2015届第9讲动词的时态和语态ppt课件

第9讲,动词的时态和语态,一、用所给单词的适当形式填空1.Ithinkhighschoolstudentsshould_(give),pocketmoney.,begiven,goes,2.Theearth_(go)aroundthesun.,3.Blacktea_,(invent)inChinamorethan,600yearsago.,wasinvented,willbe,4.There_(be)morethan50schoolsinourcitynext,year.,isntallowed,havehad,5.Parking_(notallow)here.6.I_(have)thisbikeformorethantwoyears.,二、单句改错,notallowisnotallowed,1.Ibuyanewshirtyesterday._2.Whenwereachthere,theyworkforalongtime._3.Thechildnotallowtoplaycomputergamesbeforefinishinghomework._,4.Janegotoschoolbybus._,gogoes,5.Themeetingholdsnextweek._,buybought,workhaveworked,holdswillbeheld,动词的时态,常考的各种时态的用法及构成,续表,注意：come,go,leave,arrive等表示位置移动的动词可用现在进行时表示即将发生的或计划好的事情。如：,Imleavingtomorrow.我明天动身。,动词的第三人称单数1一般情况直接加-s。如：,stopstops,looklooksreadreads,2以s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es。如：,watchwatches,missmisseswashwashes,fixfixesdodoes,3以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加-es。如：hurryhurriescrycriescarrycarries4be动词的三种形式：am,is,are5特殊：havehas,动词的过去式和过去分词1规则动词：(1)一般情况直接加-ed。如：,rainrainedcleancleaned,watchwatched,(2)以不发音字母e结尾的动词，只加-d。如：,livelived,likelikedmovemoved,(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写该辅音字母，再加-ed。如：dropdroppedstopstoppedplanplanned(4)以辅音字母加y结尾的动词，应变y为i再加-ed。如：carrycarriedstudystudiedcrycried2不规则动词：不规则动词过去式和过去分词的变化规律性不强，只能分别记忆。,动词的现在分词1一般情况在词尾加-ing。如：,listenlisteningdodoing,studystudying,2以不发音字母e结尾的动词，去e加-ing。如：havehavingmakemaking3以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写该辅音字母，再加-ing。如：,runrunning,getgetting,beginbeginning,4以字母ie结尾的动词，变ie为y再加-ing。如：,diedying,lielying,现在完成时中的一些重要用法1短暂性动词和延续性动词,短暂性动词可用于完成时态，说明某个动作的结果还存在，但不能与表示一段时间的时间状语连用，也不能用于howlong引导的特殊疑问句中。如需使用，此时要将短暂性动词转换为延续性动词。如：,borrowkeepbuyhave,diebedead,joinbeamemberof/bein,begin/startbeonfinish/endbeover,come/go/arrivebein/atleavebeaway(from)becomebe,openbeopen,closebeclosedsleepbeasleep,marrybemarriedreturnbebackgetupbeup,2have/hasgoneto,have/hasbeento和have/hasbeenin的,区别,(1)have/hasgoneto强调“在去某地的路上或在某地”，人,还未回来。如：,HashegonetoQingdao？他去青岛了吗？,(2)have/hasbeento强调“去过某地”，人已经回来了。如：,Haveyoubeentoourtownbefore?你以前曾经去过我们镇吗？,(3)have/hasbeenin强调“一直待在某地”，常与一段时间,连用。如：,HehasbeeninGuangzhousince1989.,他自从1989年就待在广州了。,3现在完成时和一般过去时的区别,(1)现在完成时强调过去动作产生的结果对现在的影响，与现在有关；一般过去时仅强调在过去某一时刻曾经发生的动作，与现在无关。如：,HehasstudiedEnglishforfiveyears.,他学英语五年了。(说明他现在还在学),HestudiedEnglishforfiveyears.,他曾学过五年英语。