幼儿教育学绪_第1页
幼儿教育学绪_第2页
幼儿教育学绪_第3页
幼儿教育学绪_第4页
幼儿教育学绪_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿教育学,绪 论,知识结构图,幼儿教育的概念和意义,教育的概念,广义的教育是指一切能增长人的知识，影响 人的思想意识和品德的活动。狭义的教育是指通过学校这种机构，对受教育 者的身心的一种有目的、有计划、 有组织的影响。,教育学的概念,教育学是一门研究复杂社会活动中教育规律的科学。教育学的研究对象是教育现象和教育问题。教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其他事 物之间的具有本质性的联系，以及教育发 展变化的必然趋势。,教育与教育学的关系,教育的分支,幼儿教育的概念,广义的幼儿教育：凡是能够影响幼儿身体成长和认知、 情感、性格等心理等各方面发展的活动。 如：幼儿在家里看电视、读书；跟随家人外出旅游、参观、参加社会活动等，都是幼儿教育。狭义的幼儿教育是指托幼机构对幼儿施行的有目的、有 计划、有组织的活动。,幼儿教育的实施形式及特征,
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论