小学语文s版 三年级上册 锡林郭勒大草原 课件_免费下载

锡林郭勒大草原,授课教师：尹老师炼洞明德小学授课时间：2013年10月31日,课前充电站,锡林郭勒草原：位于内蒙古锡林浩特市，是我国著名的大草原之一，也是我国四大草原-内蒙古草原的主要天然草场。锡林郭勒草原的风光赏析,课程目标,熟练掌握课文生字、多音字熟读课文，并要求背诵第二自然段了解文章大意，并知道如何找中心句,一、找一找,内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。偶尔还会看到成群的黄羊 牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子,二、生字词,ni mng g gung ku p mn 内 蒙 古 广 阔 铺 满gung mng shn dn dn lng dng 光 芒 山 丹 丹 铃 铛 b jn xing yng bi lng nio n xin 不 仅 雄 鹰 百 灵 鸟 安 闲 u r m mn q m hu w偶尔 牧 民 骑马 挥 舞,三、多音字,蒙,mng（内蒙古）,mng（启蒙）,mng（蒙骗）,没,mi（没有）,m （淹没）,s （撒欢儿）,s（撒种）,p（铺满）,p（店铺）,三、多音字,sn （分散）,sn（散裂）,四、读一读,有感情朗读课文边读边思考：锡林郭勒大草原给你留下了什么印象？（请用课文原话回答） 广阔、美丽、欢腾的世界,五、品一品,从哪些地方可以感受到到锡林郭勒大草原的广阔和美丽？ 青青的野草 清亮的湖水 鲜艳的野花有感情地朗读第二自然段，体会大草原的广阔、美丽。,五、品一品,从哪些地方可以感受到到锡林郭勒大草原是个欢腾的世界呢？（以简洁的语言概括） 雄鹰飞翔 百灵鸟歌唱 牛羊吃草 小马驹撒欢儿 奔跑的黄羊群 牧民挥鞭歌唱,六、说一说,品赏完这篇文章后，你觉得作者为我们呈现出一幅什么样的画卷呢？那你的感受是什么呢？现在的草原正遭受着沙漠化的侵袭，你觉得为保护草原我们可以做些什么呢？,七、做一做,作业：将本文生字每个带拼音写五遍，多一字每个写一遍写在小楷本上。同步训练15课复习第三四单元，重点是字词的记忆以及要求背诵部分的掌握。,谢 谢,内蒙古,广阔,铺满,光芒,山丹丹花,铃铛花,雄鹰,百灵鸟,牧民、骑马、挥舞,青青的野草,蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆（f）盖着青青的野草，最深的地方可以没m过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。提问：野草有什么特点？ 多而且茂盛,清亮的湖水,高低不平的草滩上，嵌（qin）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。提问：（1）用了什么修辞手法？ 比喻 （2）把什么比作什么？（本体和喻体分别是什么？ 把湖水比作宝镜，本体是湖水，喻体是宝镜。,鲜艳的野花,草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dn）花，散（sn）发着阵阵清香。提问：野花有什么特点？ 种类很多、色彩丰富、清香迷人,雄鹰飞翔、百灵鸟歌唱,矫（jio）健的雄鹰（xin yn）在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。提问：雄鹰和百灵鸟各有什么特点？ 雄鹰：矫健、自由，百灵鸟：欢快,牛羊吃草,成群的牛羊安闲（xin）地嚼（jio）着青草。提问：如果把“安闲”改成“安静”可以吗？ 不可以，安闲是指安静中带着一份闲适，比“安静”多一层悠闲的意思，更能表现这些牛羊生活的安逸。,小马驹撒欢儿,小马驹（j）蹦蹦跳跳地撒s欢儿，跟着马群从这边跑到那边。提问：你觉得这头小马驹有没有为草原增添一份热闹？ 小马驹非常活泼，自然为草原增加了生机。,奔跑的黄羊群,偶尔（ur）还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。提问：这个比喻句是为了说明什么？ 这个比喻句将黄羊群比作一阵风，是为了说明黄羊奔跑的速度非常快。,牧民挥鞭歌唱,一碧千里的草原上，还散sn落着一个个圆