《植物生命活动的调节》课件(苏教版必修3)

植物生命活动的调节,与高等动物相比，植物的形态结构要简单得多。它们没有神经系统，对外界刺激的反应自然就不如动物灵敏。那么，植物体能不能对自身的生命活动进行调节呢？,引言,生命活动的调节,生命活动调节的基本形式：,人和高等动物,神经调节,体液调节,（主导作用）,植物：,激素调节,植物激素是指在植物体内的一定部位合成，并从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质。,生长素是最早发现的一种植物激素，它是科学家在研究植物的向光性的过程中发现的。,植物的激素调节,植物生长素的发现,看图探讨,植物受到单一方向外界刺激而引起的定向运动。,植物的向性运动,概念：,达尔文的实验,单侧光照射下的小麦胚芽鞘,暗室中培养的小麦胚芽鞘,组有胚芽鞘尖端的生长结果,组切去胚芽鞘尖端后的生长结果,组，能得出什么结论？,锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,锡箔环套在胚芽鞘尖端下方,为什么要分别遮盖胚芽鞘顶端和它的下面一段？感受单侧光刺激部位是哪一部分？,科学家怎样证明尖端产生刺激向下传递?,由实验推想：单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。,达尔文根据实验，有什么推测？,温特的实验（1928）,实验证明：胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端向下运输，促使胚芽鞘下部某些部位的生长，因此被命名为生长素,吲哚乙酸（IAA）,苯乙酸（PAA）,吲哚丁酸（IBA）,具有生长素效应的还有：,分离与鉴定生长素究竟是什么？,1934年，首先从人尿液中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸。,2,4-D,小结,技能训练,结论：下端琼脂块得生长素来自上端的琼脂块。生长素在胚芽鞘只能由形态学上端运输到形态学下端。讨论：这个实验设计严密吗？,生长素的产生、分布和运输,、产生：分裂旺盛的部位主要由幼叶及发育中的种子；胚芽鞘尖端,、分布：生长旺盛部位受单侧光影响，向光侧较少，背光侧多。受重力影响，上侧较少，下侧较多。顶芽产生运输至侧芽胚芽鞘尖端产生运输至尖端下段,、运输：,生长素的运输,方向,方式:,横向运输：,向光侧背光侧背地侧向地侧,极性运输：,形态学上端形态学下端,主动运输,非极性运输（与形态学方向无相关联系）,生长素作用的两重性,既能促进植物生长也能抑制植物生长既能促进发芽也能抑制发芽既能防止落花落果也能疏花疏果,生长素的作用与生长素的浓度有关一般情况下，低浓度促进生长，高浓度抑制生长甚至可能杀死植物。,生长素的作用与植物器官种类有关,如果你是一个卖豆芽的农民，你打算有什么浓度的生长素溶液处理豆芽，才让你的豆芽卖个好价钱？,根的向地性：,根的向地性茎的背地性,验证顶端优势是由于顶芽产生生长素而抑制侧芽生长？,顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象,如何利用植物对生长素作用的两重性解释植株的顶端优势现象？有关顶端优势在园艺和农业上有什么应用?,棉花摘心、果树修剪、花木整形,生长素类似物在农业生产中的应用,调整顶端优势：通过摘除顶芽、修剪整枝等方法，来提高农作物产量,提高植物结实率：通过人工授粉、放养蜜蜂等促进植物传粉，利用发育中种子产生的生长素促进果实的发育。,说明发育着的种子能产生生长素促进果实发育。,用适当浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株达到保蕾保铃的效果阻止器官脱落（如棉花保蕾保铃）措施,第一：促进扦插的枝条生根,第二：促进果实发育,第三：防止落花落果,用适当浓度的生长素类似物溶液溶液浸泡插枝的形态学下端。,生长素类似物的应用,用适当浓度生长素类似物溶液涂抹子房促使子房壁发育成无籽果实,三、其他植物激素的种类和作用,赤霉素,合成部位：,没成熟的种子，幼根，幼苗,作用：,促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育,三、其他植物激素的种类和作用,细胞分裂素：,合成部位：,作用：,三、其他植物激素的种类和作用,主要是根尖,促进细胞分裂,脱落酸：合成部位：作用：,三、其他植物激素的种类和作用,抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落,根冠，萎焉的叶片,乙烯：合成部位：植物各个部位作用：促进果实成熟,三、其他植物激素的种类和作用,细胞分裂素（CTK）：赤霉素（GA）：脱落酸（ABA）：乙烯：,三、其他植物激素的种类和作用,促进细胞分裂。,抑制细胞分裂，促进叶片和果实衰老和脱落。,促进果实成熟。,促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育,在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为：,B,下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗_生长；B盆幼苗_生长，C盆的