试论秘书创新思维能力的培养

试论秘书创新思维能力的培养目录摘要：.2引言. 3一、秘书培养创新思维的意义.3(1)培养创新思维是提高自己素质的重要途径(3)(2)培养创新思维是实现自我价值的有效途径(3)(3)培养创新思维是现代社会的客观要求4二、影响秘书处创新思维能力发展的因素4(1)思维惯性.(2)缺乏创新观念. 4(3)缺乏创新兴趣和毅力；.三、创新思维在秘书工作中的运用. 5四、培养秘书处创新思维能力. 5(一)建立创新意识.5(2)学习、收集信息增加大脑知识. 6(3)克服思想障碍.6五、创新思维在秘书工作中的作用.(1)能更好地发挥参谋的作用. 6(2)提高生产效率. 7六、结论. 7参考文献：. 8试论秘书创新思维能力的培养摘要：随着知识经济时代的到来，秘书处面临新的挑战和机遇，应对知识经济时代的要求，需要创新势头。 在如今这个竞争激烈的时代，不仅能力竞争，能力也竞争。 人人都越来越能说话，用能力证明自己。 能力会加大人与人之间的差异。 随着社会主义市场经济的不断深入发展，科学技术的飞跃进步，新的信息时代出现了生产力的迅速发展，信息的迅猛增长。 这些对秘书人员的服务质量要求更高，在这个创新时代，秘书工作要踏上时代的步伐，为了进一步提高不断开拓创新的创新自觉性，作为服务领导秘书，在智力服务过程中如何自觉掌握创新思维是不可避免的重要本文试图初步探讨秘书工作中创新思维能力的培养与应用。关键词：秘书处创新思维创新意义创新能力试论秘书创新思维能力的培养序言：当今社会是竞争的社会，依靠什么竞争，依靠特色，依靠创新，依靠构思，依靠构想。 所以，无论是我们今天的企业竞争，还是我们的许多竞争，创新思维都是法律的宝藏。 周恩来总理曾说：“秘书工作十分重要，原则上具体。 从原则、方针、政策到日常生活的小事，都应该知道事情的大小。 要给领导出主意，想办法，协助领导处理具体问题。 秘书工作是行使管理职能的重要辅助系统，要经常面对社会，面对群体。 因此，秘书人员在工作中广泛考虑利益，发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决工作中存在的一些问题，通过实践，全局出发，结合实际，实现学习方式创新，工作理念创新，工作手段创新，工作机制创新，秘书一、秘书培养创新思维的意义(1)培养创新思维是提高自身素质的重要途径新时期秘书的整体素质中，创新能力是最重要的核心要素。 秘书工作创新和秘书素质的终极要求，秘书人才应为创造型、复合型和合作型。 创造型秘书人才主要指创造性高的人才。 秘书人员应具有强烈的立体思维和创新精神，在工作岗位上始终需要新的发明、新的发现、新的开拓，对不同水平、不同行业、不同领域的服务对象，不断提供新的思想、新的思路，为企业管理、制度、技术、知识创新等系统发挥新的作用当今社会人与人之间素质的差异，主要是用各种知识来表现创新能力强弱的创新能力是检验各类人才素质高低的重要标准，也是知识经济时代秘书对素质的客观要求。(2)培养创新思维是实现自我价值的有效途径创造力是区别人的捷径，创造力对人的工作进展和事业发展至关重要。 创新不仅仅是一些专家，也不是超智力人才具备的能力，任何人都能够通过创新取得成功。 创新思维能力是思维的高级形式。 每个有创新思维潜力的人，只有表达程度的高低，创新思维能力就是被称为“自我实现”或“自我开发”的能力。 用自己的努力思考，解决自己至今未能解决的问题，就是创新思维能力的表现。 人生的最高价值是不断创新。 创新是推动人类进步和社会发展的根本动力。 不断的进取心不断产生创造欲，创造欲作用于现实问题产生创新能力，创新能力不断促进人类的进步和社会的发展。 创新不仅决定了一个人的价值，也影响了他的社会价值。 我们只有不断创新，才能不断发展，自己也能为他人和社会创造更多财富，实现人生的最高价值。 