0-6岁儿童健康管理服务规范2011_第1页
0-6岁儿童健康管理服务规范2011_第2页
0-6岁儿童健康管理服务规范2011_第3页
0-6岁儿童健康管理服务规范2011_第4页
0-6岁儿童健康管理服务规范2011_第5页
已阅读5页,还剩78页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

0 6岁儿童健康管理服务规范钦州市mch,社区儿童健康重要性:服务对象,居住在管辖范围内的0 6岁(包括流动儿童),流动儿童户籍居住在外地,居住3个月以上的娜7岁儿童。健康指导内容,一般从健康指导的五个方面来说:1,科学喂养2,生长发育3,预防疾病4,预防意外伤害5,口腔健康,新生儿家庭访问,新生儿家庭访问,访问注意事项:1。检查前用肥皂清洁手,戴口罩;2.访问时要真诚,动作轻巧,访问后要和妈妈沟通,健康指导。3.首先要访问早产儿,然后是正常新生儿,最后是有传染病的新生儿。新生儿家庭访问,访问内容:查看新生儿生活环境的卫生状况;了解出生体重、评分标准,观察新生儿的脸色、呼吸、哭声、大小;测量长度、体重和体温,检查皮肤、粘膜、脐带,检查是否有唇裂、腭裂、善心等先天性畸形。新生儿家庭访问、新生儿及其家庭情况下的预防保健指导;异常发现、早期诊断、早期治疗;通知:未接种BCG和乙型肝炎疫苗。每次访问并填写访问记录。新生儿满月医疗保健,追踪位置:乡镇医院,社区卫生服务中心。问题和视图:哺乳、睡眠、大小、黄疸等体重、长度、发育评价。推荐:黄疸持续14天以上,或者黄真伊再次出现,或者四肢发黄。新生儿满月健康护理,发展评价:视力:眼球水平可以沿着运动物体去中线。听:有惊喜反射,会被更大的声音吓到。行为:趴着的时候可以弯下腿抬起头,但瞬间落下,转过头来。社会:自发的微笑。反射:原始反射。新生儿满月健康护理,母乳喂养指南。确认维生素d的添加量和剂量。幼儿能力促进训练:抬起头,视听刺激,与成人的交流,父母应该学会分辨孩子的各种哭声。野外活动操作指南:阳光指导接种:万28天后接种2次乙型肝炎疫苗。新生儿家庭探访记录表,姓名:编号 ,下一页,婴儿保健,地点:乡镇医院和社区卫生服务中心,偏远地区村庄保健室,社区卫生服务站。时间:分别为3、6、8、12、18、24、30和36月龄8次。在条件有限的地区,最好结合儿童预防接种期间,增加随访次数。婴儿健康管理,服务内容:自上次追踪观察以来,询问婴儿喂养及疾病等问题。实施身体检查、生长发育及心理行为发展评价、母乳喂养、补充食物追加、心理行为发展、预防意外伤害、口腔健康、中文件河、普通疾病控制预防等健康方针。婴幼儿的健康管理,婴幼儿6 8,18,30个月时进行一次血液检查。听觉行为观察在6,12,24,36个月内分别进行一次听力检查。每次接种之前,一定要确认是否有禁忌时态,如果没有,检查结束后再接种。行为观察听力,行为观察听力测试(behavioralobservationaudiometryboa)是指给受试者声音刺激,观察受试者的行为反应,了解听力水平。0 3个月新生儿的各种条件反射尚未确立,但有关听觉的各种无条件反射;三个月后,孩子开始注意声音反射逐渐消失,对声音进行定位,注意声音的方向。检查时要避开孩子的视线,分别观察不同方向不同强度的声音,观察孩子如何反应,并根据给定的声音大小粗略估计听力损失程度。3个月的随访,常规指导:母乳喂养,合理使用VitD和钙,户外活动,添加新鲜果汁和饮用水,防止意外伤害。良好的生活习惯:饮食习惯、睡眠习惯、排尿排便习惯。疫苗接种:脊髓灰质炎疫苗第二剂、白疫苗第一剂、三个月随访、发展评价:视力:眼球具有良好的水平和垂直随访运动。有意识的视线。听:有惊喜反应。行为:颈部肌肉逐渐伸长,从趴着的姿势到90度,从仰卧起坐到侧位都可以。推荐:如果抬头还是不稳定的话。3个月的随访,社会:自发的声音和微笑,容易笑。推荐:上次发育评价落后的孩子,以多次为标准评价,仍然落后的情况。差异:口腔:检查是否有早生长的牙齿。教父母如何为孩子清洁口腔。原始反射:拥抱反射、夹点反射等开始逐渐减少。6个月随访,注意事项:髋关节:进行外展检查-大腿外展受限(75度以下),先天性脱位阳性。原始发射:拥抱反射、夹点反射等基本消失。推荐:原始反射仍然存在的人(暗示有脑损伤),6个月的随访,视力:建立稳定的辐射聚合。听:根据音源转动眼睛,就会对变化的音调做出反应,注意发出声音的玩具。