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文档简介
机电工程系2013年大学生实习计划一、实习目的实习是学生在学完所有文化课的基础上,通过实战、再理解、再学习提高所学知识的过程。通过实践,学生们不仅改善了理论知识体系,提高了实践能力和知识使用能力,提高了沟通能力和管理水平,在各项实践中努力达到中级或高级工人的操作水平,为以后的学习和就业打下了坚实的基础。在实习过程中,还要注意培养学生的辨证论治思维能力和良好的学习习惯。二、组织和责任群组长度:常数工作职责:全面负责这次毕业生的实习工作。组长:江苏春工作职责:帮助组长做好政策说明和指导。开发实习相关文件和其他工作。实习期间安排好访问工作。调整企业与学校、学生之间的各种关系。赵元:各专业室主任、实习班班主任、专业指导老师工作职责:在组长的统一领导下的具体分工。特别是毕业班班主任要与毕业生保持联系,实时掌握外部实习学生的基本情况,使学生在第一时间了解和掌握学校的各种工作安排和指导。三、实习对象职业上课人数班主任机电设备的维护和管理10机械和电气设备135黄章浩10机电设备23410机电设备33310机电订购班42新型纺织机电技术10新型辐射机电23李国强电气自动化10电气技术12810电气技术234计算机辅助设计和制造10辅助设计16叶斌总计245-四、实习单位的执行情况经事先协商,现接受与我们的毕业生修炼的部队包括海信惠誉浦(浙江)电气有限公司、海信龙城(扬州)冰箱有限公司、淄博大染坊丝绸集团有限公司等。最终情况将详细总结到11月份的招聘会。我们将根据实际情况,由有目的的指导学生挑选企业,扩充为我们的实习企业。五、教师分工和责任指导(a)指导教师的分工职业上课指导教师指导学生名单机械和电气设备维护和管理、电气自动化技术、新的纺织机械和电气技术、计算机辅助设计和制造10辅助设计10电气技术创立(32人)邹家琪、林杰、孙旭鹏、任仲杰、吴新平、宸濠、江海涛、安顺增、王孟、赵世惠、赵微臣、宫叶斌(35人)范惠东、陈丽祥、魏知法、吴登真、曾建安、张文珠、杜娟、刘家家、杜玉才、刘英春、郭新洁10机电设备10新型辐射机电10电气技术郭乔(24人)王斌、王光、梁智坤、韩方一方、张传良、夏君臣、兰田顺臣、朱元初、贾贝、杨恒宝、张焕、延根英、张亚、王凤堂、朱阿尔、同志用、宋大地赵大伟(35人)安凯、侯金良、梁徐、刘雷、刘思远、刘正阳、孟林、范雪峰、王春杰、王振慧、严腾、张安祖、张鹏、张鹏机电设备维护和管理、电气自动化技术、计算机辅助设计和制造10机电设备王金宗(5人)郑敏、池炎城、西通殿、王明、墓葬10辅助设计连胜(3人)卓佩、刘林卿、段玉铎10机电设备魏帝(13人)爱志刚、杨成卓、碧雅哲、姜亚琳、杨露、张小妮、朱德鹏、装置、王俊、卢德龙、张浩、赵英元、李基峰10电气技术王丹丹(10人)胡伟华、曾庆伟、孔孝明、齐英军、徐波、季胜信、齐永健、周玉臣、张保、刘福强机电设备维护和管理,新纺织机电技术10新型辐射机电朱里(12人)郭凯、李建福、赵康瑞、卢凤妃、孙炳勇、赵静、郑健、侯杰、丁莲顺、董振通、程菲支付、孟心雷10机电设备黄章浩(26人)天安集,西宝郡,吴天宇,佐格,张静,王拉尔森,谷俊,陈利民,孙英彬,杨朔,薛伟,楚宗衡,任学伟,长江,代替水闸10机电设备秋明信(24人)西欧、林陵、元俊民、朱建辉、张德健、陈海涛、姜建、贾涛、贾天浩、赵振元、王丽贞、王冰、刘佩、韩耀祥、李瑞林、孟同、胡炳军10机电设备10新型辐射机电石玉(26人)王开强、聂凤姬、程大凯、一个月的朋友、郝守仁、李祖健、王震、张儒、张回春、宫眼、胡昊、金义、屈云龙、王阳(b)指导教师的主要责任根据学院要求,班主任每月与学生联系一两次以上,指导教师或相关负责人每月访问实习企业一次以上,与企业沟通,了解学生座谈和学生实习情况。1.实行实习相关学科的各种工作。2.企业支持实习学生的思想政治教育和达标教育,使学生以良好的心态面对工作。在实践中磨练意志,养成忍受困难的习惯,为未来真正的雇佣打下坚实的基础。3.在有定期或非定期深度的实习现场主动与企业沟通,与学生交流。及时掌握学生的思想动态,调整企业,解决学生的工作和生活等问题。4.做好学生在实践中遇到的困难问题的解答,切实保证学生在实践中理论与实践相结合。5.做好巡逻记录,及时总结巡逻情况,交给领导小组尽快解决。6.在巡逻的同时,做好企业研究,积累下一届人才培养计划开发的资料。六、调动实习生和发放任务(a)调动实习生学生离开学校前,举行各专业实习活动会,详细体会集体学习学院颁发的相关文件,各项工作目标明确,责任在人。我们系从2012年9月到2012年11月,为了实习动员阶段,通过主题班会、短期专业实习、毕业设计等形式,做好学生的思想工作,安排学生理解实习阶段要完成的课题和目标。