2016年新课标人教版语文三年级上册《语文园地五》-ppt课件.ppt

语言花园5，新课程标准3年级语言图书5单元，传统文化是什么？传统文化是指文明史和历史上的存在，发生的一些现象。中国的传统文化包括古文字、诗、词、民族音乐、民族电视剧、菊花、书法、对决、灯谜、后门等。也有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日。中国传统文化是为了反映中国文明的演变而聚集起来的一种民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念的整体表现。是指居住在中国地区的中国民族及其祖先创造的、为中国民族代代相传发展、具有独特民族特性的悠久历史、深刻内涵和传统优良文化。它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化的核心内容外，还包括道教文化、佛教文化等其他文化形态。中国传统文化是什么？中国传统文化必须包括古代中国、诗、词、歌、赋、民族音乐、民族戏剧、杂技、国画、书法、对决、灯谜、快照、酒水、休息语言等。传统节日包括(都是农历新年)、正月十五、4月5日清明节、5月5日端午节、7月7日七夕节、8月15日中秋节、除夕30日除夕、各种民俗。包括传统历法在内的中国古代自然科学和中华民族大家庭中的各个地区、各个少数民族的传统文化也是中国传统文化的一部分。中国传统文化，每年端午节都要包饺子，妈妈总是给我包饺子。粽子的形状很特别，不是正方形，也不是圆形。你知道它包含几个顶角，几个边，几个平面，几个三角形吗？粽子用(绿油)的桨叶(白色)、(红色)糯米和(红色)枣包起来，煮掉桨叶，美端镶了几个红玛瑙，看起来很好。饺子的味道很好，桨叶散发出清香，咬着粽子，既甜又不腻。驱邪的开胃食品，也是营养丰富的营养品。所以大人和孩子都很开心，吃得很开心。chenz不仅以其特有的形状、颜色、味道吸引人们的爱，还引发了对伟大诗人屈原的思念。传说吃饺子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写了很多著名的诗，提出了很多爱国的政治主张，但国王没有采纳。后来国王没落了，他满腔郁愤，跳过了河。人们想念他，尊敬他。2000多年来，每年端午节，把粽子放入江中，向诗人敬礼的祭品就是章子怡的由来。老年人说，吃粽子的时候要学习屈原的崇高品德和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么能忘记伟大的诗人屈原呢？正月十五今天是阴历正月十五。是中华民族的传统节日正月十五！我一大早起床，希望时间过得快，因为晚上在街上广场有元宵节活动。黑暗终于降临了。月亮姐姐围着薄纱围巾，和星星宝贝一起来到了天上。原来他们也是来看礼花的。广场上，出人头地的三四个人的人流下，我好不容易挤进了可以看到礼花的有利地形。这时天空中出现了红、黄、蓝三个信号弹，我很高兴，因为放了礼花，就要开始了，紫色的大礼花会划破天空。接着，许多华丽的礼花飞上了天空。庄严无比美丽。有的像盛开的花，有的像打开的大伞。有些像雨丝。像小灯笼一样点燃了。看！从天上掉下来的瀑布真的有“银河像掉到九千英尺以下”的气势。华丽的礼花把天空装扮得太棒了。突然，另一幅大礼花“咚”地飞上了天空。这幅画可能和其他的不同。里面出现了几个红色的灯笼，慢慢地卸下帐篷，很神奇。最后，小礼花也开始产生火花，颜色多样，分不清是星星还是礼花。几颗信号弹发射了，宣告了这次活动的结束，我还在仰望天空，回忆那华丽的烟花。除了端午节的饺子，还有很多习俗。饺子，赛船，gladiolus，artemether，abye，吃熏，当归，做高粱米，线背电缆，香角，放五毒，贴纸，黄连子，吃12红，吃12红。还学习了剪窗户的知识。让我们向同学介绍春联的知识。乙：那我们就互相交流一下各自学的春联知识吧！乙：我将以代表队推荐的方式介绍一下。其他组成员一起补充。我建议a代表我们组沟通。甲：我们对春联了解了这么多。那么，如何向我们的同学介绍呢？来，商量一下用什么方法向大家介绍！a:春节快到了，千户写春联，贴春联。这是几千年来流传下来的吉祥的象征，表达了人们渴望美好生活的民族风俗。据现代美术大师朱汝昌先生说：“春联是世界上罕见的最伟大、最宏伟的文艺活动。”到明代以前，春联被称为“桃仁”，到明代才真正被称为“春联”。