秘书在日常工作中，不仅要正确理解领导的意图，还要及时补充领导思想盲点，帮助领导开辟思路，激活思想。 衡量秘书工作的优劣，区分秘书水平高低的最重要标准是看如何辅助领导决策和实施。 因此，秘书处工作人员应加强创新意识，学会独立思考，违规宣传个性。 秘书工作人员要有自我实现的追求，实现自我价值要当领导助手。 成功与失败，有时只是一个小条件。 面对日益激烈的竞争，取得事业成功的关键在于具有创新精神和创新思维能力。(3)培养创新思维是现代社会的客观要求创新的重要意义是江泽民总书记说，创新是民族发展的推动力，是民族进步的灵魂。 创新关系到民族的发展和进步，没有发展和进步就被淘汰，不能生存。 今天，社会结构更加复杂，企业经营更加复杂，产业专业更加复杂，新出现的问题更加复杂复杂的普及使普通人的思维也越来越复杂，不能满足简单的初级模仿思维方式。 在当今社会，创新是企业生存的根本、发展的动力和成功的保障。 这个世界上唯一不变的是变化、变化、通达，特别是在竞争激烈的今天，作为一个新时期的秘书必须始终站在时代的前列。 进入WTO后，秘书处个人生存状态应尽快适应客观环境的发展需要。 特别是在知识、智力、能力等方面，以动态全面协调发展为目标，秘书处人员必须更加综合创新，在变革中创新，在探索中创新。二、影响秘书处创新思维能力发展的因素(1)思维惯性知识和经验有时使人成为思维的惯性，形成习惯性思维的固定。 因此，导致人的思维教义和僵化，限制人的创新思维，对创新思维的形成产生负面影响。 因此，要辩证地认识知识经验对创新思维的双重作用，减少习惯思维扎根的影响。 批判性地继承现有知识经验，在借鉴中突破和创新，使现有知识经验在创新活动中发挥积极作用。习惯性思维在为解决某些具体矛盾提供方便快捷的既定模型的同时，也往往加快人的思想僵化。 惯性思维无法摆脱失败的经验，失去了一次获得唾液的机会。 所以，发现自己被惯性思维束缚的时候，一定要斩断，不要马上束缚。 对于新时期的秘书人员来说，为了减少习惯思维的负面影响，有意识地淡化自己的职业背景，为了不形成过去职业生活中形成的思维习惯和工作方法对现在工作的影响的新习惯思维， 不要因为有固定的工作模式和做法而放弃自己的个性体验，也要加强哲学理论学习，掌握更多的方法论，学习更多的思维方式，看问题来对待。 秘书工作面对新时期的许多新变化、新情况、新问题，依赖延伸过去领导意图的线性思维方式，不能全面、深入、有效地开展工作，他们采用立体的综合思维方式，适应新变化，研究新情况，回答新问题，秘书工作(二)缺乏创新观念；一般来说，照常工作不是件好事。 但是惯例变得不适应变化的情况下，应该解放思想，打破规范，开辟新的道路。 解放思想，实事求是，与时俱进，是马克思主义的精髓。 实践没有界限，创新也没有界限。 我们要突破前人，后人也一定要突破我们。 这是社会前进的必然规律。 更新观念是培养创新思维能力的前提。 按照习俗，保守、心胸狭窄、眼睛浅、不敢超过雷池一半的人们，无法适应改革时代的需要。 守旧规矩既不能产生创新力，也不能使人摆脱困境。 世上的事有时这么简单，难以置信。 如果一个人遵守规则，等待你只是失败，相反，稍微动动脑筋，革新传统的想法，就会成功。 学会打破规则思考，迎接新天地，面对时时刻刻变化的市场环境，敢于挑战规则，打破规则，才能使自己站稳，站在不败之地。 艺术家毕加索说，在创造之前必须破坏它。 管理专家表示，这是一种鼓励突破思维界限的方法，可以更准确、更有效地实现目标。 也就是说“破坏是传统观念和传统规则，不是法律”。 无论是考虑如何解决遇到的新问题，还是对熟悉的问题寻求新的解决方案，都要用多种方法进行探索和尝试，在此基础上提出一些新的构想，最后筛选出最佳方案。(三)缺乏创新兴趣和毅力；人们要达到远大的目标，事业要成功。 