中学家长学校工作计划

中学家长学校工作计划中学家长学校工作计划1一、指导思想人类社会进入21世纪，教育面临更多挑战。 家庭教育是现代教育的重要组成部分，加强科学管理，搞好家长学校运作，提高家庭教育水平，促进家庭学校联系，拓展社会培养途径，积极构建家庭、学校、社会一体化教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点：1 .定时、定内容，给家长举办家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的精神。2 .宣传中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。3、宣传以德育为核心，培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确国教子的责任和义务。4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。5 .家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身教育行为，促进儿童身心健康成长。6 .聘请专家讲课。7 .倡导形式多样性、开放性、家长共同参与，发挥家长主体作用，帮助家长克服“轻教、重智轻德、重体健康轻心理健康”的倾向。8 .创造条件，使领导人运用现代科技手段，提高家长教育的方法。9 .建立专业结合、功能互补、具有高专业素养的领导团队。10 .充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。三、工作措施1 .监护人委员会的管理稳步有效。 在设立家长委员会的基础上，通过进一步加强与委员们的联系，开展多样化的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，探讨“家长学校”的措施和方案，及时反馈家长信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调参与学校管理，进一步实现管理效果2 .实施家长学校课程时间。 原则上每学期进行12次，1次的授课时间为2小时以上。 有计划、有层次的活动。 每下课，安排班主任、班主任和家长见面，交流教育孩子的信息，使学校教育和家庭教育同步。3 .精心选择“家长学校”课程教师。 学校在教育教育方面有相当丰富的教育经验，热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证教师质量，预先确定课程内容，认真准备课程，追求课堂精彩、实用性，实现系列化。4 .保证“家长学校”学生的参与率。 每堂课一周内，校方可以书面通知，提供及时的信息反馈，家长可以提前休假或保证调动率。5 .采取多种形式，丰富“家长学校”活动。6、抓好理论学习，切实提高教师和家长全体家教的理论水平。各家长学校教师应不断学习新理论，理解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。本学期我们让家长了解当前家庭教育面临的新形势、新问题，明确家庭教育在新形势下的重要性，了解当前儿童有什么样的紧迫需求，从儿童需求出发，从家庭教育实际中加强教育观念，提高家庭教育水平。7 .把握管理工作，切实提高家长学校运作质量。继续家长学校的正常工作，健全家长学校的文件、奖励等制度。丰富课堂教学内容和活动形式，加强课堂教学目的。 为了增强家长学校课堂教学的魅力和实效性，本学期将从学生的需求、家长的需求出发，充实课堂教学内容和活动形式。加强学校联系，注重信息反馈； 信息反馈直接影响学校工作的效果。 家长学校教师应与家长密切联系，通过家庭访问和收据等了解家长的情况，为今后的工作改进提供依据。中学家长学校的工作计划2一、指导思想人类社会进入21世纪，教育面临更多挑战。 家庭教育是现代教育的重要组成部分，加强科学管理，搞好家长学校运作，提高家庭教育水平，促进家庭学校联系，拓展社会培养途径，积极构建家庭、学校、社会一体化教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点：1 .定时、定内容，给家长举办家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的精神。2 .宣传中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。3、宣传以德育为核心，培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确国教子的责任和义务。4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。5 .家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身教育行为，促进儿童身心健康成长。6 .聘请专家讲课。7 .倡导形式多样性、开放性、家长共同参与，发挥家长主体作用，帮助家长克服“轻教、重智轻德、重体健康轻心理健康”的倾向。8 .创造条件，使领导人运用现代科技手段，提高家长教育的方法。9 .建立专业结合、功能互补、具有高专业素养的领导团队。10 .充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。三、工作措施1 .监护人委员会的管理稳步有效。 本学年，我校在上学期成立家长委员会的基础上，通过进一步加强与委员们的联系，开展多样化的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，探讨“家长学校”的措施和方案，及时反馈家长信息，收集、反映家长对学校工作的建议和意见，配合学校管理进行管理2 .实施家长学校课程时间。 原则上每学期进行12次，1次的授课时间为2小时以上。 有计划、有层次的活动。 每下课，安排班主任、班主任和家长见面，交流教育孩子的信息，使学校教育和家庭教育同步。3 .精心选择“家长学校”课程教师。 学校在教育教育方面有相当丰富的教育经验，热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证教师质量，预先确定课程内容，认真准备课程，追求课堂精彩、实用性，实现系列化。4 .保证“家长学校”学生的参与率。 每堂课一周内，校方可以书面通知，提供及时的信息反馈，家长可以提前休假，保证调动率，加强签字和提名制度。 为了进一步推进家庭学校的联系，为了了解家长对学校教育的评价和建议，学校发行了问卷调查。5 .采取多种形式，丰富“家长学校”活动。本学期初，根据学校工作安排和工作连续性，周密制定教育计划，有序实施。按照计划认真实施。 注意理论联系，以座谈问卷等方式加强调查研究，进行客观分析，将改进措施落实于今后的工作。开展咨询服务，解决家长提出的家庭教育面临的难题，呼吁大家探讨，提高研究水平。6、抓好理论学习，切实提高教师和家长全体家教的理论水平。每个家长学校的教师必须不断学习新理论，理解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。本学年，我们将家长学习公民道德建设实施纲要，向家长宣传基础教育课程改革纲要(试行)，让家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确家庭教育在新形势下的重要性，了解当前儿童有什么样的紧迫需求，从儿童需求出发，进行家庭教育7 .掌握正常管理，切实提高监护人学校运作质量。.继续抓住各项制度的落实。 做好家长学校的正常工作，健全家长学校的文件、奖励、审查、教育等各项制度。丰富课堂教学内容和活动形式，加强课堂教学目的。 为了增强家长学校课堂教学的魅力和实效性，本学年从学生需求、家长需求中丰富课堂教学内容和活动形式。 家长学校基本课程：只有学生希望、父母想听、父母学校的课程内容才能接近父母、吸引父母、提高课程质量、达成课程目的。 因此，本年级利用家长学校的课程和收据了解家长的需求，根据家长的热情意见设定课程内容。宣传教育中的法规、重要课程：安排一些课程，继续让家长们学习公民道德建设实施纲要，明确家长法律上的错误观念，宣传基础教育课程改革纲要(试行)，让家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。加强家庭学校联系