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文档简介
第一讲字音字形,专题一字音,1(2014绍兴)根据语境和拼音填写汉字并给加点字选择正确读音。一叶乌篷,pio_地二千五百年的沧桑;百转_(zhunzhun)河渠,流淌诗酒风雅的传说;几代文豪,传唱会(hukui)稽山水的歌谣。深厚的历史底yn_,美好的自然风光,赋予古城绍兴独特的魄力。【答案】漂zhunkui蕴【点拨】“pio过”可能会写成“飘过”,联系语境,上文有“乌蓬”一词,所以此处为“漂”;“转”是一个多音字,“转(zhun)”是改换方向、位置的意思,“转(zhun)”是旋转的意思,根据词语意思,“百转河渠”的“转”读音为“zhun”;“会”也是一个多音字,我们知道“会稽(kuij)”是山名,在绍兴东南;“yn”有很多同音字,“底yn”联系语境,意为事理深奥的地方,所以此处为“底蕴”。,2(2014杭州)下列加点字的注音全部正确的一项是()A亵渎(xi)怂恿(cng)梦寐以求(mi)B哂笑(x)收敛(lin)怏怏不乐(yng)C苋菜(xin)涟漪(y)五行缺土(hng)D吊唁(yn)畚箕(j)颔首低眉(hn)【答案】D【点拨】A项“怂”是形声字误读,即所谓的读字读半边,“怂”正确的读音应是“sng”;B项“哂”也是同样的错误,“哂”应读“shn”;C项“行”是多音字误读,“行”应读“xng”;D项读音全部正确,但应注意“唁”不要读成“y”,“颔”不要读成“hn”。,3(2014南京)给加点字注音,或根据拼音写汉字。(1)初夏,花园里一片烂漫,大小的蝴蝶翩()然起舞,令人陶醉。(2)社区组织亲子活动,孩子们稚嫩可爱的表演,让人忍俊不禁()。(3)报上登出招募“青奥志愿者”的启sh()后,年轻人纷纷前往报名。(4)老人们聚会时谈笑风shn(),说起家乡的美食,更是赞不绝口。【答案】(1)pin(2)jn(3)事(4)生【点拨】“禁”有忍住的意思时读“jn”。“启事”,是为了公开声明某事而登在报刊上或墙上的文字,这里的“启”是“说明”的意思,“事”就是指被说明的事情。而“启示”的“启”则是“开导”的意思,“示”是把事物摆出来或指出来让人知道,“启示”是指启发指示,开导思想,使人有所领悟。“谈笑风生”形容谈话时又说又笑,兴致很高,并且很有风趣,听着让人觉得舒服,这里的“生”是“产生”的意思,不要写成“声”。,重点复习6册书的“读一读写一写”,多读多用,把常读错的抄进错题本,经常翻看。记牢关键、重点字的读音。在考试时,选择题可通过排除错误的选项,或直接圈定正确选项来确定答案。遇见熟悉的词语,千万小心,谨防麻痹大意。解题时要注意“四看”:一看题中是否字形相近有陷阱;二看题中是否多音异读有陷阱;三看题中是否拼音规则有陷阱;四看题中是否标调规则有陷阱。完成答题后,一般情况下不要轻易改动,因为第一语感往往是正确的,除非你有很大的把握。,考点:借助汉语拼音认读汉字,字音题重在考查考生拼音能力和借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的能力。1辨认常用汉字的习惯性读音的错误。2辨析多音字、形近字以及同音字的读音。3在具体的语境中认读字音。4写出词语或句子中加点字的读音。,附拼写规则口诀b、p、m、f与o亲,一般不与e相拼;i、u后边有元音,i、u改写成y、w;i、u后边无元音,i前加y,u前加w;j、q、x是三兄弟,和相拼把点去。,1(2014台州)给加点字选择正确读音,并根据拼音写出汉字。童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书,它珍藏着阿长对哥儿淳(A.dnBchn)朴的关爱;童年是丰子恺脑海里一丛参差(A.cBch)的竹影,它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验;童年是琦君笔下一指甲fng_甜甜的春酒,它蕴含着孩子的纯真和快乐;童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃,它目d_了英子身边亲友的渐行渐远2(2014株洲)下列词语中加点字的注音有错误的一组是()A庇护(b)青睐(li)一曝十寒(p)B痴心(zh)真谛(d)泉水淙淙(cn)C湍急(tun)亲昵(n)风流倜傥(tn)D滂沱(pn)拯救(zhn)怒发冲冠(f),缝,睹,B,5(2014成都)下列语句中加点字注音有误的一项是(B)A那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻(zo)真绿,把终年贮(zh)蓄的绿色全拿出来了。B我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍(yn),如何随着季节变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食、如何栖(x)息。