春联的形式多种多样，使用什么形式又要具有字数相同、断句的特点。第二，要平整，音调和谐。三件物品必须面对面，位置相同。第四，内容要上下相连。此外，垂直贴纸要从右到左，从上到下写，不能颠倒写。横波应该与左右密切相关，可以说是大连的题目。春节照片浏览，au 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mergan，MicrosoftOfficePowerPoint，Microsoft的演示软件。用户可以在投影仪或计算机上进行演示，打印演示文稿，将其制作成胶片，并应用于更广泛的领域。使用MicrosoftOfficePowerPoint，您不仅可以创建演示文稿，还可以直接在internet上面对面开会、远程会议或向观众在线演示演示文稿。MicrosoftOfficePowerPoint称为演示文稿，PPT、pptx格式与相同。或者pdf，图片形式等，春节图片浏览，春节图片浏览，春节图片浏览，习作要求：(1)整理好从综合学习中收集的关于中国传统文化的资料或者看和听的内容。(2)选择最想让大家知道的一面，写习作。写作要求：(1)整理好从综合学习中收集的有关中国传统文化的信息或报告所听到的内容。(2)选择最想让大家知道的一面，写习作。写作要求：(1)整理好从综合学习中收集的有关中国传统文化的信息或报告所听到的内容。(2)选择最想让大家知道的一面，写习作。我以前春节做了什么？你知道下一个开头用什么方法吗？春节，每年正月初一，春节通常称为“春节”，是我国最重要、最盛大的节日。怎么了？奶奶说：“春节是迎接新年的庆典。又一次充满活力的春天来了，人们等待丰收，给人希望的庆典！因此，要高兴地迎接新年。”，提问式开始，列举；中国是古代国家，传统文化更加原始多彩。民间工艺陶瓷、民族艺术电视剧、菊花、风俗习惯端午节有龙舟比赛、元宵节有灯火，但最值得一提的是春节。，第二步，场面或故事，除夕，除夕，好热闹啊！人们太忙了，贴上对联，贴上新年画。噼啪的鞭炮声不停地传来，好像在锅里炒芝麻。噼里啪啦的烟花声就像在北京天安门广场举行盛大的庆祝大会，穿过街道和胡同，经过高楼，漆黑的夜晚像白昼一样照亮。故乡的除夕之夜到处充满欢乐的情景。场景说明，这段话里写着那个场景吗？贴年画及新年画，放鞭炮、烟花、春节、“春节”是我们中国民族的传统节日。到了这个时候，家家户户聚在一起吃同学会。街上灯火通明，熙熙攘攘，家家贴着“丧服”。老人和孩子都穿着节日的服装，脸上都挂着笑容，和邻居一起去拜年的详细而美丽的情景。大家见面，第一句话都祝贺你。场景说明，这段话里写着那个场景吗？吃同学会，街上灯结彩，拜，年，“当当”新年的钟声敲响，烟花爆竹响。烟花的声音腾空而起，瞬间爆发了。那爆炸的烟花就像美丽的荷花在空中展开了笑脸，又像无数明亮灿烂的流星，五光十色，把天空装饰得格外美丽。场面、笑声、鞭炮、喊声、音乐声被合成的美丽旋律包围着，真热闹。“春节”也是孩子们最幸福的时候。因为还能拿到压岁钱，尽情享受。场面说明，春节，烟花，人类，最幸福的时光，这段话写了那个场面吗？春节前大家都忙得不可开交。妈妈和我来散步是为了买烹饪、礼物、食物等。看到包裹人山人海，商品变得绚丽多彩。妈妈和我推着买的东西付了钱，但是蒂姆像衣柜一样等了半个小时。妈妈和我走出了商场的门，但还是听到里面传出一阵笑声，很有活力！第二天，该打扫了。妈妈拿着抹布拖着地，奶奶用长扫帚把墙上的蜘蛛网打扫得干干净净。爸爸和爷爷贴春联，我挂灯笼。不久家里焕然一新，看起来充满了喜悦。除夕，我们一家人围坐在一起，笑着吃团圆饭。吃完饭后当然不能错过那个年度春节晚会。我最喜欢的是有幽默的素描和相声，总是让我笑。“时候！当！新年的钟声敲响了，大人们忙着放鞭炮。我家孩子为了开花枪，把夜空打扮得多彩多姿。春节快乐，有一天，妈妈对我说：“孩子，马上就是正月初一了，春节，我们要好好准备，你和我一起去购物中心买今年的东西！“喂，终于是春节了！“我兴奋地跳了起来，我已经期待着这一天的到来。因为那是一年中最繁华最快乐的时候。妈妈和我进了商场，商场人山人海，个个笑脸相迎。商店里的商品到处都是，多才多艺。我和妈妈买了向日葵、花生等各种食物，鸡、鸭鱼等各种料理和名烟名酒等。回家后，妈妈忙着打扫蜘蛛网。爸爸擦了灰尘，扫地了。哥哥拿了一张红色的纸，切成矩形，用毛笔写的吉祥幸福大连写得好，我忙着贴在门扇上。