热爱生活热爱写作.ppt

热爱生活，热爱写作,上联：苦坐苦想苦不堪言,下联：愁事愁情愁眉苦脸,横批：写不出来,从现在开始，放下畏难心理：,别考虑写的像不像一篇文章,从身边的事写起，写自己最熟悉的事情,写自己最想表达的情感与想法,不给自己设定什么目标，加上什么框框,敢写能写会写,问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋）朱熹,作文成功者的秘诀：,有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。,观察生活，要有对生活的敏感和好奇心,大自然的春花秋月校园的一草一木文体活动家庭趣事社会见闻,1、观察生活，积累写作素材,如何积累素材？,留心观察生活,摘抄,多读多记,有灵感时随身记,唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。,锦囊,2、广泛阅读，认识生活,A、向书本学习熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟注意：不要专看一个人的著作不要专看作文书,读书破万卷下笔如有神,B、向告示牌学习,1、小草在成长，请勿打扰。小草也有灵，脚下请留情。(草坪上的告示牌）2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂告示牌）3、悄悄地来，悄悄地去。来也轻轻，去也轻轻。像爱护自己的眼睛一样爱护图书。（阅览室告示牌）4、除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。（某旅游胜地告示牌）5、滴答水声，唤你轻轻一拧。餐具洗净，别忘公共卫生。（洗碗处）,D、向广告学习,1、我们的名声是吹出来的。（电扇广告）2、你的需求就是我们的追求。（服务公司广告）3、眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。（眼镜广告）4、车到山前必有路，有路必有XX车。（汽车广告）5、趁早下“斑”，请勿“痘”留。（香港祛斑霜广告）,给你支招,一、仔细观察捕捉生活的细节,看看课本P17“你是否注意过呢？”,细节描写的分类,人物细节描写：,景物细节描写：,生活细节描写：,外貌、语言、动作、神态、心理,自然环境、社会环境、动物、静物,情节、事件的细节描写,习作比较,示例一：初到新的环境，我很想家，周末一放假我就回家，我见到妈妈说我想她，妈妈说她也想我。,示例二：初到新的环境，我很想家，周末一放假我就冲回家，打开门，我看见妈妈正在洗衣服，听到开门声，她抬起头向门口看了一眼，立即放下衣服，跌跌撞撞的向我跑来，嘴里还不停的说：“娜娜，你可回来了。”我扑过去拉住妈妈的手，我的眼泪一下流了出来。“妈，我想你，我。”我说不下去了。“我也想你。”妈妈用右手轻轻的抚摸着我的头发，我感到妈妈的手在微微颤抖，我的眼泪又来了,我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏。他今年11岁，来自我国的台湾。他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑痣，显得格外老实。别看他老实，但是你却不知道，他十分爱讲道理。有一次，我上美术课的那天忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座位上时，一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后，把它拿过来削笔了。不过他却没听见，他见我拿着他的削笔刀削笔，便郑重地对我说:你这个人呀，真是的!向别人借东西也不说一声，跟小偷似的。你想想你将来怎么办呀?假如你再这样下去”听到他的唠叨，我不禁想起了我爷爷，可是我爷爷也没这么唠叨呀!他这个人不仅唠叨，而且还十分麻烦。特别是在上学期的一天下午上思品课的时候。那节课，老师不舒服，所以让我们自习。他就叫我把我的作业给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业，这样是害了那个人。