2012届高考物理总复习重难点诠释、典例剖析课件:第一章 力 物体的平衡 第1讲 力、重力、弹力_第1页
2012届高考物理总复习重难点诠释、典例剖析课件:第一章 力 物体的平衡 第1讲 力、重力、弹力_第2页
2012届高考物理总复习重难点诠释、典例剖析课件:第一章 力 物体的平衡 第1讲 力、重力、弹力_第3页
2012届高考物理总复习重难点诠释、典例剖析课件:第一章 力 物体的平衡 第1讲 力、重力、弹力_第4页
2012届高考物理总复习重难点诠释、典例剖析课件:第一章 力 物体的平衡 第1讲 力、重力、弹力_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章:力物体的平衡,第1讲力、重力、弹力,重点难点诠释04,典型例题剖析07,目录,重点难点诠释,跟踪练习1关于力的概念,下列说法中正确的是()A.力是改变物体运动状态的原因B.运动物体在其速度方向上必受力C.大小相同的力的作用一定相同D.一个力必与两个物体直接相关,答案AD,跟踪练习2关于重力的说法正确的是()A.物体重力的大小与物体的运动状态有关,当物体处于超重状态时重力大,当物体处于失重状态时,物体的重力小.B.重力的方向跟支承面垂直C.重力的作用点是物体的重心D.重力的方向是垂直向下,解析物体无论是处于超重或失重状态,其重力不变,只是视重发生了变化,物体的重力随在地球上的纬度变化而变化,所以A错.重力的方向是竖直向下,不可说为垂直向下,垂直往往给人们一种暗示,与支承面垂直,重力的方向不一定和支承面垂直,如斜面上的物体所受重力就不跟支承面垂直.所以DB错.重心是重力的作用点,所以C对.,答案C,重点难点诠释,跟踪练习3如图所示,各接触面是光滑的,则A、B间可能无弹力作用的是(),解析隔离A球受力分析,由于各接触面均光滑,且球均处于静止状态,所以可以分析出A球受力如图所示,因此本题的正确答案为A、C.,答案AC,重点难点诠释,例3如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆的下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是()A.小车静止时,F=mgsin,方向沿杆向上B.小车静止时,F=mgcos,方向垂直于杆向上C.小车以向右的加速度a运动时,一定有F=ma/sinD.小车以向左的加速度a运动时,F=,斜向左上方,与竖直方向的夹角为=arctan(a/g),典型例题剖析,解析小车静止时,由物体的平衡条件知此时杆对球的作用力方向竖直向上,且大小等于球的重力mg.小车以向右的加速度a运动,设小球受杆的作用力的方向与竖直方向的夹角为,如图所示,根据牛顿第二定律有:Fsin=maFcos=mg两式相除可得tan=a/g只有当球的加速度a=gtan时,杆对球的作用力才沿杆的方向,此时才有F=ma/sin.,小车以加速度a向左加速运动时,根据牛顿第二定律知小球所受到的重力mg与杆对球的作用力的合力大小为ma,方向水平向左,如图所示,所以杆对球的作用力的大小为F=,方向斜向左上方,与竖直方向的夹角=arctan(a/g).故正确答案为D.,答案D,典型例题剖析,例4如图,两木块的质量分别是m1和m2,两轻弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面的木块压在上面的弹簧上,整个系处于平衡状态,现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面的弹簧,在这个过程中,下面的木块移动的距离为(),解析下面的木块移动的距离,即为的下面的弹簧形变的变化,对下面的弹簧,初态的弹力为F=(m1+m2)g,末态的弹力为F=m2g,故F=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论