突发事件管理系统应对所面临的公共卫生威胁的讨论。,目的,Office of Public Health Preparedness and Response,介绍桌面演练目标桌面演练设计桌面演练背景桌面演练分组桌面演练场景演练“热洗”,主要内容,Office of Public Health Preparedness and Response,分享来自中国卫生应急响应体系的经验和教训。明确中国国家层面面临的挑战,寻求解决办法。描述/证实国家及地方各级政府之间的联络、沟通和信息共享的过程和程序。确定解决政策和程序方面所存在的差距的办法。,演练目标,Office of Public Health Preparedness and Response,助教参与的讨论型演练,目的是组织中国卫生部、中国疾控中心和作为全国整体响应工作组成部分的省级卫生部门,在应对大流行样的严重/急性呼吸道疾病暴发的过程中,就各自具备的能力展开有效的,正式的沟通和交流。参与演练的主要人员将按照其日常职责进行分组,然后讨论信息流转、资源需求和协调工作方面的程序、联络和职责等。 各小组在每个情境讨论完之后,指定一位发言人总结和报告该组的讨论要点。,演练设计,Office of Public Health Preparedness and Response,流感大流行历史上曾肆虐全球。1918年的大流行在全球造成了超过2千万人死亡,1957年和1968年的大流行造成了全球数百万人死亡。一个人类缺乏免疫力的、新发的大流行样的严重/急性呼吸道疾病的病毒株时可导致人群的大范围传播。如果这种情形真的出现,那么大流行几乎难以避免,疾病也能快速的在全球进行传播。,演练背景,Office of Public Health Preparedness and Response,演练分组,演练参与者将根据其职责领域分组,对该疾病暴发进行讨论。以下为讨论中角色和职责的分类:应急运行中心管理/策略制定(综合)流行病学和监测医疗实验室沟通,Office of Public Health Preparedness and Response,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 1中国农历新年时,数以百万计的人通过各种交通方式回老家庆祝新年。新年假期结束后,又乘坐火车和长途汽车,骑摩托车等回家或上班。WHO官员证实了在广东,福建,上海,浙江和湖南省发生的人群严重/急性呼吸道疾病暴发的重大疫情。,桌面演练脚本场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 1截止目前共有:3,704 确诊病例253 死亡病例273,600 疑似病例,桌面演练脚本场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 1 确诊病例,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 1 死亡病例,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 1问题:你现在在做什么?你是如何组织的?信息收集的流程是什么?如何与其他人交流信息?和谁交流这些信息?你需要从别人那里获得什么?突发事件管理系统(IMS)人员的要求是什么?,桌面演练脚本场景,桌面演练脚本场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 2缅甸、老挝和越南位于从中国来的高速公路和铁路沿线的部分地区当局,已经有大流行样的严重/急性呼吸道疾病暴发的记录。这种疾病近来在山东、河南、江苏、重庆、河北和四川省,还有香港和澳门已被发现。,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 2截止目前:1,127,205 确诊病例511,385 死亡病例3,826,838 疑似病例,桌面演练脚本场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 2 确诊病例,Office of Public Health Preparedness and Response,场景2 死亡病例,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 2问题:你现在在做什么?如何组织?信息收集的流程是什么?如何与其他人交流信息?和谁交流这些信息?你需要从别人那里获得什么?什么是全国的省级突发事件管理系统(IMS)的协调要求?,桌面演练脚本场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 3本次全国大范围暴发疫情的疾病被称为“速发急性呼吸道综合症”(ROARS)表现为进展性的发热和呼吸道症状早期症状包括畏寒、身体疼痛、咽痛、头痛和腹泻全国多数省份和地区发生了多起实验室确诊的ROARS暴发疫情,包括广东、四川、上海、浙江、湖南、山东、河南、河北、福建,以及香港和澳门,桌面演练场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 3江苏、广西、辽宁、天津、贵州、北京和海南部分省份的病例数增加政府在已出现疫情加速传播的社区通过增加社区距离的方式减缓传播公共场所经常可见使用口罩和面罩的人病人即使接受治疗,也被要求呆在家中不得外出,桌面演练场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 3持续播放的关于全球大流行的媒体报道,以及来自疫情最初报告省份和地区的国内新闻,在提高公众知情程度的同时也增加了公众紧张程度疫情的发生正值季节性流感流行高峰,美国和欧洲主要大城市的医院门急诊就诊量激增,桌面演练场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 3目前病例报告情况:200,978,826例确诊病例40,191,745例死亡474,164,230例疑似病例美国ROARS确诊病例已多达6435例,死亡107例,桌面演练场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 3 确诊病例,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 3 死亡病例,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 3问题:现在做什么?如何组织?如何获取信息?如何与其他人沟通和交流信息?与什么人沟通和交流信息?从其他人那里想获得什么?如何开展国际合作?,桌面演练场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 4目前病例报告情况:284,569,183例确诊病例51,884,213例死亡21,531,008例疑似病例过去几天全球确诊和死亡的ROARS病例数开始增加:美国 确诊12,307例; 死亡695例英国 确诊4,481例, 死亡182例德国 确诊3,776例, 死亡94例法国 确诊2,253例, 死亡77例意大利 确诊1,189例, 死亡43例,桌面演练场景,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 4 确诊病例,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 4 死亡病例,Office of Public Health Preparedness and Response,场景 4问题:现在做什么?如何组织?如何获取信息?如何与其他人沟通和交流信息?与什么人沟通和交流信息?从其他人那里想获得什么?,桌面演练场景,桌面演练
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 甲状腺超声测值课件
- jit教学能力大赛课件
- 新解读《GB-T 36786-2018病媒生物综合管理技术规范 医院》
- 中班数物对应教学课件
- 党史故事课件教学对象
- 用电安全知识培训课件报告
- 用火安全知识培训内容课件
- 生物实验室安全知识培训课件
- 生物安全知识培训课件解答题
- 2024景德镇住房出租合同(30篇)
- 典范英语7-2中英文对照翻译Noisy Neighbours
- 海思芯片HTOL老化测试技术规范
- 最新版个人征信报告(可编辑+带水印)
- 国际贸易实务英文版第五版ppt课件(完整版)
- 排尿评估及异常护理
- 隧道穿越大型活动断裂带的技术对策
- 宏业清单计价软件入门必备
- 人教版七年级初一数学:期中考试初一数学试卷及答案
- 部编版三年级上册教材解读及教学建议课件
- 如何让你的标书评审专家青睐
- 人工智能中的搜索问题36
评论
0/150
提交评论