荷塘月色同步练习

荷塘月色练习班名学号一、选择问题1 .以下标点符号完全正确的项是()a .脉(m )颤抖(zhn )凉爽(chng )孤独(ch )的妙趣(ch )b .酣睡(hn )零散(c)柔和的娜蒂蒂郁(wng )c .彩(zhu )钱影(qin )皱巴巴(xi )梵婀玲(fn )d .害羞(s )在意行走(d )2 .以下各组词语中没有错字的项目是()a .幽灵躲避诅咒而无精打采b .弥望斑小心翼翼c .寂寞是模糊的d嬉皮士突然亮了起来下一个要点的词语说明了错误的项目()a .树梢上隐约可见的是远处的山，只是疏忽大意。 (粗略轮廓)但是，柳树的丰姿，在烟雾中也能辨别出来。 (指美丽的姿态)c .树的颜色都是阴郁的，乍一看像烟。 (从远处看)d .叶子下面有脉流，隐藏着，看不见颜色，但叶子更显风致。 (情况)4 .以下各句中，与其他三句修辞方法不同的是()a .微风吹过，送来蓝色的香气，像远处楼上的微弱的歌声。b .光和影带着和谐的旋律，就像梵婀玲演奏的名曲。c .突然，绿茸茸的草坡，似乎是一首幽美的曲子。d .树的颜色的一个例子是阴郁的，一见如烟。5 .“像今晚一样，一个人在这苍茫的月亮下，什么都想，什么都不想，自由的人”这句话的理解是最恰当的项目()a .作者用比喻的手法描绘了宁静的月夜，当时的“我”和日中的“我”判断了两人。b .在宁静的月夜里，作者可以摆脱白天人的羁绊，获得自己所追求的暂时自由。c .在宁静的月夜下，作者可以听从自己的性格，说出自己想说的话，做自己想做的事。d作者用白描手法描写月夜的美丽，自己也进入了美丽的神秘世界。“白天一定要做的事情，绝对要说的事情，现在可以无视了。 这是一个孤独的妙计，我觉得这无比荷花香月光好”这句话是最正确的项目()a .白天交往太多，交往太多，晚上才可以悠闲自在，所以可以安心享受荷塘的月光。b .在黑暗笼罩的社会中，人与人之间被剥夺了心灵，白天必须说违心的话，只有在做违心事而疲惫的夜晚散步时，才能轻松。c .白天在压抑的心情和环境中工作，生活，夜晚才有馀裕，独自欣赏荷塘的月光，从厌倦的人和事情中解放出来，感到淡淡的喜悦。d白天要做地下工作，注意周围的敌人。 到了晚上可以放松，感到淡淡的喜悦。7 .对于文章中联想到江南采莲风俗的文字，理解最恰当、正确的是()a .作者在夜间不闲居，在河塘散步，联想起浮想，这段文字没什么意义，可以删去。b .作者接触了情景，表达了他对祖国美丽山河的无限爱，从眼前的河塘联想到故乡的河塘，流露了爱故乡的心情。c .对古代采莲盛况的憧憬，对故乡的思念，想把自己从“非常安静”的心情中解放出来。d .为了充实作品的内容而附加的，没有特别的意义。8 .下一个要点的语言解说不恰当的项目是()a .采莲是江南的古老习惯，似乎很古老，六朝盛。 “从不确定的意义上说，采莲的历史悠久，何时开始似乎还不确定。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析b .荷塘周围长着许多树，蒂蒂郁郁寡欢。 “蒂蒂郁郁”是后置定语，强调树丛，也强调河塘僻静的地方。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析c .突然想起日过的荷花池，在这满月的光芒中，总会有别的样子吧。 “总”表示在这样的日子里月光会变成另一种形式。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析d .树梢上隐约可见的是远处的山，只是疏忽大意。 “大意”在这里是“大概的轮廓”的意思，可以看出当时模糊的寂静。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析9 .下一个通感的分析，错误的项目是()a .微风吹过，送来蓝色的香气，像远处楼上的微弱的歌声。 把嗅觉气味变成听觉的声音。b .塘的月色虽然不均匀，但光和影却有着和谐的旋律，像梵高婕玲演奏的名曲。 将视觉形象转化为听觉的声音。c .突然钟声慢慢升起，沉重，古老，悠久，很柔和的这使听觉的感觉变成了视觉的形象。d .绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意骚动。 将视觉形象转化为听觉的声音。二、阅读下段文字，完成各项问题。在弯弯曲曲的荷塘上，望着田野的叶子。 叶子的水很高，像亭子里的舞女裙子。 层叶中间稀稀落落地散布着白花，开得很柔和，羞涩地打着渡轮；像一颗颗明珠，像碧空中的星星，是个刚入浴的美人。 微风吹过，远处高楼上的微弱的歌声似地，传来一缕清香。 这时，叶子和花也微微颤动，像闪电一般，突然传到荷塘对面。 叶子本来并肩紧密地排列着，好像有青翠的波痕。 叶子下面是脉流，隐蔽着，看不见颜色的叶子变得更风了。和“弥所希望的是田田叶”中的“弥”意思相同的项目是()弥留之际弥彰c .