2014届高考专题复习之文言虚词推断技巧

文言文虚词推断技术，2014次高考题目复习中，文言文虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、感叹词6种。 虚言的“用法”:主要是指在什么词类、什么成分、或者表情的达意中起着什么作用。 铿锵锵锵653 指示代名词。 疑问代词。 人称代词如“吾”、“尔”、“汝(女)”等指示代词如“是”、“此”、“彼”、“茨”等。 疑问代词有“什么”、“奚”、“焉”等。 代名词，如以长安君为质，兵出身。 有人不知道现在是什么世界。 不忘乃父之志。 表示副词、动作、行为、发展、变化、性质、状态程度、范围、时间等的词语。 副词可以修饰动词形容词，不能修饰名词代词数量词。 终于，表祈使者，副词：5，语调副词：表祈使者反问了表，还是反问了表，实际上把表推定为，还是接受了表3354，即1，范围副词：都(大家)，2，时间副词：才，就将(乃至频率副词：经常还有再现、“虚”、古“虚”，比如公【因为我】天行者经常不存在，不存在，不死亡。 请“用剑”跳舞。 【资政殿学士】行已故燕王想结【于君】。 介词是指结合名词、代词及某些名词性短语，构成介词结构，表示动作方向、对象、场所、时间等意思的词。 介词结构主要起到句子状语的作用。 介词，时地介词：何时何地介词为原因：以不合理的称赞方式介词为原因(原因):为什么战斗是势利导的对象介词为原因(原因):其本身也附有平原君计，(儿子)为了让客人往返秦军而与赵同死。 骄傲的父亲和日本一起去。 他和他年纪相仿，道路也相似。 嵩还将各本书放在架子上，尝试巡视。 译文：蓝色，取蓝色比蓝色还要蓝。 2 .夫妻天地之间，物各有主。 连词、各类内容词、连词、分句的词。连词、表让步、连词、连词或短语连词：主要有“和、踵、同、和、和、和”等，表示并列、选择或递归关系。 例如，知道可以战斗和不可以战斗的人获胜。 即使前后颠倒，意思也不会改变。 连句、连句、复句、连分句的连句：“并且，并且，只是，没关系”等连句可以连接连句、连分句。 例如，1 .这种皮革表面光滑柔软。 2 .我的手突然停了下来，紧张地发现自己的手在发抖。 例如河水清澈，涟漪，复文，河水清澈，河水涟漪，表面排列，连言，例如有好事的人乘船进入。 两个动作相连，词组、词组和前置词的区别，在解释为和的时候，作为前置词的时候，不能调换“和”前后的成分。 比如说，我跟他说过你的事。 前置词，(和)前后的成分被交换成“他和我抬起了你”)练习：陈涉少的时候，尝试与人的佣工，/给与，词组和副词的辨别，副词不能单独作为句子的成分，作为状语修饰形容词和动词。 关联词关联副词=关联词，例如“只是才/才的话/才的话”等。 主语前出现的是连句，只出现在动词和形容词前，有修饰作用的是相关副词。 比如说，如果你能在那天来的话，就说实话。 主语前出现“如果”和“那”，连接两个句节，连句“就”是主语后出现在谓语前，修饰动词，具有一定连接作用的相关副词。 练习：1.不要在意孩子的成长。 故树一受绳子就直，金属一受砺就不能单独使用惯用手臂、副词、连词、助词、古代汉语助词，也不能用作句子的构成要素，只是在句子中起到某种辅助作用的词语。一般分为构造助词(“之”、语调助词(“扬”“为”)、音节助词(“其”“之”“而”)两类。 感叹词，感叹或呼唤，回应的词语。 学法指导，一，看语法结构，先姐抚很厚(归有光项脊轩志 )而丈夫我少仲尼闻(庄子秋水 )师道不传也很久(韩愈师说 )休耕垄上(司马迁陈涉世家 )，“抚之”是动宾句，“仲尼闻”是偏正句，“师道不传”是主句，“师道不传”是主句“而”是连词表修饰关系，“以”也是与此相同的连词表修饰关系。 因利乘便，侵略天下，分裂山河(贾谊过秦论 )【“因”与“乘”处于对应位置，“乘”是前置词“利用”的意思，推定“因”也是乘坐的意思。 这篇文章的“利”“便”也是对句，都是指有利的形势。 以前我对着男人，杨柳依依依不舍，现在我想，雨雪霏霏(诗经东山 )【“男”和“思”在对应的位置，因为“男”是语调助词，所以可以推断“思”也是语调助词。 両严両，危高哉！ (李白蜀道难 )【“乐”和“哉”在对应的位置上，“哉”是感叹的语调助词，“乐”可推定为与“哉”同义。 三、看特殊标志1，“此”在主述中起着取消独立性的作用，毫无意义。 被动句的标识：“看”、“看”、“看”、“为所”。 3、宾语前置的标志：“是”和“这个”。 断句的记号：“者”“也”“乃”等。 其品词和意思已经决定，只要判断是哪个标志，就能找到其用法和意思。 小人一方，大臣的罪也。 “这个句子是“判断句”，确定“也”是助词，判断语调。 大臣壮也还不如人。 “这是陈述句，“也”在句子中起着停顿的作用。 晏子对景公抱有怀疑。 【“见”和“在”是被动的。 婴儿的死，该怎么办呢？ 【主谓之间有助词，没有意义。 四、句位分析(句位分析法)其中： 1、句首一般为语调副词。 那位李广将军很在意这一点。 因为“那个”不能成为主语。 “其”表推测语气，可以解释为“大体”。 2、名(代)词后一般是语调副词。 不忘乃父之志。 语调副词，表命令语调可以解释为一定。 吾其他。 【“那个”是语调副词，表谈语调可以解释为“什么”】3、句子中，动词之后一般是代词。 秦王怕那破格。 以“其”为代名词，五、具体语境针刺，青麻头伏焉。 (蒲松龄促织 )【“杨”是兼语“在此”，在此。 所以说，丈夫看人风的，立刻得杨。 (柳宗元捕蛇者说 )【“杨”是代名词，代文。 跌倒不支撑的话，杨会互相搬运。 【杨】是疑问代词，可以解释为“什么，哪里”。 具备圣心。 荀子论语季氏将伐颛臾 )【“杨”是句末的语气助词，译作“啊，啊，啊”。 六、看句式的特征发出石头嘎啦声的人(苏轼劝学 )【连体尾句】“石头”是中心语，“发出嘎啦声的人”是连体语，“它”是助词，连体尾的标记。 为什么战(石钟山记 )【宾语介词为“为什么”，介词为“依赖”。 纵子不足与谋(司马迁左传曹刿论战 )【省略句式，在“and”后省略宾语“之”，“and”是介宾句，“and”是介词“和跟”的意思。 1111111111111111111111