2011年高三政治第一轮复习 经济生活 第三课多彩的消费复习课件

第三课多彩消费，第一单元生活与消费。网站展示了丰富多彩的消费(1)消费和影响消费类型的因素。消费型消费结构(2)树立正确的消费观。消费者心理消费行为，测试点1，影响消费的因素，以及(1)收入是消费的前提和基础。在其他条件相同的情况下，人们的可支配收入越多，他们对各种商品和服务的消费就越大。当前可支配收入(2)居民的消费水平不仅取决于当前收入，还取决于未来收入预期。(3)社会消费总体水平与收入差距密切相关。1.居民收入对家庭消费有直接影响。特别提示虽然居民收入对家庭消费有直接影响，但影响消费的根本因素是社会经济发展水平。因此，提高消费水平最根本的途径是着眼于经济建设，大力发展生产力，保持经济稳定增长。(1)影响消费的因素，(1)居民收入对家庭消费有直接影响，(2)价格的变化会影响人们的购买力，当收入固定时，价格会下降；购买力普遍提高；随着价格上涨，人们的购买力普遍下降。政府应该加强宏观调控，运用各种手段保持物价稳定。商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修和维护都会影响人们的消费活动。除收入和价格外，社会经济发展水平、家庭人口数量和结构、消费环境、国家政策和社会保障制度对居民消费水平也有重要影响。考点1，影响消费的因素，3，影响消费的其他因素，小结：全面了解影响消费的因素，考点1，影响消费的因素，考点1，影响消费的因素，小结：全面了解影响消费的因素，消费对象，有形商品消费，劳动力消费，有形商品消费，服务消费，交易方式，货币和商品消费，贷款消费，租赁消费，手握货币交付，所有权和使用权将立即转移， 未来的收入将用于满足消费，所有权将逐步转移，使用权将立即转移，所有权将不会转移，使用权将立即转移，消费的目的，生活资料的消费，数据消费的发展，享受数据消费，较低水平和最基本的消费，提高自身素质，全面发展，身心愉悦，丰富物质和精神生活，考试地点2，消费类型，对照表1，考试地点2，消费类型， 特别提醒贷款消费和过度消费的区别(2)贷款消费是否是过度消费取决于消费者在借款时是否充分、科学地考虑了他们的收入预期。 如果借款是基于一个人的收入或经济能力，那么这种贷款消费是适度消费，而不是超前消费。(3)简而言之，贷款消费并不提前，而是基于一个人当前的收入和未来的收入，是一种提前预支未来收入的消费方式。对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度且没有太多储蓄的年轻人来说，贷款消费是一个可行的选择。实施贷款消费也有利于扩大内需。含义：反映各类人群的消费支出在总消费支出中的比例2。基本影响因素：消费结构不是静态的，它会随着经济的发展和收入的变化而变化。恩格尔系数33，354恩格尔系数=食品支出/总消费支出，检查点3，消费结构4，恩格尔系数与消费结构变化的关系恩格尔系数过大，这必然会影响其他消费支出，特别是发展数据和享受数据的增加，并制约消费水平和质量的提高。恩格尔系数的下降表明人们的生活水平和消费结构有所改善。特别提示恩格尔系数的下降并不意味着家庭总量考点3，消费结构，考点3，消费结构，小结：准确理解消费结构(1)消费结构的影响因素。影响消费结构的因素很多。就经济因素而言，它们主要受产业结构、居民收入、消费价格、人口规模和结构等因素的影响。(2)消费结构的发展趋势。消费结构的变化趋势与社会生产的发展密切相关。随着经济的发展和人民收入的增长，消费结构也会随之改变。总体发展趋势是生活资料的消费比重将逐步下降，而开发资料和娱乐资料的消费比重将逐步上升。(3)恩格尔系数。恩格尔系数是食品支出与家庭总支出的比率。恩格尔系数是消费水平的标志。恩格尔系数越小，生活水平越高。恩格尔系数越大，生活水平越低。(1)差异：消费者行为是满足消费者需求的有目的的活动。消费心理学是指贯穿于消费活动全过程的思维活动的总和，包括现实心理学、比较心理学、求异心理学和从众心理学。(2)关联性：消费者心理影响和制约消费者行为，是消费者心理的表现。消费者心理贯穿于消费者活动的全过程，并定义了消费者行为的方向和目的。2.消费者行为受消费者心理的影响。消费者行为是消费者心理的表现，是消费者心理活动的表现。考试中心4。消费心理与消费行为、非常规与非正统、比较心理、现实心理、健康合理的从众心理可以引导一个行业的发展，这对个人和社会都有好处。不健康、不合理的从众心理导致的消费会误导经济的健康发展。过度的非常规和非正统行为代价高昂，不一定会被社会所认可。这不切实际，也不利于个人生活。过度的非常规和非正统的行为不值得提倡。不良心态和不可取是理性的消费观念，应该大力提倡和实践。测试站点4，消费心理和消费行为，1，普通消费心理和消费行为，测试站点4，消费心理和消费行为，特别提示合理地区分几种消费心理：从众心理33，354人有我。寻求差异的心理人一无所有。比较心理学人有我的优势。现实主义心理学消费考虑自身的现实，注重质量和价格。从众心理、寻求差异和比较不能被认为是不正确的。除了不健康的比较心理之外，顺从心理和差异心理应该辩证地分析，不能简单地否定。检查点5，正确的消费原则，检查点5，正确的消费原则，总结：正确理解消费原则，特别提示理解各种消费观念：量入为出，适度消费考虑我们自己的收入。避免盲目跟风，理性消费不能随波逐流。勤俭节约，努力工作是不能浪费的。为了保护环境，绿色消费消费和环境保护应该结合起来，以提高经济发展的可持续性。考试中心5。正确的消费原则。目前，学生消费正如火如荼。一个班级对中学生的消费情况进行了调查。以下是王在高中一班的消费情况：(1)根据以上信息，王可能有什么样的消费心理？(2)如果你被允许和同学谈论他的消费，请写下你谈话的要点。(1)从众心理。邀请学生在生日那天共进晚餐并互赠礼物可能是从众心理导致的消费行为。(2)求异心理。购买个性化服装，进行新的创新，可能是求异心理造成的消费(4)保护环境，绿色消费。我们应该树立生态文明的理念，倡导绿色消费和低碳生活。(2)应树立以现实心理为主导的消费观念，选择商品要考虑，注重实用效益。(三)树立正确的货币观，合理、适度、有利地使用货币。人们的消费水平取决于收入水平和价格水平。2.收入差距越大，社会整体消费水平越高。3、根据消费目的的不同，消费可分为货币和商品消费、贷款消费和租赁消费。4.恩格尔系数的下降通常表明人们的生活水平降低，消费结构单一。5.绿