推荐:听力损失或延迟听力损失风险高的人对声发射进行周期性检查。语言:能发出更像语言的声音。社交:回应自己的名字,发出声音,对着镜子微笑。6个月的跟踪观察,行动:站起来,可以坐在自己的手支架下,站起来的时候可以反弹。你可以把玩具从一只手移到另一只手。推荐:在浮雪状态下上肢上下跳动是不可能的。7个月来没有出现替换、芬奇、敲门动作,而是去了医院。即使多次评价上次发育评价落后的孩子,落后的人也会去医院访问。6个月的随访,WHO推荐最好的喂养方法:出生后4个月内母乳喂养,根据婴儿的成长,4-6个月内开始添加辅助食品,6个月内都要添加辅助食品。母乳喂养将持续到1 2岁。鼓励家长对孩子说话和玩耍,刺激身体和智力发展。练习一个人坐着,以免影响脊椎的发展。开始爬行练习,训练手眼睛调整能力。有意识地训练幼儿的发音,扩大交往范围,给人们更多接近的机会。8个月的随访,血红蛋白检查:贝比贫血大部分是营养不足,轻微贫血,对父母进行针对性指导和儿童药物治疗,1个月后进行探讨。恢复正常的人持续服药4-6周。推荐:连续3次未改善中,严重异常贫血患者,8个月随访,麻疹疫苗:禁忌:不能接种严重疾病、发烧或过敏症(尤其是鸡蛋过敏史)。接种反应:注射后局部无反应,6-10时可能发烧,通常不到2天,皮疹分散。如果没有禁忌的话,接种后要观察30分钟左右才能回家。填写免疫记录。12个月的随访、行为和语言训练:练习书、阶段;为了防止婴儿意外伤害,提醒父母注意的口腔卫生概念:用柔软的布清洁牙龈和牙齿,预防夜奶引起的蛀牙,帮助孩子在饭前后立即,养成活动后洗手的习惯,如果怀疑有异常创伤或蓝绿色的保姆,如果孩子被虐待,就要注意。18个月的跟踪观察,原始检查标准:肢体:骨骼和关节上的“o”或“x”畸形头部:惇门,头骨已经口腔:牙齿数和龋齿血红蛋白检查,血铅检查重点指南:饮食平衡,预防意外伤害,建立良好的行为习惯,关注心理健康,24个月随访,口腔:20个乳牙预防接种:百分之一强化疫苗(第4号)和麻疹疫苗再种苗(第4号)建立良好健康的饮食习惯强调通过幼儿口腔卫生、饭后和睡前刷牙厕所进行训练。防止婴儿意外伤害,注意交通安全。学龄前儿童健康管理,学龄前儿童:4-6岁。时间:一年一次。地点:散居卫生管理服务应在保育院、社区卫生服务中心实施,团体儿童可在保育院实施。服务内容:到上次后续措施为止,咨询了饮食、疾病等。进行学龄前儿童健康管理、体检、生长发育和心理行为发展评价、血液检查和视力检查、合理饮食、心理行为发展、意外伤害预防、口腔健康、中医健康、一般疾病控制和其他健康指导。完成计划免疫。健康问题处理,社区儿童的心理问题和防治,1 .儿童常见社会心理问题的原因:一个孩子、被宠坏的习惯和娇惯、竞争压力增加、长辈的期望太高。表现:语言发育不良、智力低下、抑郁症、焦虑、强迫观念和行为。护理:加强儿童心理健康教育,指导父母如何正确养育子女。社区儿童的心理问题和防治,2 .自闭症儿童的原因:可能与中枢神经系统损伤或大脑左半球发育障碍有关。表现:幼儿期的表情漠不关心,对拥抱没有反应,不表现出对妈妈离别的恐惧,从2岁开始集中精力重复怪异的行为,受到行动的影响,烦躁,难以与人沟通,智商一般迟钝,在某些方面有特殊才能的少数人。护理学:一对一的行为矫正可以提高儿童的社会应力,安排刺激小的房间,减少身体接触。社区儿童的心理问题和防治,3 .过度活动的原因:可能与中枢神经系统损伤、铅中毒、感染、O2不足、高碳水化合物食品有关。性能:过度行动、短暂的集中力、恶劣的自我控制、反叛和暴力、不稳定的情绪、学习障碍。护理:对儿童进行有助于大脑发展的感觉综合训练,重建儿童的自信心和自尊心,纠正不良行为。一般意外损伤和治疗-窒息,1 .意外窒息:意外心室利息是婴儿出生后1 3个月内常见的意外损伤,大部分发生在寒冷的季节。原因(1)成人照顾不足是婴儿窒息的主要原因。(2)异物进入器官。(3)引起窒息的塑料包等其他。常见意外损坏和处理-溺水,2 .溺水儿童溺水是游泳或落水时发生的意外损伤。这种事故无论是农村还是城市,每年都罕见,尤其是在电网地区。原因:(1)失足溺水(2)游泳溺水,常见意外伤害和治疗-创伤,3 .创伤在儿童日常生活中很常见,根据临床,分为单纯创伤和复合创伤两类。原因一、成人照顾不足;2、成人模仿使用刀、剪刀、针或锋利边缘等工具;3、顽皮的好孩子;4,因为身体活动无视要领。