姐姐在门前插上了迎接新年的大红灯笼。晚上，妈妈和爸爸在厨房忙个不停。厨房里来了香气，吐了口水。奶奶看到我狼吞虎咽的样子，就说：“开始吃饭了！“我很不情愿地坐着，捡了一个鸡腿，好吃地吃了起来。大家围坐在一起，吃好吃的，谈一年的收获，干杯，说祝福的话，高兴得不得了。吃完饭后，我们一起观看了一年一度的春节晚会。美丽的歌曲、舞蹈等节目让我们拭目以待，有趣的素描、相声让我们哈哈大笑。“到的时候”新年钟声敲响，新年又来了，我们欢呼。只听到“啪”的一声，打开门一看，他们在开炮。我拉着爸爸的手说：“我也要放火炮！”“好！”爸爸告诉我的。我快回家了，也拿着几个帆布出门了。我开始燃放火炮，但我拿着一把火炮，只听着爸爸用打火机“哐当”的声音，“哐当”多彩的花在了天空上。有的像盛开的花，有的像大花伞。有的像鸟在天上自由飞翔，有的像鸟在天空自由飞翔.它们的颜色也不一样！红色、紫色、黄色和把夜空装饰得多彩多姿，光彩夺目。第三阶段，结束，春节，明年春节，我个人挂灯笼，燃放烟花，使我们全家团圆，红红火火度过了一年。想象的结束，春节真的是一个充满活力、愉快的节日，我期待着下一个春节快点到来。人山人海的笑满眼都是。不停地流口水，欣赏美味的食物，干杯。祝福的话和和气气的一年里，滑稽可笑的笑面尽情地绽放着春节联欢晚会的美丽歌曲，“alyandalyong”的红红的花，五彩缤纷，美丽的晚餐狂欢的气氛。“习班，燕”的孩子们，山学会回归早乘东风波，解开纸鸢尾，大家都很熟悉这首诗吧！是啊，是清朝诗人高丁写的村居的诗句。今天我要介绍我喜欢的中国传统文化风筝。中国是风筝的故乡。中国古代风筝，木制的鸢尾。后来纸糊在鸢尾上，经过了五代风筝，仍然是鸢尾的民间，沐氏的歌。北方叫艾里斯，南方叫艾里斯，所以有艾里斯，艾里斯的说法。风筝的历史可以追溯到2000多年前的春秋时期。大约五代，风筝进入民间，成为人们玩的玩具。中国北部风筝艺人通常称风筝是自己手工制作的飞机，反映了风筝的娱乐性。同时，它仍然是一项很好的身体运动。到了明清王朝，清明放风筝成为了一种节气民俗活动。我国到处都有独特的地方特色风筝。他们风格不同，有的粗糙豪放，有的生动精致，有的色彩华丽。我们家有坚硬的人鱼风筝。每当父母春风轻轻地看，就带我去市政府广场放风筝。风筝给我的人生带来了无限的乐趣。我最关心的传统文化我们国家有丰富的传统文化。其中书法是我最感兴趣的传统文化。中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，是中国最自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为全书、隶书、汉书、行书、草书等五类，具有很高的美学价值。我从小就认识了一些艺术家，例如书法家潘杰和画家姜志辉。我很崇拜他们，他们还送了我一些毛笔，宣纸，蒋耀辉叔叔仔细地给我刻了章。我妈妈和爸爸喜欢书法。我家书房里放着很多砚台和毛笔，一有空爸爸妈妈就暂时练习。爸爸最喜欢“柳树”。妈妈最喜欢古代著名书法家王熙智的兰亭集序，他说，这是世界上第一部被称为“书画双”的行书，与我们在语文教科书中所学的清明上河图一起。著名书法家郑梦周爷爷也为我妈妈的问题写了白梅首歌。有时妈妈和爸爸教我写。起初，毛笔在我手里写着“不听话”的字也很沉，很难看，所以爸爸妈妈劝我坚持住。我写得好的时候，他们为我鼓掌。渐渐地，我写的单词也取得了进展！以后要好好学习，努力学好祖国的语言文字。剪纸我们中国传统文化博大精深。今天我向大家介绍剪纸！剪纸的内容包含着浓厚的生活情趣。鱼、鸟、花、树、亭桥景观人们熟悉和喜爱的这种自然景观成为人们剪纸的模式。每当有春节、节日或喜事，人们都会切“福”或“再见”等字眼来表示祝贺。剪纸所描绘的形象生动鲜明。看看这个“精灵下来了”！4名仙女展现出不同的姿态，她们的胳膊裹着轻柔的丝带，在风中轻轻摆动。看松鼠摘葡萄。看着蓬松的大尾巴摇晃着，小眼睛害怕被其他小动物抢走，注视着紫色的大葡萄。剪纸还有有趣的民间故事！这张剪纸是关于“老鼠婚姻”的故事。看！老鼠们提着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在旁边羡慕不已。原来故事是这样的。老鼠爸爸想给女儿找个好女婿。老鼠妈妈说太阳是最好的，太阳是云是最好的，云是风是最好的，风是墙是最好的，墙是鼠标是最好的。最好，老鼠和新娘结婚了。多么漂