社戏课后练习题集

社戏练习一个正音。1.鸡蛋()2。不怕()3。长吁短叹4。窗口()慢慢地5.树6。后排()7。排名()顺序8。争议()2.看拼音写汉字1.ji()力2.li()子3。船j () 4。Cu艏()合并5.宋茜xi() 6.f()水7.y！三.指定下一个字母的发音，构成单词()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u1.附注2 .第3行。爱丽丝4炮()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u4.给相似的字母指定发音，组合单词颈部()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _抬起()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _耗竭()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _辅助对象(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)V.选择要填充空格的单词1我们已经_ _ _ _(A浮b推c点)退到桥座上的_ _ _ _ _ _(A点b打c)几英尺后，又走出了桥。2耳边吹来的另一个警报器是_ _ _ _ _ _ _ _(A旋律b旋律c旋律)；我_ _ _ _ _ _(怀疑bc可疑)老丹已经进去了，但很抱歉再去说。六。读取(a)两岸豆、大麦和下层水草散发的清香，甲在水汽中拍打着脸；月光就在这里水蒸气中。连沉甸甸的起伏的燕山，像充满活力的铁兽的山脊，都跑得很远。但是我以为船很慢。他们看着赵庄渐渐昏暗，改变了四只手，还好像听到歌声在吹预计有几种点火即将上台，但可能是渔民画的。那声音大概像横笛、莞岛、旋律，我的心也平静了，但又觉得自己迷失了，想和他在一起在含有豆和麦的香气的栗子中。1.根据课文，在箱子甲和乙填上适当的动词甲：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _到3360 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.以下是对原文中几个词的说明。一个错误是A.模模糊糊地：模糊糊地b .迷失了：自己不小心丢了什么东西C.分散：扩散耗散d .云藻：水生植物3.以下是对上述第1段含义的理解。正确的第1段是()A.描写美丽的景色，表达了对祖国美丽江山的热爱。对家乡美丽风景的热爱。B.描写丰收眼前的景色，表达了对祖国美丽江山的热爱。C.船的运行速度快。而且，在我看戏之前，以迫切的心情展示了我对江南美丽风景的热爱。D.写美丽的景色，用于乘船快去，表明农家孩子划船的技术很好。4.以下是对上述第二段含义的理解，错误的两个项目是A.转弯抹角的隐隐的横笛声。b .描述“我”突然失去的心情。c“我”被“豆牌臭栗子”喝醉了。d .用悠扬的笛声陶醉“我”。5横线句子“清新.跑”的第一段将“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”比作“运算”，将6这两段是从人的感觉和心理活动两个方面描述的。人类的感情是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.(2)沉重的我的心忽然舒服了，身体好像也变得说不出话来了。一出门就看到了下个月平桥里停泊着白沙的航船。大家跳下船，在双喜技术前上肋，在亚勃起技术后扛上肋，小的也同行我坐在船尾聚集得更大的小屋里。妈妈说：“要小。c”的时候，我们已经打开船，敲了敲桥石，向后走了几尺，回到桥外。两间，一两间，一个，有个笑话，一个声音，夹住船头的潺潺声，刺激水面，左右是青豆在麦田的河边，飞翔的普通径向游弋前进。两岸豆类和河床的水草散发出的清香是由水蒸气混合而成的。月光雾蒙蒙的这水蒸气中雾蒙蒙的。“远处”也向着船，像活跃的铁脊一样冬天过去了，但我认为船很慢。他们好像在听，渐渐看着赵庄，变了手预计歌曲再吹几次，火，舞台，或者渔夫火灾。那声音大概是横笛、慢旋、旋律使我的心也平静了，但又好像自己迷失了弥漫在含有大豆绿藻香气的栗子中。火接近了，果然是渔夫；我记得以前见过的不是赵庄。那就是船头的那群人松柏林，我去年也去玩了，看到碎石马倒在地上，一只石羊蹲在草地上。经过纳林，船弯到福克港，庄真的就在眼前。1.第二段中添加的单词“跑”与第一段中的什么单词相呼应？这两个词都写了什么情况？a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _正确理解上述内容的两个方面是()A.第一段的第三句“要点”、“敲门”、“后退”、“前进”的话生动地表达了少年们的舰船手术的熟练程度。B.上面三处写着“豆类和小麦”，都是为了说明夜间煤气的清香来源。C.在第三段，“他”的意思是“那声音”，“那声音”的意思是第二段中的“唱歌”。D.作者在第4段解释说：“果然是词藻吗？”“也不是组长。”第2段写的“隐约可见。”朝庄通过“好像要成为舞台”的推测，表达了作者严肃认真的文章作者。3.在第1，2，3段中，分别找到直接写“我”心理活动的句子，并标为“枣”；然后呢分别在括号中选择适当概括“我”心理活动的词语。第一段_ _ _ _ _ _ _ _ _(A活泼的b容易)第二段_ _ _ _ _ _ _ _(A急的b急)第三段_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(A惆怅的b喝醉了4总结上述大意是恰当的()a去小丘看社会剧中的行船情景。b .去早秋看社会剧中的景物描写C.去赵庄看社会剧的时候，去“我”的心理活动d .赵庄看社会剧中“我”的见闻和感觉社会游戏答案1.1 . Cu-Cu-n 2 . dn 3 . x-4 . di 5 . Ji 6 . g-o 7 . zh 8 . g 2.1。枯竭2。lai3 .最后4个。5.空闲6。7。舀8。3.1 .地方是(x 46ng)亲2。行(xrng)行(shyng)列3.