在就业情况、人才对企业的要求和要求、招聘前准备工作、入职后注意事项、补习班对实习学生和实习指导教师的要求等方面说明学生,使学生迈出了进入真正工作的第一步。另外,还将邀请知名公司的人事负责人等到学校进行专题报告或企业说教,并进行实习动员。通过参加企业说教,更好地掌握班主任、辅导员、各专业指导教师、实习生等企业招聘要求,为指导学生正确选择职业道路奠定了基础。(b)下达任务下任宽恕、实习鉴定书、实习报告用纸等资料,要求学生严格按照要求填写,在规定的时间内上交。七、实习管理(a)实习的主要方面和纪律要求1.实习的主要方面第一阶段实习动员:包括实习目的要求和任务说明、实习网络课程学习指导、企业多媒体宣传专题报告、教师和学生参观工厂等。第二阶段企业招聘博览会:供求见礼,学生咨询教师指导,学生,企业双向选择。第三阶段企业实习:学生去一线企业参加实际生产,按时提交月度报告,教师访问企业指导学生,教师通过实习网络课程平台或电子邮件审核指导学生。第四阶段学生返校:与企业签订就业合同,归纳总结,提交实习报告和企业鉴定表,教师总结评价分数。2.实习惩戒要求(1)指导教师要认真执行所承担的任务,履行所承担的责任,以身作则,倾听传闻,严格治学,有效地指导、引导、管理学生,完成教学实习任务。(2)实习生必须服从分配,及时诱导,从头到尾参加实践教学活动,努力完成实习任务。(3)实习生要加强组织观念,牢记“安全第一”,严格约束自己,认真履行实习学生义务。严格遵守实习室的规章制度,确保安全,杜绝任何人身安全事故的发生。(4)实习生在实习过程中出现了重大问题,要及时向学校和企业双方报告。(5)实习单位确定后,学生不能无故变更,实际变更时必须向系书面申请,特殊情况下,就业事务所必须得到实习单位的同意才能变更实习单位。(6)每个实习生都要有意识地严格遵守学生行为准则,树立良好的学生形象和社会责任感。(b)实习指导方案和指导内容合并现场地图和远程地图。定期安排教师,帮助学生访问更集中的单位,指导他们在实际工作中遇到的理论问题。通过电话、网络等与留学生保持实时联系,“随时随地”回答学生的提问。通过专业教师的指导和帮助,我将努力实现学生在实习中对机械电气专业理论的整体把握,实现知识的融和,毕业后立即成为合格的专家。(c)实习检查和步骤摘要以自然月为单位定期报告工作概要(电子草案),总结阶段内工作的经验和教训,安排下月工作的执行。网络平台将相继开通,及时发布相关信息,随时提供同学实习及就业的服务。八、实习评价方案(a)评价方法和依据1.学生必须按照实习要求完成所有规定的任务,提交实习月报和实习总结报告,才能参加审查。2.实习成绩主要对实习成绩及计划课题的完成、实习月结、实习总结报告、实习课题等进行综合评价。(b)评价标准使用优秀、良好、中、及格和不及格5等级分数的实习分数分别为:1.优秀(90分以上):完成所有实习计划要求;实习的时候主动学习。实践报告具有丰富的实际资料,可以全面总结实践内容。实习的月结质量高,可以使用学过的理论深入分析特定问题,或者对特定问题提出独特的见解或合理的建议。审查的时候可以圆满地回答问题。2.良好(80-90分):完成所有实习计划要求;实习报告比较完整地概括了实习内容。实习的月份是认真的。审查的时候能很好地回答问题。3.中(70-80分钟):实习期间成绩好,满足实习计划中规定的主要要求。实习报告、实习月期末和作业可以完成,一般质量;审查时可以回答主要问题。4.合格(60-70分钟):实习期间的成果通常满足实习计划中规定的基本要求。实习报告和每月结可以完成,但内容不完整,不完整。评价时尚可以回答问题,但有几个错误。5.不及格(在60分以下):在以下情况之一下,成绩不合格:(1)未满足实习要求,实习月不严重,实习摘要报告有原则错误,实习态度不端正;(二)实习期间擅自缺勤,实现实习企业开除条件或开除者;(三)在实习中严重违反纪律或造成严重后果的人;(4)实习期间休假缺席时间达到了实习时间的三分之一。评价分数分配:出席纪律为40%(企业提供);实习月摘要占20%。实习报告占20%。实习鉴定表(企业签名和盖章)10%;专业团体评议占10%。7.不合格者按照学籍管理的有关规定重新实习。Ix。收集、管理和存档实习信息实习审查结束后,组织实习,对实习进行认真总结,发扬优点,改正缺点。实习相关资料由专人负责,专人没收,分类保管。应要求立即上交学院相关部门。X.会话日程表表项目兼职工作内容负责人(参与者)实习信息摘要2012.11.30之前班主任决定了各同学的实习单位、联系方法等,由系里总结报告。叶斌,相关班主任指导教师确定2012.11.30之前根据实习室的统计,部署各地区的指导教师创立教师指导实习2012.12-2013.6指导教师深
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