2014秋九年级英语unit 7 重点难点解析课件

第七单元经理应该穿宽松的衣服。允许某人。做某事。我想和我的朋友一起学习。(4)某人应该被允许做某事。(1) choose-choose-choose-choose，她是(choose)，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose，choose主动语态表示主体是行动的执行者。被动语态表示主语是动作的接受者。1.当我们不知道谁是行动的执行者时，2。或者只是强调动作的接收者，我们应该使用被动语态。(1)被动语态的基本结构：(1)主语是v .过去分词(done)(由受话者通过动作完成).)，(2)带情态动词的被动语态：当主语情态动词be done变成否定句时，不要加在情态动词之后，而当它变成一般疑问句时，在情态动词be done被提到主语之前，则动词必须被理解。动词的过去分词需要积累预定的不规则变化。(4)一般过去时被动语态：主语完成了，桥去年建成了，和(5)一般将来时被动语态：主语将完成，这项工作将在一小时内完成。(6)现在完成时被动语态：主语已经完成，my ostwatch已经找到，5.16岁的青少年，6 .有全职兼职工作。我不确定我是否能做到这一点。我要我的车.上周日.切口.昨天。拥有/结交某人。做某事。拥有某人。做某事。拥有某人。做某事。拥有某人。做某事。拥有某人。做某事。拥有某人。做某事。拥有某人。做某事。拥有某人。做某事。我认为这不是个好主意。计划做某事。同意做某事。在5月1日的晚上，在学校的夜晚，在学校的夜晚，在学校的夜晚，剪头发。停止做某事停止做某事停止做某事。帮助做某事。情不自禁。例如，它的时间为类。请别说话。ImtoottiredAfterallongValue。IwantToToHaVeear。YoumustTopherTellingtheBadNews。你必须阻止她告诉他们。坏消息是15.lookclean看起来很干净。16.需要用法(1)情态动词：needtodosth。不需要。主要用在否定句或疑问句中不要否定行为动词：需要做某事(主语是人)需要做某事消极的：不/不/花需要浇水。=需要给花浇水17岁。thetal insteadofdockingdochomeeting。misswingisilltoday。soiwallaskmrzhaohand，18岁。他们并不贫穷基数词在岁时19岁。那么助动词/系动词/情态动词（另一)主语(另一主语)也是如此我是老师，老师。如果她去了动物园，我会去的。既不/也不助动词/系动词/情态动词（另一)主语（另一主语)也不我在英格兰，我在荷兰。如果你去动物园，我不去你好。所以（同一)主语助动词/系动词/情态动词的确如此；确实是啊；（用于肯定对方的观点)-Lilyhasmadegateprogress .-索舍哈斯-.今天天气很冷-.苏蒂丝lilyhasmadegateprogressingthelast .两年-.再见，再见20.by10:00pm，21 .Whatrulesdoyouhaveathome？22岁。直到直到用于肯定句常与延续性动词连用直到直到才，常与短暂动词连用，主将从现，主过从过我不知道这是什么.SectionB，1.gettoclasslate上课迟到迟到的分类，2 .到达某地：reach地点getto地点arriveat小地点若后面跟地点副词，如：这里，在大地点那里，家等，三个词前不加介词到达是不及物动词，可以单独使用你什么时候回来的？3。完成hatestearlyfinishdoingsth。早-早-最早-晚-最晚，4 .担心从句担心”令人担忧地回答/a .某物5 .接受测试参加考试通过测试通过考试，失败测试考试不及格失败。不能（没有)做某事昨天他失败了6.bestrictwithsb .对某人要求严格bestrictinsth .对某事要求严格，我们的老师正在给我们布置他们的作业有，在，在，7。另一天前几天，用于一般过去时那天我和我的好朋友在一起你可以我很想去。感觉像在做某事。想要做某事，9。走开，走开代词/v-ing对有益begoodat=dowellin擅长走开对好（和善)Heisgoodtoallofus .10。保留用法保持安静adj.keepthedoorclosed/openkeepdoingsth.不停（反复)做某事继续做某事。继续做某事，一直做某事让某人做某事。让某人一直做某事我很抱歉让你久等了。阻止某人做某事，11。和和都，既又作主语为复数谓语动词就近原则：既不也不既不也不，两者都不例如：例如Helikesneitherteanorcoffee他既不喜欢喝茶也不喜欢喝咖啡要么要么或者.或者.不是.就是.不仅而且不但.而且.来自美国的莉莉和露西。没有人在家里。数学。作为一名学生。是，是，喜欢，是，12.get/benoisy吵闹，13.learnalotfromeachother互相学到很多学习（某事物).)来自某人。向某人学习.14 . havenoopportunity/achancetotosh .有机会干某事做某事。去年我抓住了机会。15.volunteerv。自愿做某物；自愿者在之前。n.志愿者，许多人在周末志愿服务(工作)towork，16.beagoodexperienceforsb对某人来说是个好的经历经验v .经历；体验n.经历（可数)；经验（不可数)MrLiisateacherofmuchexperience .刘老师是一个经验丰富的老师他是一个有趣的体验者。他有许多有趣的经历。17岁。什么学校规则应该被废除？主语插入语谓语，doyouthink作插入语，跟在疑问词后想一想后用陈述句语序（主语谓语)，若疑问词是主语想一想后语序不变，即：疑问词doyouthink主语谓语疑问词（主语doyouthink谓语. Whatdoyouthinkhernameis？18.whichpairofjeanstobuy买哪条牛仔裤成对修饰的名词作主语时，谓语动词要与一副的单复数保持一致这一对对的微