他就愁眉苦脸地对我说:我很忙的，我回到家就要做饭、洗衣服等很多家务要做呢!求求你，求求你给我抄吧!最后，我还是没有给他。这就是我的同桌许宏。怎么样?他就是这样的一个人。,我的同桌,开门见山，概括同桌特点,外貌描写,具体事例：通过一件具体的事例表现同桌“十分爱讲道理”的特点,具体事例：通过一件具体的事例表现同桌“十分麻烦”的特点,结尾照应开头，前后呼应,亲爱的“坏”老班有这样一位老师，他深藏不露，淡淡的话语和脸上淡淡的微笑，便是他“杀人于无形”的“武器”。可想而知，身处“江湖乱世”的我们，也都曾有被他“追杀”的经历。这样“坏坏”的老班，我们私下都谨记：千万不能惹！这位“恶名远扬”的“武林高手”，姓陈名祖平，号“老头子”，祖籍桐城。两湾清泉似的眼睛总荡漾着善意的涟漪、闪烁智慧的光泽，一口颇具桐城智慧的语言一开始总让我们费一些脑细胞去猜他所言为何？不过，长时间的接触，我们的心里也早已培养了一个“免费翻译”。要说他的“坏事”，我们个个都来劲，保证你们大脑里的所有的记忆之“缸”都能装的满满的。,在我们这个“疯狂”的班上，最不缺的就是各种各样“疯狂”的角色，这些“大侠们”，白天闭目养神，晚上就开始“笑傲江湖”，每每这个时候，“武林高手”就不乐意了，“嘿，小样，待我一出手，你还能蹦跶几下？”想完，脸上漾出一抹坏坏的笑意，大手一挥，四指向下，食指扬起，点动几下，随意地指向一位“大侠”，于是，“李大侠”哭丧着脸，极不情愿地跟随“武林高手”扬长而去。顿时，我们的内心就好像响起了啊！朋友再见的歌曲，人人都在心里挥动情感的小手，“李大侠，一路走好”。片刻之后，“李大侠”拖着疲惫的脚步，回到座位上，不知他是收到了“黯然销魂掌”，还是挨了一记“洪门拳”，再也不活蹦乱跳了，坐在座位上，乖乖的拿出理科作业，认真地做了起来。“武林高手”“老头子”见此状，便坐回那“武林盟主”的位子上，“李大侠”已败下阵来，那些潜在的“大大侠”、“小侠”们也不再闹腾了，安安静静地做起作业来。“老头子”似乎也看烦了，便抽了个空隙去外面“巡查”。他不走不要紧，一走，班上的“侠客们”又,开始“行走江湖”了，这不，坐在我身边的“陈老太爷”（如此少年郎，只因想玩想疯了，有了些许白发，故曰“老”）又与失散不久的前同桌“徐大爷”遥相呼应地拉起了“家常”，可这一切又怎能逃过“武林高手”“老头子”的眼睛，他眉头一挑，稳步向“陈老太爷”走去，两个亮堂堂的大字“霸气”写满教室的每一个角落，“徐大爷”很识时务，瞬间就回到原来的乖巧模样。此时的“陈老太爷”，我们只能为你的“英勇”的行为“节哀”，谁能告诉你：我们不正在幸灾乐祸呢？果不其然，“武林高手”举起了“擎天画戟”圆规，“陈老太爷”为了躲避这看似“惊天地，泣鬼神”的打击，顺势一侧，哎！“城门失火”，于是我也只好闪到一旁，“陈老太爷”一边在同学们的笑声中急急忙忙向“武林高手”传递“饶命”的神情，一边站到桌边，咳！“早知如此，何必当初”，简直是自讨苦吃。待“陈老太爷”双手抱头坐下，“擎天画戟”终于敲到手上，“陈老太爷”那表情，怎“悲催”二字了得。“老头子”脸挂“胜利”的微笑，收起,“武器”,又向“唐君子”走去，我定睛一看，什么？这位与“侠”不沾边的居然睡着了，这下他惨了，看着“唐君子”气定神闲的样子，我倒吸一口凉气。“武林高手”二话不说，伸手捏住“唐君子”的耳朵，真乖，“唐君子”像猫似惊醒过来，看着“武林高手”布满阴霾的脸，他眼睛里的表情、脸上的神态简直与“陈老太爷”如出一辙，他机警而又乖巧地坐正身体，快速地打开一本物理作业本，埋头做了起来。这下，教室里终于静悄悄的，只剩下呼吸声、翻书声，我也回过神来，回到作业本里，但心里却有一个声音：“好坏、好坏”的老班。,以后的学习岁月终于让我明白：老班，您恬淡微笑的背后是一颗坚毅的事业心，您开朗的言谈包裹着苦涩已久的心情，您爽朗笑声的背后是您夙夜忧叹的进取心。我知道，我们这些“侠客们”已给您带来了太多太多的困扰，带来了加减乘除都无法算尽的辛劳。但老班，“坏坏”的老班，请您记住：我们的“侠客们”永远爱您！,二、重视评议、重视修改,（）好文章都是改出来的，文不厌改。,（）改作文不仅是改病句、改错别字，更要审视文章内容的表达效果。,（）大胆地把自己的作文拿给别人改，认真地改别人的作文。