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文档简介

阅读技巧点拨,一熟悉高考阅读理解题的命题方法,“知己知彼,百战不殆”。,从题型设计上,高考阅读理解题大致可以分为以下几种题型:,A.事实询问题;B.推理判断题;C.数据推算题;D.识图解意题;E.主旨大意题;F.常识题。,2从解题方法上来区分,高考阅读理解题可分为以下几类:,1)直接解答题,2)词句理解题,3)归纳概括题,4)推理判断题,二感悟高考阅读理解题的考查内容:,1.话题:话题或论题指一篇文章或一段短文所涉及的中心内容。,2.题旨:题旨又称中心思想或主题。,3.细节:细节或支撑细节,是在段落中发挥主题句的一系列句子,是归纳、概括中心思想的基础。,4.寓意:寓意指作者的暗含的意义。,5.结论:有些文章往往提出或涉及某些问题,而不明确的表示出来,要求读者在理解全文的基础上,通过分析、推理、判断、得出结论。,6.词义:理解词义是阅读理解的最基本的要求。,命题上常用suggest(暗示)should(必须)等词语去发问。,1.直接解答题,第一类:Wh-questions,这类问题可以从阅读材料中直接找到答案;,第二类:Why-questions和How-questions,这类问题从阅读材料中可以找到答案,但不能直接引用文章的句子;,第三类:不能从阅读材料中直接找出答案,而是要从材料的内涵中经过推断找出答案;,第四类:读者从阅读材料中经过判断(Judgment)或评价(Evaluation)得出自己的看法。,三探讨高考阅读理解题的解题对策,1).根据构词法来推断词义。掌握一定的构词知识会有助于我们的阅读。,2).根据上下文的对比关系来推断词义。有时在行文中可能会同时出现某一生词的同义词或反义词,这时我们可以通过上下文的对比关系来猜测词义。,3).根据文中解释推断词义。有时候,文中对生词给出了注解或说明,在阅读中应善于捕捉这一信息。,4).根据上下文之间的逻辑关系推断词义。Heissostingythathenevergivesanythingtoothers,evenhisfriendsorrelatives.,2.词句理解题,stingy即为“吝啬的”之意,)要把握好长难句,所谓长难句,是指结构稍微复杂一点的句子,只要善于分析理清结构,困难就会迎刃而解。,(1).结构分析理解法。,结构分析理解法,就是指通过对句子进行语法结构分析,迅速弄清其结构,把握住它的基本框架,进而理解句子的方法。,具体可以分两步走:,第一步,判断句子是简单句、并列句还是复合句;,第二步,找出句子的核心或成分,即主语和谓语动词,然后再分清句子中的一些附属成分。,(2).意群阅读法。,意群阅读法,就是把在意义和语法结构上有关联的几个词,连接成较完整的信息,成组成组输入大脑的方法。使用这种方法进行阅读,不仅可以提高阅读速度,而且有利于对句子的整体理解。,Whentwocarstravelingat30mphhiteachother(1),anunbelteddriver(2),Wouldmeetthewindshield(3),withaforceequaltodivingheadfirstintothegroundfromaheightof10meters(4).,我们阅读这样的文章时,应当首先记住作者所提供的事实、观点、和事件,在大脑中形成初步印象,然后根据作者提供的事实、观点和事件,综合归纳成一般性的概念。不论是“记忆”还是“归纳”,都要求同学们在阅读过程中分析事实、细节,注意细节的安排的方式,如:按重要的程度安排细节,按时间顺序安排细节,按空间顺序安排细节,还是一个一个地列举事实和细节;注意细节与细节间的内在联系,最后做出简明的概括。,3.归纳概括题,捕捉关键词。,转换解题法。,排除法。,分析体裁,具体方法:,4.推理判断题,在做结论推理题时,应选择“全面而不笼统、具体而不片面”的答案,而就事论事以及含有绝对单词的结论一般都是错误的。,1).正确区别陈述事实的语句与表达观点的语句。2).领会作者的观点和意图,它们往往通过语气、遣词造句及修辞技巧表现出来。,推断注意事项:,四点拨高考阅读理解题的答题技巧:,询问主旨大意题,此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。一类题型为主题问题。如:Whatisthemainideaofthispassage?Whatdoesthepassagemainlytalkabout?Whatdoesthewriterwanttotellus?另一类为标题问题。如:Whichtitleisthebesttitleofthisarticle?寻找主题句往往是做好此类题的关键。因此,在做题时,要注意每段的主题句(往往为第一句)。英文叫“TopicSentence”,它一般都用来表示一个段落的主旨大意,抓住主题句,就不难确定文章的最佳标题。,*这里介绍一下“寻找主题句”的技巧:,主题句的特点是:1).相对于其他句子,它表达的意思比较概括;2).主题句一般结构简单;3).段落中其他句子必定是用来解释、支撑或发展相互题句所表达的思想的。,下面举几个例子说明:,(A).IntheUnitedStates,mostpeoplewholiveincitiesandsmalltownsreceivetheirmailathome.Lettersaredeliveredtothefamilysdooreveryday.Somepeoplehaveboxesorbaskets,forlettersaredeliveredbypushingthroughanopeninginthedoor.Largepackagesaresometimesleftbesidethedoor.,MailsatHomeintheUnitedStates.,(B)Oneofthemostimportantusesofgoldisformoney.Goldcanbeusedtomakerings,earrings,andotherthings.Goldisalsousedtomakegoldleaf,averyflatribbonofgoldthatisoftenusedonpicturesframes.Cupsanddishescanalsobemadefromgold.Goldhasmanyuses.,Goldhasmanyuses.,(C)Howmanylanguagesarethereintheworld?Thereareabout15hundred,butmanyofthemarenotveryimportant.Englishisoneofthemostimportantbecausesomanypeopleuseit,notonlyinEnglandandtheU.S.A.,butinotherpartsoftheworld.About200,000,000speakitastheirownlanguage,andanother200,000,000useitasasecondlanguage.Itisdifficulttosayhowmanypeoplearelearningit.Manymillionsofschoolboysandschoolgirlsaretryingtodoso.,Englishisoneofthemostimportantlanguages.,2、询问某个细节题或事实询问题,*下面介绍一下“理解细节”的技巧:,此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导,就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。