一定会遇到各种困难，经历各种困难。 那是成功者的“应在问题上的义”。 成功者有勇气克服这些困难和障碍。 明确了困难与顺利、失败与成功的辩证关系，我们对困难、挫折与失败有着正确的态度。 创新是在未知中探索，不是一帆风顺，而是经常遇到各种障碍和许多困难，成功始终属于困难和勇敢的人，只有勇敢和冒险的人才能创新。 创新要根据前人的工作发展进步，必然在艰苦奋斗和顽强进取下才能得到，秘书人员要知道坚实、开拓、提高的精神和优秀的心理素质和困难，具有勇于创新的强烈意志。三、创新思维在秘书工作中的运用创新来源于思维，作用于生活，每个人都可以通过思维的创新来改变自己的命运。 我们秘书处人员在创新的同时要重视一般经验，在一般基础上要求突破和创新。 所有需要创新的活动都离不开创新思维。 想要取得创新的成功，就必须以与他人不同的想法、他人无视的想法来思考问题，也就是创造性。 爱因斯坦说：“人类正在用大脑解决一切问题”。头脑中的创新思维是人们开展创新活动的基础和前提，作为新时期的秘书，克服可能引起单方面思维、单方面联系和孤立、相互隔离的不利因素，采取各种措施， 有意识地发掘各种渠道，引起多方向思维、多点联系与合作、相互合作的局面，使存在于头脑中的各种经验、知识和信息在相互汇集和交叉中发生多层次、广泛、全方位的相互作用和相互影响，从而在产生的干扰效应中促进自己创新能力的形成。 在秘书工作中，信息综合能力和功能的概括运用是秘书创新思维水平的具体表现。四、秘书创新思维能力的培养(一)树立创新意识；这是知识爆炸的时代，想象力能支配世界。创新意识不是人人都有的，也不是无缘无故产生的，它不仅来自思维敏感，而且来自对事业的爱和集中。 创造力存在于我们每天的饮食、行走、工作和睡眠中，作为新时期的秘书，不要忽视身边的事情，以高速动作、敏捷的头脑和明智的眼光自发地发现机会，寻找机会，树立积极的意识，写作资料，提出建议，也是本区和总部工作的热点要把焦点放在心上，通过自己先人的进一步调查研究、优秀的探索思考，努力发现矛盾问题的本质，进一步树立创新意识，大胆突破思想的固定，运用创造性思维，努力找到适合事物发展趋势的解决办法。 创新的成功总包含着创新者强烈的创新意识。 要摆脱传统观念和习惯性思维的局限，鼓励自己打破思维的束缚，活跃创新意识。(二)学习、收集信息增加大脑知识；今天是知识经济时代，信息时时刻刻在变化，竞争激化，盛衰一夜。 在激烈的竞争中，如果不继续提高素质，就跟不上时代的发展，个人就会被淘汰，企业就会被淘汰。 只有不断学习，学习好的人，才能拥有高能力，高素质，才能，不断获得新的信息，新的机会。 人们越来越清楚地认识到学习的巨大价值，学习逐渐进入了每个人的生活。 学习不再是孩子的事情，而是改变命运、拓宽生存空间、开发自己潜力的人。 “终身学习”观念已经深入人心。 要想成为终身学习者，就必须快乐学习，自主学习。 只有内心的学习热情才能持续下去，在如今十倍速发展的时代，我们必须努力学习，比我们的竞争对手学得更快，在激烈变化的市场上得不到生存和发展。 秘书怀着强烈的好奇心，不仅对获得新知识有着很高的热情，而且在不断寻找处理事情的新方法的革新中也离不开信息。 信息是创新的基本材料，创新前需要深厚的基础、堆积和准备。 秘书处人员面对庞大多样的信息，经过粗略精选、假冒真相的信息、明确、分类、积累、理解、学习和创造过程，完成最精细、复杂、合理的学习。 信息、信息需要非常敏锐的感知能力，具有收集、整理、分析的能力。 进入WTO后，秘书处的学习能力和创新能力直接影响其工作成果和个人发展，也与组织管理和指导工作有关。 秘书要在工作实践中好好学习，勇于创新。 我们经常说“上了年纪，上了年纪就学”，根据有什么样的学习心理来决定有什么样的人生。 学习是很辛苦的工作，