弥天大谎d .弥留补过失2 .把荷叶比作舞女的裙子，荷叶能感受到的是()a .青绿色滴落的b .轻盈的c .舒展的d .高耸的3 .这一节描绘了河塘，精彩的一笔作者锐利地捕捉“微风过渡”的景色，生动地描绘了。 分析微风在这个风景描写中的作用，不恰当的分析之一是()a .首先写下叶子和花的静态部分，微风吹来才写下它的动作，使景色多样化。b .微风吹着密集的叶子，叶子下面可以看到脉流。c .微风吹来叶子和花，像是青翠的浪花痕迹。d .微风送来了蓝色的香气，引起远处楼层的微弱歌声这个美妙的比喻。4 .在本节中，按照载荷_、载荷_、载荷_、载荷_ _ _ _ _ _ _、顺序来写。5 .这一段画了一幅美丽的月下荷塘图。 请你从虚与实的角度分析那个的精彩之处。答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请将下列分析结合起来： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。答案：三、读下面一节，回答问题。月光如流水，洒落在这叶子和花上。 蓝雾漂浮在荷花池上。 叶子和花就像在牛奶中洗过一样轻盈的缠绕着线的梦。 虽然是满月，但是因为天空中有云，所以不能照得很明亮，但是我认为这是个好地方，睡得很舒服是必不可少的，睡觉也有独特的风味。 月光隔着树木照射，高处生长茂盛的灌木，落下零散的黑影的杨柳稀稀落落的钱影，似乎被描绘在荷叶上。 塘中的月色虽然不均匀，但光和影却有着和谐的旋律，像梵婀玲演奏的名曲。1 .文章中划横线的地方都是叠音词，应该按顺序填写的正确组是()a .轻轻地弯曲，b .安静地薄而柔软c .轻轻地薄而柔软的d .安静地薄薄地弯曲2 .在文章中加入的“这个”是指()a .虽然是满月，但天上有淡淡的云，所以不能把b照得明亮。 不能照得很亮c .天上有淡云，d .不要睡得很香。 睡眠也有独特的风味“睡得很香”和“睡得很香”分别是()a、在和田睡觉的时间少的浅睡b、满月和淡云c、朗照和薄云笼罩的朦胧月照d、黑影和残月4 .“虽然是满月，但是天不亮”的作者认为“这个很好”a .作者感到生活舒适，有独特的风味。 b .作者摆脱了忧郁和烦恼。c .与作者淡淡的哀愁和瞬间自由的喜悦相协调。d .与作者的孤独感一致。5 .这个文字描写的内容主要是()a .月下的hetangb .月光和影子c.hetang的月光d .月下的hetang和月光6 .“月光如流水，静静地洒落在这叶子和花上”文中的“泻”字改为“照”或“敷”为什么好呢？答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .“塘中的月色并不均匀，但光与影却有着和谐的旋律，如梵高的名曲，作者为何会从光与影联想到名曲呢？答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8 .“酣睡是必不可少的，睡眠也有独特的风味”在这里比如说，“酣睡”是指什么呢，“睡眠”是指什么9 .使用“腹泻”“浮”“洗”这个动词有什么效果？这一段主要描写了什么样的场面？使用了什么样的表现手法创造了怎样的境界呢？ 你代表着作者的什么心情？四、读课文，从以下两个方面说“这几天心情很不平静”这个词的作用。1 .从结构上看，这个句子的作用是什么？2 .从贯穿全文的感情来看，这句话的作用是什么？五、“突然想起采莲”这句“突然”写下了作者的什么心情呢六、读课文开头和结尾的话，回答问题。开头：“妻子在房间里拍着闰，唱着朦胧沉睡的歌。 我悄悄披上大衣，拿起门出去了。 他说结：“轻轻地推着门进来，没有任何声响，妻子睡了很长时间”你认为这样的开头和结尾有什么作用？读七、第荷塘月色段河塘四方，远近，高低都是树，柳树最多。 这些树只在围绕荷花池的小路旁，就像为月光留下的那样，有些缝隙漏出来了。 a树色的一个例子是阴郁，乍一看像烟雾一样的柳树丰满的姿态，在烟雾中也能辨别出来。 b树梢上隐约可见远处的山，只是疏忽了。 c这时最热闹的，是树蝉的声音和水蛙的声音，但热闹的是他们的，我什么也没有。我突然想起了采莲。 采莲是江南的古老风俗，早就有了，六朝从盛行的诗中可以粗略地看出来。那个时候看起来很开心。 这真的很有趣，可惜我们现在已经不再幸福了。 (1)“树之间也漏出一点两点的灯光，没有精神，是口渴睡觉的人的眼睛”这句是从第一段开始的，应该放回原处，放在a、b、c的哪里呢()(2)“远近，高低皆木”这个词有什么样的表现效果呢？答案：(3)“树蝉的声音和水蛙的声音”表现了月夜的宁静。 这是一种描写手法，再举一首有这种写法的古诗。(4)梁元帝采莲赋的解说不恰当的项目是()a .在表现江南采莲的少年少女们的恋爱诗中，通过摇船静静地传达爱情，歌颂江南青年男女纯真的爱情。b .诗中的“无舟”、“徐回”、“逡巡步”表达了少年少女们采莲时的感情纽带。c .“穿