(只说明他过去学过五年英语，但现在,学不学就不知道了),(2)一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时常,与模糊的时间状语连用，或无时间状语。,被动语态,动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行者；被动语态则表示主语是谓语动作的承受者。中考考纲只要求考生掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时及含有情态动词的被动语态。,被动语态的构成,1一般现在时的被动语态,肯定句：主语am/is/are过去分词其他,否定句：主语am/is/arenot过去分词其他一般疑问句：Am/Is/Are主语过去分词其他？,2一般过去时的被动语态,肯定句：主语was/were过去分词其他,否定句：主语was/werenot过去分词其他一般疑问句：Was/Were主语过去分词其他？3一般将来时的被动语态,肯定句：主语will/shallbe过去分词其他否定句：主语will/shallnotbe过去分词其他一般疑问句：Will/Shall主语be过去分词其他？4一般现在时中含情态动词的被动语态,肯定句：主语情态动词be过去分词其他否定句：主语情态动词notbe过去分词其他一般疑问句：情态动词主语be过去分词其他？,被动语态的用法,1当不知道或没必要说明动作的执行者时，用被动语态。,如：,Hewasseentogotothechurch.他被看到去了教堂。,Thisbridgewasfoundedin1981.,这座桥于1981年竣工。,2需强调或突出动作的承受者时常用被动语态。此时动作的执行者由by引导且置于谓语动词之后，也可省略。如：,Sheislikedbyeveryone.她被每个人所喜爱。,Thenovelwastranslated,readandfilmedbypeople.这部小说被人们翻译、阅读并拍成电影。,3.当动作的执行者不是人时，多用被动语态。如：,Thewholevillagehasbeenwashedawaybytheflood.整个村,庄都被洪水冲走了。,Thewindowwasblownopenbywind.窗户被风吹开了。,4表示客观的说明常用“Itis过去分词that从句”句,型。这类句型有：,Itissaidthat.据说,Itisknowntoallthat.众所周知Itisreportedthat.据报道Itisbelievedthat.大家相信,5为了使句子简练，上下文紧凑、连贯，常使用被动语态。,如：,Applesaregoodforhealthandarelikedbyalmosteveryone.,苹果对健康有益，几乎所有人都喜欢。,Whenhewasfive,hewastaughthowtoswim.五岁的时候，他就被教会如何游泳。,6文章的标题、广告、新闻等用语也常使用被动语态。如：TeachersWanted.招聘老师。(省略are)RoadBlocked.道路堵塞。(省略is),注意：不及物动词(短语)happen/takeplace,appear,disappear,cometrue,comeout等无被动语态。,主动语态表示被动意义,1系动词look,sound,smell,taste,seem,turn,get,become,等的主动结构表示被动意义(系动词无被动式)。如：,Theideasoundsgreat.这主意听起来不错。,Theflowerslookbeautiful.这些花看起来很漂亮。,2动词不定式作定语时常用主动形式表示被动意义。如：,Ihavealotofhomeworktodoeveryday.我每天都有很多作业要做。,Shehasalettertowrite.她有一封信要写。,3needdoing(needtobedone)用主动形式表示被动意,义。如：,Thisshirtneedswashing.,Thisshirtneedstobewashed.这衬衫需要清洗了。,(,)1.(2013年广东)Hotwater_inthestudents,flatsfrom5p.m.to7p.m.now.,A.suppliesC.supplied,B.issuppliedD.wassupplied,Bwater与supply之间是动宾关系，故排除A、C两项；且由now可知描述的是一般情况，故选B。,(,)2.(2014年广东)OurEnglishteacherisverynice.We,_friendssincethreeyearsago.,AwereChavebeen,BbecameDhavemade,C由since(自从)可以判断该句用现在完成时。become,make是短暂性动词，不能和表示延续的时间连用；单独的be动词不能表达动词的连续性。故选C。,(,)3.(2014年广东)Jenny_inthekitchenwhen,youcalledherat5oclockthisafternoon.AiscookingBwascookingCcooksDCookedB题意：当你今天下午5点打电话给Jenny时，她正在厨房里做饭。表示过去某一时间点正在进行的动作用过去进行时。,(,)4.(2012年广东广州)IvegotthefinalHarryPotter,book.Youwillloveit.I_ittwicealready.A.amreadingB.havereadC.wasreadingD.willreadB题意：“我买到最后一部哈里波特了。”“你会喜欢的，我已经看了两遍了。”