,作文六忌,一忌潦草涂改；二忌过短过长；三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。四忌分段太少：46段为好，千万别少于3段。五忌文不对题；六忌选材太俗：别总是玩、救落水儿童、猫啊狗啊,温馨提示,写作训练：课文第18页“写作实践”。,【写作例文】走进七年级我独自漫步在幽静的校园中，路灯发出幽幽的光，小星星挂在深蓝的天幕，调皮地眨着眼睛。我细心体味这步入七年级的日子，真是酸、甜、苦、辣样样俱全。酸溜溜的刚上学还觉得几分新鲜劲儿，整天嘻嘻哈哈的，可没几天就遇到麻烦了。那些在家连衣服都未洗过的娇小姐们生活不能自理，宿舍里乱作一团。“嘭”，这个的暖瓶倒在地上摔碎了，“啪”，那个的脸盆踩翻了，尖叫声、埋怨声此起彼伏，宿舍地面上也水流成河了。晚上，我们几个同学挤在一张床上，各自述说着自己的“悲惨遭遇”，说到伤心处，竟一个个抹起了眼泪。睡觉时，我一想起在家时的快乐日子，眼泪便又不自觉地流了下来。,火辣辣的数学课上，廖老师眉头紧皱，怒容满面，她“啪”地把作业本摔到讲桌上，“你们看看，这做的是什么作业，乱七八糟，你们还是实验班的学生，竟连这么简单的题目也做错，我真不知道你们的脑子里整天在想着些什么”同学们低着头，大气都不敢出。忽然，窗外飘进一股菜香味儿，好香呀！同学们都吸了吸鼻子。猛然，我发现这菜香中还带着一股浓郁的辣味，呛得我打了好几个喷嚏。原来，七年级的生活，也是辣的。,甜蜜蜜的“哇，好高兴噢，我的作文发表啦！”我兴奋地叫嚷着，“喂，再大喊大叫小心我记你扰乱课堂秩序！”值日生生气地批评我，“记就记吧，今天我高兴，不怕了！”我朝她扮了个鬼脸，一溜烟儿跑到座位上坐下，几个好姐妹立刻围了上来，“哎，你的作文在什么杂志上发表了？”“唉，不是什么杂志，是我们学校的校刊！”“什么！真扫兴！”朋友们一哄而散，我急了：“校刊又怎么了，这可是我发表的第一篇作文哪！”“对，发表在校刊上也不错呀！”一个好友说道。于是，姐妹们一句句真诚的祝福包围了我，我心里像吃了蜜一样甜,啊，七年级的生活是个五味瓶，里面饱含了酸甜苦辣。只有在这多滋多味的生活中细细品味，才能品尝出生活的美，体验出人生的意义。【点评】本文选取原生态的校园典型生活细节，全方位、多角度地展现七年级的酸、甜、苦、辣，让人读了仿佛身临其境。作者将概括叙述与具体描写相结合，运用对比，让故事情节一波三折，引人入胜。使文章形成了叙事生动、描写具体、感受独特、重点突出、中心鲜明的突出特色。另外，语言也灵动、鲜活，趣味盎然！,【写作例文】在唠叨声中长大“就知道看电视。”“快点做作业！”唠叨声时不时在耳边响起，嚷得我头都大了。不过呢，如果少了这些唠叨，生活里还真的缺少了许多趣味呢。老爸的唠叨山崩地裂周末，我一边悠闲地看电视，一边吃东西。我看电视的认真劲可是无人能比的，两耳不闻窗外事，一心只顾看电视，就连老爸何时来到我身边的都没有察觉。“哼、哼！”两声惊醒了沉醉在电视中的我，可我的眼睛还是目不转睛地盯着电视屏幕。“关掉电视，马上去做作业！”老爸的唠叨声音加大。我还在沙发上磨蹭,“快去做作业，快去！”老爸如雷的声音响起，嗡嗡回响在客厅里，山崩地裂一般。老爸发飙了，我赶紧关掉电视机乖乖地去做作业。老妈的唠叨柔中带刚我是一个比较倔犟的人，常常听不进去别人的意见。可是只要对方是老妈，往往还是以我的落败告终。一天，我穿了一件自认为非常好看的衣服，温柔的老妈说：“天气还有些冷，不要只顾风度，不要温度。”我不肯听，“那谁还看得见我的漂亮衣服呀？”老妈笑笑说：“你可以等天气暖和了再穿。”我还是不听，老妈也不恼，仍然以温和的语气耐心地劝导我，什么感冒啊，打针啊，吃药啊，耽误学习啊，走到大街上像是异类啊,我用手捂紧耳朵，老妈却没有半点停下来的意思最后，我落败了，换下了那件漂亮的衣服。老弟的唠叨软磨硬泡“好姐姐，你就帮我买吧。”“好姐姐，你就让我玩一玩嘛。”弟弟的唠叨，总会像跟屁虫一样伴随我左右。他总依赖我，遇到爸妈不让做的事情，他准来找我。这不，弟弟又有事情来求我了。刚开始，不管弟弟使出什么招，我就是不答应；可到后来，他一边摇着我的手，一边摇着身子，嘟着个嘴，眼睛里还泛着一丝泪光我又被征服了。你说，我怎么在弟弟的软磨硬泡下心就软了呢？,【点评】生活中，我们总是很厌烦唠叨