具有服务流程、服务要求、必要的基本设备和条件。获得过相应的工作资格,接受过儿童健康专业技术培训。实行规范的儿童健康管理。掌握辖区适龄儿童的数量。服务要求,加强宣传。儿童保健服务必须在时间上与免疫期间联系起来。及时记录相关信息,纳入儿童健康档案。应用指导儿童生长和疾病预防的中药方法。评价指标,a,新生儿访问率=1次和1次访问对象新生儿数/每年100%出生。b,儿童健康管理率=追踪观察超过一次的0-6岁儿童的数量/年度管辖范围内需要管理的0-6岁儿童的数量100%。c,儿童系统管理率=按照相应频率要求管理的0-6岁儿童的数量/年度管辖范围内需要管理的0-6岁儿童的100%。长度和体重发展水平的区分,在评价孩子的长度或体重发展水平时,一个标准是不够的,应该有分为另一个发展等级(水平)的材料。使用儿童的身体长度或体重发育程度加、减标准偏差方法,长度或体重发展水平可以分为6个等级。上、中、中、中、中、下等。长度和体重发展水平的划分:每个年龄组长度或体重的平均(M)加上2或1个标准差,1或2个标准差(s),下: (M 2S)上:(M 2S)和(M 1S)中高参考中国7岁以下儿童生长发育标准卫生部mch and community health division ii9月制定,7岁以下男孩的身高(长度)标准值(cm),7岁以下女孩的身高(长度)标准值(cm),以及图表底部有一个月一次的年龄刻度。左边是体重的公斤或身体长度的厘米值。通常图中有三条参考曲线,顶部有97%,中间有50%,底部有3%。正常值在97%和3%之间。07岁男孩的身高,体重增长曲线,07岁女孩的身高,体重增长曲线,一些图中从上到下分别有3SD,2SD,0,-2SD,-3SD曲线,正常值在-2SD和2SD参考曲线之间的5条曲线。将监测方法、各身体测量值在生长监测图坐标上按儿童年龄显示,然后将最后一点与此点连接,观察儿童身体生长曲线和参考曲线的方向是否一致。体重是反映儿童营养状况最敏感的指标,6个月内,婴儿每月一次,7-12个月的婴儿每2个月量一次体重,1-3岁的孩子每3个月量一次体重。监测结果,1,营养歧视儿童体重在97%和3%以上基准曲线之间,或在-2SD和2SD基准曲线之间正常范围内,表示增长水平;低于3%或-2SD基准标准曲线表示有营养不良的可能性。超过97或2SD参考标准曲线的话,有超重的可能性。监测结果,2,确定曲线方向(1)正常曲线:即儿童生长曲线与基准曲线方向平行(2)没有体重增加:即,此体重减少是最后体重值为零,儿童生长曲线与水平轴平行,而不是与基准曲线方向平行;(3)体重减少:即这次体重值减去上次体重值为负,儿童成长曲线与基准曲线相反;(4)低体重:这次体重值减去最后体重值为正数,但其增加值低于相应月龄增长的最低值。分析和处理、对体重曲线的评价、好、长得好、需要检查、原因、危险信号、拼音或不适当的食物,找医生检查、分析和处理,1 .如果孩子的体重、身高在3%以下或-2SD,请评估孩子的食物和健康状况,如果有喂养问题,请喂妈妈,并带低体重的孩子在1月份后再诊断。2.如果孩子的生长曲线平坦或向下倾斜,请评估孩子的营养状况,向母亲咨询食物。指导妈妈1月以后带低体重儿复诊。另外,儿童是否有病,如果有病,按照相应的疾病管理程序处理。世界卫生组织儿童身体精神发育评价标准标准值,身体发育评价标准,身体发育评价分为正常、超重和营养不良。营养不良可以分为以下三类:低体重、发育不良、消瘦正常的标准:婴儿按年龄划分的体重可以看作是中等数量加、减、两个标准偏差之间的标准。超重:婴幼儿的年龄相关体重均在同一年龄以上,相同性别中值2标准偏差超重。低体重:婴幼儿与年龄相关的体重小于同一年龄,同性别中间两个标准差减少的话,就是低体重。7岁以下少年体重标准(kg),7岁以下女子体重标准(kg),消瘦:婴幼儿按身体长度列出的体重标准中以下2个标准偏差为消瘦。,45 110cm长度的体重标准值(男性),80 140cm身高的体重标准值(男性),发育不良:婴幼儿身高、体重、头围的测量值都很低的话,孩子的发育总体上表现出不佳。发育不良是身体发育落后,运动发展落后,语言发展落后,智力发展落后,心理发展落后。7岁以下少年头部周长基准值(cm),7岁以下女子头部周长基准值(cm),1岁以下婴儿的发育延迟通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论