关于远程教育实施情况的调研报告

关于远程教育实施情况的调研报告培训中心是煤气化公司的下属二级单位，处级建制，全面负责全公司职工培训工作的组织落实、服务管理、监督、指导和考核，下设11个职能部门（培训一室、培训二室、安培中心、远程教育室等）和5个下属单位(党校、技校、两所幼儿园、乳山职工培训中心)。其中培训一室主要负责公司每年培训计划的落实、组织、服务和管理，同时还肩负着公司学历提升的教育培训管理工作；培训二室负责全公司生产一线员工的技能培训工作和职业技能鉴定工作，我们的煤炭行业职业技能鉴定站去年通过了国家级质量体系认证；安培中心主要负责公司各级各类人员的煤矿安全资格培训和取证工作：远教室主要是利用中煤远教网这个平台为煤矿单位输送大量的培训资源，使职工不受时间和空间的限制，随时能学习到各种丰富的知识内容。一、培训中心远程教育基本情况：太原煤气化是2006年上半年正式成为全国煤炭行业现代远程教育网的会员单位，2009年6月被评为远教网示范教学单位。几年来我们积极参加协会组织的各种活动，见证了煤炭远教网的发展历程，积极参与到远教网的管理建设中，工作成效也得到了协会领导的肯定，并推选公司人力资源部赵林杰副总师和培训中心程国庆主任担任远教网管理委员，培训中心杨凯主任担任远教网教学委员，远教室主任张鸿担任远教网技术委员，另外还有两名公司中层领导谢涛和潘斌被中煤协培训中心聘为资深高级培训师。八年来在中煤协培训中心的大力支持和帮助下，我们的远程教育工作取得了长足的进步，效果显著，为我们公司的生产安全起到了不可估量的作用。二、培训中心远程教育发展现状及应对措施：（一）、大力宣传，为发挥远程教育资源优势营造氛围太原煤气化在入网之初就重视对远程教育资源的利用，为实现职工教育大培训格局而添砖加瓦。每年年初为了确保集团公司各部门能及时、准确掌握远程教育培训网教学安排，使远教网优质的教育培训资源全面融入到全公司日常培训工作中，以集团公司红头文件向各二级单位、机关部室下发远程教育培训网课程安排表，远程教育培训工作实施指导意见及要求各单位根据自身培训需求制定远程教育资源使用计划，并有针对性地开展培训和反馈培训效果。2012年，针对煤矿在全员培训过程中，师资力量比较薄弱，授课内容单调，我们将远程教育视频教学课程纳入到煤矿全员培训计划当中，如机电运输安全管理、矿井通风、煤矿开采等课程在全员培训中多次利用并收到良好效果，在安全培训、职业技能鉴定培训及技校课堂 上随时可看到煤矿安全知识、岗位操作标准法、事故案例分析安全检查工、煤矿事故应急管理、煤矿职业卫生等视频在课堂上播放，教师采用理论讲解与视频动画相结合的教学方式，不仅活跃课堂气氛，激发学员学习的积极性，而且对提升其安全意识、安全素质和实际操作技能起到了积极的推动作用。远程教育培训网“网上大学”从开通之初就受到学员的欢迎，近两年，煤气化实现转型升级发展，工厂区关停搬迁，大量员工需要转岗再学习，我们抓住此良机为员工提供方便学习平台，把互联网1000个网上学习帐号进行调整、重新分配，根据单位、部门的性质特点和人员情况，按比例分配给各单位、部门，同时将学习情况纳入月考核，要求各单位定期开放计算机教室，为职工网上学习提供方便。目前，集团公司领导、各二级单位科以上干部、区队长、班组长以及大中专班专职培训师和技校教师人手一个学习账号，要求每天在线时长在3小时以上，全公司上下形成一种浓厚的学习氛围。通过几年的运作，我们的远教培训已深入人心，但传统的“课堂说教”模式远不能满足日益增多的培训需求，这时煤炭远教网又推出“实用小课堂”栏目，这让大家耳目一新，怎样把这类课程推广开、使用好成为我们工作的重点，中心领导专门召集各煤矿相关人员做了安排部署，得到煤矿领导的积极响应，为了降低推广工作的技术风险和实效风险，我们先在条件比较成熟的嘉乐泉和东河两家煤矿率先开展推广应用的试点工作，在试点的各区队配备电视和投影，挑选出适合该煤矿岗位操作、安全管理、事故案例等视频在班前班后会抽出10-15分钟时间播放，这种学习方式受到职工的好评，应煤矿学习需求，我们把全部视频资料拷贝给基层，他们根据现有技术条件及职工时间自行安排学习，如今，实用小课堂视频课程在职工活动室、大中专学习课堂、安全培训中心、技能鉴定培训、技校课堂被广泛使用。另外我们还利用远教网举办工商管理培训班，先后有100多人获得了证书，利用远教网进行“653工程”人才培训，今年初我们开始利用远教网来进行班组长培训，都取得了良好的效果。（二）、加速人才培养，为集团公司可持续发展做好人才储备近年来，山西省经过煤炭资源整合，煤矿企业兼并重组，煤炭工业的规模化、集约化、机械化、现代化水平得到进一步提高，煤矿从业人员素质已成为影响和制约煤炭工业健康可持续发展和安全生产的重要因素。