乔尾爱丽丝(qio)第一个4。湖(p艏)停泊(b) 4。1.口渴(k)用尽(h)水2。通缉(j)船最后一个(j)编辑(j) 3。免检批次(y 46ng)免检批次辅助对象(s 46ng)V.1.c b 2.c a 6。(I) 1 .包括；包括。朦胧的2。B 3 .C 4A。B 5 .兽脊；铁活跃静态；移动6.嗅觉视觉听觉“我以为船慢”(b) 1 .相当于“飞行”。船的速度写得很快。2.a、C 3 .第一段：“我沉重的心.不能说的大事。轻松的第二段：“但是我以为船慢了。渴望第三段：“我的心也很安静.夜间煤气。单击“陶醉4”。d社戏练习选择第一，用粗体字发音。返回()行代()蛋()-水()家族()焦杰()争端()-二、修改拼音(1)夏天的卢津是玩的好季节。我们一直说坏话，终于说服了奶奶。第三，填充下面水平线的句子，最符合上下文的组是两岸豆类和河床的水草散发出的清香，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在浅黑中起伏的山_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)月光在这水汽中黯淡下来(2)，就像活跃的铁脊一样(3)混入水气吹来的(4)船尾，驶向远方A.1234b.21344c.3412d.3124第四，计算线的单词回答问题我们向后走了几英尺，也就是走出了桥，敲在桥上的石头上。(把这几个动词连用，对表达文章的内容有什么帮助呢？)，以获取详细信息_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _出乎意料地，6月1日父亲自豪地说，其实很感激，意思是大贤.6月1日公公为什么偷“谢谢”？)，以获取详细信息_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第五，根据文本的内容，选择以下哪一项是错误的()A.小说用船头表达看戏的感觉，“我”在社会剧中表现出醉意。写月夜返航的场面，表达孩子们明朗的心情和摇船的本领。B.小说的标题是“社会剧”。这清楚地表明，其中心事件是“观看社会剧”。因此，作家在写社会剧内容上写了很多笔墨。C.文本成功地刻画了很多生动的人物形象，最重要的是双喜和六日一父。D.这部小说中，下月船只、弓剧场、月夜返航的这三段富有诗意的色彩，充满了江南水乡生活的气息。这篇文章从不同的角度描述了江南水村月夜的美景，从中能想出几首古诗吗？(1)描写江南景色的经文。(2个或更多)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)有“月”一词的经文。(。(2个或更多)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.仔细揣摩以下两句的内容和写作，再写一句。人怀疑自己的时候，他忘了培养自信是习惯；人笨的时候，他忘了读好书是习惯；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八、阅读文本摘录，回答问题。从“两岸的豆类和河床”开始，“所以赵庄真的就在眼前”1.解开单词渐暗：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.从文章中选择景物描写的作用，正确理解的一点是A.描写丰收眼前的景色，颂扬农民的勤劳性。B.描写美丽的景色，表达了对祖国美丽江山的热爱。C.写美丽的景色，乘船快去，显示了农家孩子划船技术的优越性。D.写航海的速度和“我”在看社会剧之前，以迫切的心情表达了对江南美丽景观的热爱。3.段落1中与粗体“也许”作用相同的单词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.上文提到的“芬芳”“水蒸气”“月光”，实际上是融为一体的。为什么要分成两句来写呢？请谈谈你的意见。5.简洁语言的副标题必须包含时间、地点、事件三个要素，字数不能超过8个。Ix。阅读以下段落，根据需要回答问题。船上的几个人不停地呼吸，其余的人打呵欠。终于双喜钟吉，他怕唱到天明，或者我们去好罢。大家立刻赞成，跑了船尾，拉了三四条路，唐僧，退了几章，转过船头，翻了桨，叱老丹，走到松柏林前面。月亮还没下山，就好像看戏不太久，远处的赵庄，月光格外明亮。舞台在灯光下明亮地看着，但没有像第一次来，又像仙山楼阁，一片红霞。耳边吹来的是警笛，很隐隐。我怀疑老丹进去了，但很抱歉又去说了。1.第2段中以粗体显示的“叉管”是A.横笛这种管乐器b .横笛演奏C.用十字笛演奏的音乐d .十字笛演奏的音乐声音2.第1段添加了水平线的单词表示男孩们的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _特征。第2段中的“回顾”显示了青少年对社会剧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的心情。3.第2段按顺序列出了哪些内容？写在什么方面？4.为什么“和赵庄分开，月光显得格外明亮”？10.这篇文章最喜欢的少年朋友或成人是哪一个？怎么了？你周围也有这样的朋友和长辈吗？答案一个，x？Ng hng Cu n duo f junji？o ZG？张二、(1)将“季节”替换为“地点”(2)“重复”3，d第四，(1)这些动词表明，小伙伴出港时动作干净、聪明、有能力。(2)因为在城市读过书的“我”称赞了他的大豆，6月1日公公表现出淳朴宽厚的性格。第五，b 6，略7，见人得意时，他忘记谦卑是习惯。(内容要求：前面的文章是相反的不利情况或表现，后面的文章要从正面提出应对策略。句子要求：必须与示例相匹配。)，以获取详细信息8，1。(1)被悠扬的(2)笛声完全陶醉，仿佛自己不存在似的。(。2.D 3.好像是真的4.灯泡从嗅觉和触觉的角度使用，后门从视觉的角度5。月夜行线去看剧场9，1。D 2.驾驶技巧，整齐的动作；舍不得离开3.月、月、月、灯中的剧场，悠扬的横笛声。“我”的心情；看、听、感觉4.赵庄的话剧让“我”累了，离开赵庄心情舒畅。所以月光格外明亮列，有点。社会剧一.根据汉语知识和拼音写汉字：y y