最新初中高中英语语法大全(完全版)

英语语法初中英语语法学习大纲词性、句子构成和构词：1.词类：英语词类分为十类：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1.名词：一个人、事物、地方或抽象概念的名字。我不确定这是不是真的。代词：主要用来代替名词。谁，她，你，它佐剂病.):表示一个人或事物的性质或特征。例如：好，对，白色，橙色。数字(数字。):表示事物的数量或顺序。我不确定这是不是真的。动词(v .):表示动作或状态。例如，am，is，are，has，see。修饰动词、形容词或其他副词来表示时间、地点、程度等。例如：现在，非常，这里，经常，安静，缓慢。第(1)条.):用在名词前帮助解释名词。一个，一个，那个。介词：表示其后面的名词或代词与其他句子成分之间的关系。在，在，从，上面，后面连词：用来连接单词、短语或句子。例如，和，但是，之前。10.interj.)表达喜悦、愤怒、悲伤、喜悦等情绪。我不确定这是不是真的。2.句子成分：英语句子成分分为七类：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。1.主语是句子要说的人或事，答案是“谁”或“什么”。通常使用名词或代词。我是格林小姐。2.谓语动词解释主语的动作或状态，回答“做什么”。主要通过动词。杰克每天打扫房间。在系动词之后，表语表示主语的身份或特征，答案是“什么”或“如何”。它通常由名词、代词或形容词来假设。我的名字叫萍萍。(我叫萍萍)4.宾语表示及物动词的宾语或结果，答案是“什么”。它通常由名词或代词来假设。他会拼写这个单词。一些及物动词有两个宾语，一个指宾语，另一个指人。那些指事物的叫做直接宾语，那些指人的叫做间接宾语。间接宾语通常放在直接宾语之前。他给我写了一封信。有时介词to或for可以加在间接宾语之前形成短语，放在直接宾语之后强调间接宾语。他给我写了一封信。5.定语修饰名词或代词，通常是形容词、代词、数字等。例如：上海是一个大城市。6.状语用于修饰动词、形容词和副词，通常是副词。他工作努力。7.宾语补足语用来解释宾语是什么或怎样的。它通常用作形容词或动词。他们通常保持教室干净。同位语后面通常跟名词和代词，以进一步说明它的情况。例如，你的同学汤姆在哪里？你的同学汤姆在哪里？)3.构词法：英语构词法主要包括：合成、派生和转换。1.合成方法：如宇宙飞船、头盔、篮子、操场等。2.推导：(1)派生名词：动词er/或动词ing 动词(t)离子形容词性其他，如发明家、学习者、秋千、构象、善良、粗心、知识(2)派生形容词：名词y 名词ful 动词ing/ed 友好危险汉语；我不确定我是否能做到这一点。(3)派生副词：形容词ly 其他，如：慢、愤怒、满全、好好、可能可能等。3.转换方法：(1)形容词动词，如：干干、干净干净等。(2)动词名词，如：看、走、休息、工作、学习、荡秋千、走、说话等。(3)名词动词，如：手转移、脸脸等。(4)形容词副词，如：早早、快快等。(5)副词连词，如：when (when) (when.)，等等。(6)介词副词，如：in(to )(in)；在家)，在(上).)-(继续，继续)等。二。名词：1.英语名词可以分为两类：专有名词和普通名词：1.专有名词是个人、地方、物体、组织、机构等的特殊名称。专有名词中实词的第一个字母应该大写。例如：北京，汤姆，中华人民共和国专有名词如果是包含普通名词的短语，必须使用定冠词。长城如果姓是复数，则表示姓的家族(复数)，例如格林一家。2.普通名词是许多人或事物的普通名称。例如：学生、家庭、男人、脚。普通名词分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简单的数字来计数的名词，如盒子、孩子、橘子；不可数名词是不能用简单数字计算的名词。例如：水，新闻，石油，人口，信息。2.单复数英语可数名词：英语可数名词有单数和复数形式。1.将名词从单数变为复数的基本方法如下：(1)在单数名词的末尾加上s。例如：地图地图，男孩男孩，马马，桌子桌子。(2)以s、o、x、sh、ch结尾的词加上es，如类类、盒盒、英雄英雄、菜菜、凳子长凳。注：对于一些以O结尾的单词，当复数改变时，只加S。例如：照片，照片，钢琴，钢琴。(3)以辅音结尾的名词加上Y，把Y变成I，并加上es。例如，家庭、城市、城市、聚会、聚会。(4)对于以f或fe结尾的名词，将f或fe改为v并加上es。例如：架子架子，狼狼，生命生命，刀刀。2.不规则变化：男人男人，女人女人，她她，也茶，鱼鱼，孩子孩子，牛氧气，鹅鹅一般来说，不可数名词没有复数形式。解释数字时，使用相关的测量名词。例如：一袋米两袋米、一张纸三张纸、一瓶牛奶五瓶牛奶。3.名词的所有格：1.名词的所有格表示从属关系，它相当于所有格代词，在句子中充当定语、宾语或主语。其组成如下：(1)表示人类或其他生物的名词通常以儿童节结束，儿童节是我姐姐的书。(2)以s或es结尾的复数名词。在单词的末尾只加“that”。教师节(3)一些无生命的名词，如时间、距离、世界、国家、城镇等。后面还可以跟s，例如：今天的报纸，休息十分钟中国人口(4)短语的介词通常可以用来表达所有的关系，不管名词是指有生命的还是无生命的东西。例如：党的好女儿。2，注释:(1)也可以指某人的家或商店，例如：我阿姨的家，医生的诊所当两个人分享某物时，他们可以用A和B的形式，例如露西和莉莉的卧室(3)“of名词所有格/名词所有格代词”被称为双重所有格，如：我父亲的朋友和我的朋友4.作为主语和谓语的名词或代词之间单数和复数的一致性：1.谓词和谓词基本上保持相同的单复数，也就是说，当主语是可数名词或不可数名词时，谓词动词使用单数形式，如计算机是一项伟大的发明。玻璃杯里的水很冷。当一个集合名词(如家庭、班级、团队、团体、排、政策、学校等。)是句子的主语，(1)如果表达整个概念，谓语是单数，如：三类是好类。(2)如果所有成员都被代表，谓语是复数形式，例如三班有一张中国地图。本有一张中国地图3.中国人、日本人、鱼、牧羊人、人等。单指单数谓语，多指复数谓语。院子里有一只羊。4.数学、新闻等。虽然它们有一个S结尾，但它们不是复数，所以谓语仍然是单数：这个消息非常令人兴奋。5、眼镜、鞋子、袜子、裤子、手套等名词经常是复数，所以谓语是复数。例如：这条裤子很便宜，我想买它。6.当复数形式的“很多”后面跟有名词时，谓语是复数形式，当跟有不可数名词时，谓语是单数形式。许多学生现在正在打垒球。当和连接两个名词作为主语时，谓语原则上使用复数，但当两个名词构成一个整体时，谓语使用单数。老师和他的儿子正在摘苹果。8.be的单数和复数在be的句型中通常是由靠近它的名词决定的。房间里有一张桌子和四把椅子。当两个事物作为主语联系在一起时，谓语通常是复数。你和我明天都必须在这里。当主语包含短语with时，单复数谓语由with前的人称决定。一个女人带着一个七岁的孩子站在路边。当连接两个人作为句