移动终端技术在教学中的应用_第1页
移动终端技术在教学中的应用_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

移动终端技术在教学中的应用摘要:随着信息技术的不断发展,移动终端技术也迅速地普及在我们的生活中,现代的移动终端是一个完整的超小型计算机系统,这个系统可以实现丰富的功能,在课堂教学与远程教学中,也带来了很好的教学效果。关键词:移动终端 应用软件 远程教学 课堂教学移动终端或者叫移动通信终端是指可以在移动中使用的计算机设备,广义的讲包括手机、笔记本、平板电脑、POS机甚至包括车载电脑。但是大部分情况下是指手机或者具有多种应用功能的智能手机以及平板电脑。随着网络和技术朝着越来越宽带化的方向的发展,移动通信产业将走向真正的移动信息时代。另一方面,随着集成电路技术的飞速发展,移动终端的处理能力已经拥有了强大的处理能力,移动终端正在从简单的通话工具变为一个综合信息处理平台。现代的移动终端已经拥有极为强大的处理能力,是一个完整的超小型计算机系统。目前移动终端不仅可以通话,拍照、听音乐、玩游戏,而且可以实现包括定位、信息处理、指纹扫描、身份证扫描、条码扫描等丰富的功能,成为移动办公和移动商务的重要工具,同时在教学过程中,移动终端技术带来了很好的教学效果。移动教育(学习)作为一种新型的教育模式,基于先进的互联网和多媒体技术,试图实现任何人、在任何时间任何地点以任何方式学习的理想教育模式。随着知识爆炸和社会竞争的加剧,教育内容日新月异,终身教育已成为现代社会的需要,传统课堂之外的学生人数大大增加。随着4G(4th Generation)时代的到临,传输声音和数据的速度上的极大提升,因它能够在全球范围内更好地实现无缝漫游,并处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览等多种信息服务,以前受手持移动设备的硬件条件有限(无键盘、屏幕小、网速慢等)的颈瓶不复存在,为随时随地开展移动学习提供了极大的便利。为了继续抓好教学改革,以提高教学质量,提高学生的学习能力与创新精神,有效调动学生学习的积极性,通过各种移动终端进行随时随地的学习,使学生能够更好的掌握理论知识,并可以用于成绩测试,提高学生学习的主动性。移动终端技术可以辅助课堂教学,却不能代替课堂教学。学生可以通过移动终端网站及自主学习软件来预习或者复习巩固上课内容。学生可以在有互联网的情况下登录到课程网站的移动终端版,对课程内容、课件、系统等课程相关内容进行学习,也可以下载并安装到移动设备中的自主学习软件进行自主学习。而移动终端设备及软件也可以应用在教师授课过程中。利用移动终端设备进行课堂活动,利用移动终端的考试系统进行考核学生掌握知识的程度。如在数学教学中,有关三角形稳定性的应用,学生可以通过平板电脑中的相关软件,熟悉课程知识,教师也可以通过相关软件测试学生掌握知识的程度,以便教师跟进学生的学习情况,对教学内容,教学方式进行改进优化,最后达到提高学生学习效果的目的。目前移动终端技术应用于教学仍然在发展的路上,由于教学资源,教学管理等等原因,移动教学普及在教育的各个地方仍然需要很长的时间。除此之外,不同年龄阶段的学生具有不同的特点,相对于移动教学,课堂教学更加能够适应不同的环境,不同的对象。因此移动终端技术可以辅助课堂教学,不能代替课堂教育。移动终端技术充当远程教育教学的中介。远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。远程教育是有别于传统教育的一种教育形态,其本质特征在于学与教的时空分离,外在形式则表现为师生的时空分离。而要达到教学目标,关键在于实现学与教的再度整合,必须将由于时空分离而可能割裂的教与学统一起来,让它们发生相互作用,即实现教学交互。 教学交互是实现远程教育学与教的再度整合的关键,而交互活动的展开又离不开中介,在远程教育中这些中介就是各种教学媒体。随着信息技术的不断发展,远程教育中的媒体也在不断丰富、改进。而移动终端技术的发展,正好推进了远程教育的发展。学习者可以通过移动终端网站及自主学习软件,对课程内容进行系统的学习, 也可以通过移动终端考试系统对自己的学习情况进行考核,通过考核情况查漏补缺。移动终端技术已经深深地融入到我们的生活与学习中,在随处可见的智能手机,平板电脑等移动终端设备中可以看到,我们已经离不开移动终端技术。移动终端在方便我们生活的同时,也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论