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文档简介
在杜江城口何裕小学,小学数学复习数字和代数、公式和方程式(1)。数字用字母表示,字母在数学中的作用是:(1)字母可以表示数量关系。(3)字母可以表达公式和计算规则。(2)字母可以代表运算的规律和性质。(1)字母乘以字母,乘法符号可以缩写为 或省略。如果要省略,字母的顺序应该尽可能按字母顺序排列。例如,xy=xy=xy,(2)数字乘以字母,乘法符号可以缩写为 或省略。如果省略,数字应该写在字母之前。例如,a8=a8=8a,(3)几个相同字母的乘积可以写成字母的个数。例如,aa=a2aaa=a3,(4)几个相同字母的加法可以用乘法来表示。例如:a=2aaa=3a,(5)当1乘以字母时,1被省略并且不被写入。例如:1a=a,(6)当一个问题或数字的答案用包含字母的公式表示时,如果公式中有加号或减号,则包含字母的公式应该用括号括起来。小明今年一岁,他的妈妈比他大24岁,他的妈妈也(24)岁。省略乘法符号,写下下列类型。4b,ac,n6,=4b,练习,求代数表达式的值:求包含字母的公式的值,只要这个数字替换了公式中的字母,就计算出结果。回答这些问题的关键在于正确表达数量关系和用含字母的公式回答时的写作格式。例如,小明每天做一次交叉计算,梁肖比小明少做三次两次。(1)用表达式表示小灯,做一些算术题。(2)根据这个公式,当a=20时,计算梁潇每天做多少个穿越题。(1)2a-3,(2)当a=20,2a-3=220-3=37(车道)时,a:梁潇每天进行37次交叉计算。做一件事,我就能做到。用带字母的公式来表示下面的定量关系。学校去年种了一棵树,今年比去年多了六棵树。今年将种植多少棵树?练习本每本一元,买六本多少钱?(3)施工现场有一吨水泥,每天2.5吨,b天。一股有多少吨?还剩多少吨?(1)1980年中国青少年(717岁)平均身高为x厘米,2000年增加了6厘米。2000年中国青少年的平均身高是_ _ _ _ _ _ _厘米。(2)人的身高可相差2厘米,早上最高,晚上最低。一个人的身高早上是2厘米,晚上可能是2厘米。(3)鸟的骨骼约为体重的0.050.06倍,人的骨骼约为体重的0.18倍,人的体重为1公斤,骨骼约为_ _ _ _ _ _ _公斤。(4)小英一家本月用电量为80千瓦时,电费为丙元,因此电费为每千瓦时元。(x 6),(b-2),0.18a,C80,练习,9个足球的总价,b篮球的总价,篮球的单价比足球的单价多多少,学校购买的足球和篮球的总价,945 586=753,当试题为:1。一张贺卡的单价是一元,小英买了5张这样的贺卡,花了()元;当小明买了N张这样的卡并付了10元时,他应该得到()元。2.四年级学生订购中国少年报 120份,比五年级多x张,120-x为(),每张中国少年报元,120-x)一张为(),(120-x)一张为()。5a,10-na,五年级学生订购的报纸数量,四年级学生订购的报纸总量,五年级学生订购的报纸总量,希望是黑
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