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文档简介
构建Pmc未来领导力研究结果表明,在未来的10-15年里,领导者应进一步加强以客户为中心的认识、全球领导、管理复杂事物的能力、领导创新的能力、与他人协作的能力等。未来的领导人在个人和企业层面都会感到不舒服。领导者将不得不应对日益模糊的个人生活和公开生活的界限。而且,企业领导人也要与竞争对手或职员建立新的关系。这些需要新的技术和思维方式。光是技术就让领导在很多方面不舒服。从数字自动化的成本效益分析到消费者担忧和数据挖掘机会的平衡、比特币的业务价值和其他新概念的测量,领导人将越来越需要评估和使用无法理解和控制的新技术。随着连接技术和虚拟业务场所改变人们的交互方式,企业领导人必须通过新媒体与不同文化和职位的员工接触。企业领导人虽然缺乏数据系统的知识,但必须知道如何使用数据和创造智慧。数字化和全球化的结合不仅会使消费者对个性化产品的要求也可能使过程和消费的关系复杂化。相互竞争的企业必须共同合作,实现更复杂的技术革新,因此竞争关系可能成为同盟关系。这种竞争关系要求领导者保持困难的双重观点,认为竞争对手是重要合作伙伴和市场威胁。但是,今天领导人要做的最大调整,可能是“权力转移”,必须彻底改变思维和工作方式。很多领袖都习惯用恐惧代替爱,例如“命令和控制”,“我指引,不跟随就出去”。但是随着权力从内部管理人员转移到员工及外部利益相关者,组织结构趋于平缓。企业必须持续扩大全球市场,每个市场都有自己的态度和需求。用权力控制别人的领导人在这样的新环境下不会成功。你会看到更多的“优先考虑别人”的领导者,他们理解领导力实际上是关系,优先考虑别人而不是自己。(奥普拉温弗瑞)。领导参与的比自己作为整体的一部分发号施令的要多。“以他人为中心”的领导者长期关注全球和当地市场。本质上,以他人为中心的领导者受到社会权力的激励,可以教导他人,建立团队,授权他人,处理未来商业环境中日益增加的压力。他们知道自己不必“知道所有答案”,这种思维方式能使他们从别人那里得到更多帮助,更好地处理领导的压力。(。进入21世纪后,全球经济和政治环境变得更加复杂,对领导能力的理解也变得多样化,对领导能力的素质要求也在不断更新领导遇到量子思维的时候17世纪英国科学家牛顿提出的宇宙思想观对过去人类的发展产生了深远的影响。牛顿的思维认为世界是由“原子”构成的。原子和原子之间像一个台球一样相互独立,碰撞也不会立即反弹,引起特殊的变化。因此,世界每天都会稳定运行。牛顿的思维没有错,但有局限性。牛顿在机械工程时代,一切工作都进行得标准化有序。但是,到了今天的信息时代,几乎一切都是由量子工程制造的计算机芯片驱动的,到处充满了不确定性和不安感,牛顿的思维能力已经不再适合了。量子物理学直到20世纪初才发生,以探索宇宙的起源和运行。声称世界是由能量球组成的。能量球撞击时不会反弹,而是融合成一个。不同的能量也创造了难以预测的组合变化,衍生出各种新事物,蕴含着强大的潜在能力。量子领导提议者,哈佛教授达娜左哈尔强调牛顿思维重视规律、规律和控制,强调“静态”、“不变”,量子思维重视不确定性、潜力和机会,强调“动态”和“变化”。在21世纪竞争激烈的时代,如果通过牛顿的思维强调集中化,而员工们只是听命令,不提出意见,就会陷入困难的境地。企业需要新的双边管理思维,以“自下而上”为公司注入持续的动力,将所有员工视为特殊的能源公,让员工有组织地发挥创意。蓝海领导:从卖方市场向买方市场过渡蓝海战略的作者wQian Jin研究的组织总是惊叹于员工的才能和能量。不幸的是,这些才能被不良的领导能力压垮也让我们感到惊讶。他提出的蓝色海洋领导将结束这一状况。与传统的领导开发模式不同,蓝海领导主要表现在注重行动和行动的三个综合方面。密切注意市场情况。影响所有管理层。青海领导能力更注重程序的公正性,可以大大减少规制和执行的困难。管理员也可以通过不再改变本性或写作,只改变自己的行为,在短期内实现领导变革。蓝海领导的另一个优点是可扩展性。不必等待公司的首席执行官先采取行动。从组织行为学的角度来看,过去当然倾向于关注领导者应该成为什么样的人。传统做法考察了价值、素质、性格特征等,不认为有效的领导能力和组织业绩之间有明确的相关性。但是从战略上看,组织的业绩成为了值得关注的焦点。将领导视为“服务”,组织的员工可以选择购买或不购买,重点是领导者如何激励团队,提高业务绩效。也就是说,每个领导都有“客户”(即购买你的领导、工作投入的员工)和“不是客户”(即你的领导、不购买工作的员工)。这样,每个领导者都有相应的上行客户。上游有领导者需要报告的对象,下游是需要领导者指导和支持的负荷。如果人们同意你的方法,你的领导“购买”和“支付”的“货币”,就是他们无私的努力他们努力取得成功。但是当他们对你的领导能力抵制的时候,他们就会成为非客人,不再积极参与工作。从这个角度看,将领导能力作为“服务”,将员工作为“客户”,将重点放在领导提供者(管理人员)身上,到领导要求者(各级员工)的过程,是改变企业内领导市场力量的过程,卖方市场将转向买方市场。培养未来的领导能力人们对“领导”的认识随着时间的推移而改变。20世纪初,学者们试图把成功领导与“伟人”理论联系起来,但最终没有成功。直到20世纪60年代,情境型领导(scenario leadership)的概念仍然占优势。也就是说,不同类型的组织和企业环境需要不同类型的管理员。20世纪90年代,组织复杂,管理层离职也频繁进行,对“领导”的争论从情况转向个人,“经理”和“领导”与负责“有效执行流程和程序”和“调整流程和程序”的“领导”有很大区别。进入21世纪,全球经济和政治环境变得更加复杂,对领导能力的理解也变得多样化,对领导能力的素质要求也在不断更新。研究结果表明,在未来的10-15年里,领导者应进一步加强以客户为中心的认识、全球领导、管理复杂事物的能力、促进创新的能
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