C日晕(yn)和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征(zhng)兆。D火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃(su)的眼睛略带灰色,有一种凝(nng)重不可逼视的光。点拨:“栖”应读作q。,完成考点集训1,专题二汉字,1(2014温州)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。“爱阅读”行动寄语青少年时期是培养读书爱好的关jin_时期,爱上阅读,就有了一个不会k_竭的快乐源泉,有了一个不会背pn_的忠实朋友。青少年对未来有种种美好的理想,但在你们的人生ln_图中千万不要遗漏了这一理想立志做一个真正的读者,一个终身的读者。【答案】键枯叛蓝【点拨】因为题目中给出了语段和拼音,降低了解题难度,所以正确书写是关键。“叛”容易误写为“判”,“蓝”容易误写为“篮”,这两个字在书写的时候应特别注意。,2(2014杭州)下列词语中没有别字的一项是()A端详悲怆迫不及待孤立无援B潦草倔强语无纶次慷慨淋漓C宣泄诓骗戛然而止缩手无策D真缔青睐惊慌失措锐不可当【答案】A【点拨】本题考查错别字的辨析。B项“语无纶次”的“纶”应改为“伦”,出错原因是同音形近字错写;C项“缩手无策”的“缩”应改为“束”,出错原因是习惯性错写,应充分理解原成语的意思,才能避免类似错误;D项“真缔”的“缔”应改为“谛”,属同音形近字错写,“缔”可组“缔造”“缔结”“取缔”等词。,3下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是()A桑梓愧怍(zu)荒谬吹毛求疵(c)B浩瀚冗杂(rng)水渍阿谀奉承()C翌年黏膜(nin)拮据伛偻提携(y)D羸弱慰藉(j)雾蔼众目睽睽(ku)【答案】D【点拨】本题综合考查了字音和字形的辨析。D项中的“藉”应读“ji”,属多音字误读;“蔼”应改为“霭”,属同音形近字错写。另外,A项中的“谬”易错写成“缪”,B项中的“阿”易误读为“”,C项中的“翌”易错写成“竖”,这些都应注意辨析。,中考对字形考查的重点是常用字和常用词,它们主要来源于语文课本,要求我们做有心人,加强积累。同时要仔细辨析,对易写错的字制成卡片,加强记忆。纠正错别字,主要从字的音、形、义入手,常见手法有:1形旁分析法即主要抓住字义和形旁的相应联系,分析形旁,解析字理。2形似分析法要认准字形,辨别相似的字或相似的偏旁。如“拆”和“折”,“柝”与“析”,“塌”与“榻”“蹋”,“磕”与“嗑”“瞌”。3声旁分析法汉字中大多数是形声字。声旁对于识记汉字、区别字形还是有很大帮助的。我们可以根据汉字的读音来辨析汉字的字形。如“邃”读su,下面是“遂”字。,考点:正确书写汉字,汉字题主要考查考生认清字形,理解字义,正确判断错别字,工整书写,辨析修改错别字。常见的情形有以下几种:1判断汉字书写的正误。2辨识课文中出现的常用汉字中的形近字。3纠正生活中经常出现的错别字。4从词语、句子和语段中发现、改正错别字并进行原因分析。5从广告词中找出因创意而用错的字并进行分析。6对汉字书写的形态及内涵进行分析。7正确、规范地书写汉字;根据拼音正确书写汉字。,附汉字书写规则准确:书写时必须正确无误。规范:书写时必须一笔一画写清楚,不能写连笔,不能潦草马虎。美观:书写时必须注意卷面整洁,尽量不打、涂抹、擦拭、使用改正液。,1(2014嘉兴)根据拼音写出相应的汉字。优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所(mng)铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰(ji)藉。她把良师益友介绍给我们,使我们认识(q)迄今为止人类最伟大的灵魂;她把智慧勇气赐予我们,让我们从狭(i)隘的山谷走向广阔无垠的草原。2(2014丽水)阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。生命就像一江春水,有时会遇到悬y崖峭壁的阻拦,这时请你不要pihui徘徊不前,勇敢地穿越它,你会收获柳暗花明的喜悦;有时会遇到疾风暴雨的击打,这时你也不必zhnhunshcu张皇失措,经过风雨的洗礼,你会积聚更顽强的力量。,3(2014株洲)下列词语中有错别字的一组是(C)A妥帖商榷国粹动辄得咎B针灸萎缩崛起脍炙人口C拖踏醇香搪塞廖廖无几D荟萃裨益踊跃无事生非点拨:“踏”应为“沓”,“廖廖”应为“寥寥”。,5.(2014贺州)下列各组词语中字形全都正确的一项是(A)A狡猾惊诧脉络循序渐进B贿赂峻工酝酿开天僻地C蔚篮蹊跷精炼物竞天择D魅力绸密犀利含辛如苦6(2014抚州)下列字形和加点字注音全部正确的一项是(A)A伎俩匀称(chn)沥尽心血鳞次栉比(z
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