,1).明确题意,顺藤摸瓜。,2).按照要求,寻找答案来源。,3).找准关键词,明白其暗示作用。,4).多读原文,正确使用排除法。,()Thesearchforwaysofpreserving(保存)foodsisnotnew.Primitive(原始的)manlearnedthathecouldmakefoodsbydryingthem.TheIndians,forexample,hungdeermeatinthesun.Thegreatestsingleadvancebeganin1800whenaFrenchmandiscoveredthathepreservedcertainfoodsbysealing(密封)theminjarsandkeepingtheairfromthem.Thiswasthestartofthecanindustrywhichbringsusmanyfoodsinallseasons.,主题句为第一话:Thesearchforwaysofpreservingfoodsisnotnew.,).Thename“television”comesfromtheGreekword“tele”,meaning“far”,andtheLatinword“videre”,meaning“tosee”.Thus,“television”means“seeingfar.”,“Television”means“seeingfar”.(尾句)。,.做出判断题,在阅读过程中,“判断”是进一步理解文章内容与深层含义的关键环节,是一种主要的阅读理解技巧。“判断”是以文章所提供事实为依据,经过分析思考,作出唯一的,合理的决定。,下面举一例来说明:,Inmanyfactories,workingconditionsarepoor.Workershavetospendeighttoninehoursadaydoingtiresomejobsindirtysurroundings.Cleanerworkingareasandbetterpaywillimprovetheworkerssituation.Butmorethoughtandplanningareneededtocreatebetterconditionsunderwhichworkerscantakerealprideintheirworkandgetsatisfactionfromtheirjobs.Q:Accordingtothepassage,whatmustbossesoffactoriesthinkoffirst?A.BetterpayB.CleanerworkingconditionsC.Theworkerstotalneeds.,答案C是被全部事实支撑着的合理的判断。,在做出判断时,应注意以下三点,1).对这些事实和信息,认真分析考虑,做出正确的评价。,2).正确地获取证据,尽量考虑文章中的全部信息和事实,真正理解其含义。,3).在理解和评价的基础上,做出决定。在做出决定时,切不可自行其事,偏离作者提供的事实和信息。,推理判断题既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展做正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法或观点。这类试题常以如下句式发问:Whatcanyouconcludefromthispassage?Whatstheauthorsattitudetowards.?Wecaninferfromthepassagethat.Whichstatementis(not)true?首先,在阅读时,要抓住文章的主题和细节,分析文章结构,根据上下文内在联系,挖掘文章的深层含义。其次,对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析,进一步增强理解能力,抓住材料实质性的东西。,.推理判断题,在阅读过程中,还必须在理解作者所叙述的内容的基础上,根据作者的意图和文中所提供的事实做出正确的结论。通常作者并不总是直接告诉读者想知道的某种结果。结论是根据证据所做出的唯一的决定。获得结论是一个逻辑推理的过程。,请看下面的例子:,Whenitrains,thegroundgetswet.,Sincethegroundiswet,wecanconcludethatitisraining.,在我们阅读的文章中,作者往往让读者领会文章中不明确表达出来,暗含在文章中的意思。这就要求读者在阅读过程中,在全面掌握文章所给出的信息的基础上,运用自己的知识,认真思考,领会作者的言外之意。这种从“已知“推出”未知“的过程,就是推论,是我们阅读过程中,必须掌握的一种技巧。,例如:根据下面这句话,我们可以作出一些推论:,Whenthephonefinallyrang,Joejumpedupfromtheedgeofhischairandseizeditquickly.,同学们要想做出准确的推论,必须注意以下几点:,1).掌握作者的观点、态度,不可用自己的观点态度取代作者的观点态度。,2).分析文章中的全部信息,扑捉信息的本质。,3).注意词的本义和与之有联系的其它意义,领悟字面以外的含义。,5.数据推算题,此题要求学生就文章提供的数据,以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。,在做此类题时:,1).要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。,2).弄清众多信息中哪些属于有用信息,哪些属于干扰信息。,3).不要孤立看待数字信息,而要抓住一些关键用语的意义。,6.识图解意题,此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式,形象化地表现信息,用以降低试题的难度,是短文和题目不可缺少的组成部分。,在做此类题时,要求学生一定要:,1).把文章与图示结合起来,图文互相参照、互相验证。,2).若是地图,则要做到方位明确。,

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