为此，山西省煤炭工业厅制定了推进煤矿从业人员“人本安全、培训教育、素质提升”工程工作方案，提出了到“十二五”末基本实现煤矿从业人员队伍专业化的要求。此时，太原煤气化正处于从“以煤炭深加工综合利用”向“以煤为基、多元发展”的转型期，学历准入一时间让我们一筹莫展，而中国煤炭工业协会培训中心发挥了行业协会优势，积极协调联系，确定石油大学作为我们开展学历教育的合作机。石油大学作为全国重点大学，学科品牌优势明显，尤其是远程网络教育管理平台非常适合煤炭企业目前急需开展的学历提升需求，经过三方多次沟通，最终我们签订了合作协议，利用2-4年的时间集中完成煤矿从业人员学历提升工作，力争到“十二五”末达到学历准入标准，全面提升员工素质。培训中心作为此项工作的实施部门，将学历提升作为今后很长时间内一项最重要的工作，统筹安排，合理组织，结合现有煤矿生产经营状况，分层次、有重点、全覆盖分期实施，已开设11个专业510人的大专、本科班，我们秉承“以服务促管理、以管理带学习”的工作理念，上下合力，齐抓共管，不仅使我公司煤矿从业人员综合素质在短期内有了明显提高，而且得到了中煤协会培训中心和石油大学领导的一致认可和肯定。在开展学历提升过程中，我们深深体会到：公司领导高度重视是学历提升工作顺利实施的前提；宣传工作到位是学历提升工作全面开展的基础；各部门协调配合是学历提升工作有序组织的关键；工作人员尽职尽责是学历提升工作高效完成的保障，特别是中煤协会工作人员不顾劳累，专程到太原帮助我们申请教学站审批事宜，石油大学远程与继续教育学院工作人员在业务上给予了我们耐心、细致的帮助和指导，为我们开展教学管理提供了强大的支持，三方相互合作，树立了企业、高校、协会通力合作的榜样。目前，在学历提升工作的带动下，培训效果已初步凸显，煤矿矿井迈入了国家标准化行列。我们将会在以后的培训工作中继续利用远教网做好学历提升工程，完成2000人的中专、300人的大专和本科培训任务，为集团公司可持续发展储备充足的人才。（三）、加强网络建设，为实现全员素质提升搭建网络学习平台远程教育宗旨要得以实现，关键取决于网络平台能否不间断的提供知识和信息，而以往煤气化教学中心主要依靠卫星直播网和互联网在各教学点开展培训学习，2012年，面对煤炭远教网技术更新，卫星直播网停播，而我们却一直没有建立企业局域网平台的尴尬局面，领导果断决定，将原计算机培训教室改造为网络管理机房，增加网络设备和服务器，搭建企业局域网平台，增加网络带宽，保证远程教育资源能安全畅通地输送到全公司各个单位。同时购置300台电脑，建设安全培训机房和技校计算机教室，保证安全培训学员和技校学生可以随时进行网络学习，技校教师每人配置一台电脑，全部接入企业局域网，并以企业局域网为学习平台，制定学习计划，加强师资队伍业务素质建设。教学中心局域网平台成功搭建，但资源在向下输送过程中还是出现了瓶颈，因为煤矿点多面广，不集中，好多都是在条件艰苦的偏远山区，基础条件差，网络难以覆盖，尤其是要实现素质提升工程，网络平台的搭建则更为紧迫，面对如此困境，培训中心会同信息中心技术人员多次深入煤矿对网络状况、硬件设施进行现场调研，帮助解决技术难题，利用现有的培训基地搭建教学平台，利用四个四级安全培训机构作为教学点开展教学，及时补充短缺的教学设施，为各教学点购置桌椅、投影设备、笔记本电脑及其他教学硬件设备。投入300多万元，除对原有教室、计算机室、实验室、安全展室继续完善外，还新建了实操基地，对采煤机、掘进机、矿井通风系统、瓦斯抽采等进行实际演示操作，将煤矿暂时闲置的设施设备充实到实操基地，既提高了设备的使用率，又增强了培训的针对性。各煤矿教学点设施的加强为远程教学工作顺利开展打下坚实基础，在网络的设施和管理上我们要求明确职责，分层管理，合力推动，充分发挥各煤矿在教学过程的主体责任作用，充分利用煤炭远教网学习平台和“石大在线”远程管理平台完成学历提升的教学和管理工作。我们要求各煤矿教学点要做到一是配备专业技术人员负责教学设备的管理和维护，有专人负责网络教学平台的学习、考核；二是教学点机房定期向职工开放，保证大中专及本科学员完成网络学习任务的同时，可以登录煤炭远教网“网上大学”平台进行自我学习、提高；三是所有培训教室统一配备多媒体教学设备并接入企业局域网，保证员工在培训学习期间，可以随时登录企业局域网平台点播课程，让职工真正能不出矿山就能享受到文化大餐。三、亟待解决的问题1、由于我们单位煤矿点多面广，不集中，好多都是在条件艰苦的偏远山区，基础条件差，而现在集团公司出口