根据already可知应用现在完成时。,(,)5.(2012年广东佛山)Thecleaners_thestreet,anditisquitecleannow.AaresweepingBwillsweepChaveswept,C,题意：清洁工人已经扫过这条街，现在它很干净。根,据题意，动作应发生在过去且对现在造成了某种影响，故应用现在完成时。,(,)6.(2013年广东佛山)YangLiwei,afamousastronaut,_toFoshaninMarch,2012.,Acomes,Bcame,Cwascoming,B根据时间状语可知动作发生在过去，故用一般过去时。,(,)7.(2014年广东佛山)Airmust_freshallthe,time.Itsgoodforourhealth.,Akeep,Biskept,Cbekept,C,must必须，是情态动词，故后面跟动词原形；空气是,“被保持干净”，故选C。,(,)8.(2014年广东河源)Heyuandevelopssofast.,Thatstrue.Greatchanges_inHeyuaninthelastfewyears.AhavebeentakenplaceBtookplaceCtakeplaceDhavetakenplaceDinthelastfewyears在过去的几年里，是现在完成时的标志词；takeplace发生，无被动语态。故选D。,(,)9.(2013年广东河源)Intheolddays,they_in,thefactoryfrommorningtonight.AweremadetoworkBaskedtoworkCmadetoworkDwereaskedforworkA题意：在过去，他们被迫从早到晚在工厂工作。他们是“被迫”，故用被动语态；askfor要求，请求。故选A。,(,)10.(2013年广东梅州)Whereisyourfather?,He_Australiaandhe_Sydneyfortwoweeks.,Ahasbeento;hasbeeninChasbeenin;hasbeento,Bhasgoneto;hasbeeninDhasgoneto;hasbeento,B题意：“你的父亲在哪里？”“他去了澳大利亚，并且已经在悉尼待了两周了。”havebeento表示过去曾经去过某地，说话时已经从该地回来了；havegoneto表示在去某地的路上或在某地，说话时还未回来；havebeenin表示已在某地待了多久。故选B。,(,)11.(2014年广东茂名)ThisisNo.9MiddleSchool.Its,door_everydayafterschool.AwasclosedBisclosedCclose,B,题意：这是第9中学，每天下午放学后它的门都是关,着的。beclosed关着的，表示状态；因为是每天都发生，故应该用一般现在时。选B。,(,)12.(2014年广东茂名)HaveyouseenMike?,He_footballonthesportsfield.AplaysBisplayingCwillplay,B,题意：“你看见麦克了吗？”“他正在运动场踢足,球。”表示动作正在进行，应用现在进行时。,(,)13.(2014年广东深圳)Itssaidapianistwillperform,atPolyTheateronFridayevening.IsitLangLang?Yes,it_him.He_foraweek.,Amustbe;hasarrivedhereCmustbe;hasbeenhere,Bmaybe;hasbeenhereDmaybe;hasarrivedhere,C题意：“据说一个钢琴家周五晚上将要在保利剧院表演。是郎朗吗？”“是的，一定是他。他已经到这儿一个星期了。”根据题意可知是表示有把握的肯定推测，故应用mustbe；又arrive为短暂性动词，与一段时间连用时应改为hasbeen。故选C。,(,)14.(2012年广东深圳)Whatwillyoudo_,thesummerholiday?IthinkIshallwatchLondonOlympicGames.Itwill_inAugust.,Aduring;beheldCduring;hold,Bat;holdDat;behold,A,表示“在一段时间内”用during；奥运会是“被举,行”，应用被动语态。故选A。,(,)15.(2012年广东湛江)_you_your,homework?Notyet.,ADo;finishCDid;finish,BHave;finishedDAre;finished,B答语中有yet，是完成时的标志词，故选B。,(,)16.(2012年广东肇庆)Haveallthestudentsknown,thatourclasswillvisitMountainTaithisafternoon?Yes.Everystudent_aboutit.,A.told,Bwastold,Chastold,学生们得知这个消息是因为“被告知”，故应用被动,B语态。,(,)17.(2011年广东)Alan,itslate.Whynotgotobed?,Jennyhasntcomebackyet.I_forher.A.waitedBhavewaitedCamwaitingDwaswaitingC由题意可知是“正在等她”，且由“itslate”可知表示现在，故用现在进行时。,(,)18.(2011年广东)Peoplewhodrinkwine_to,driveafterMayDay.A.dontallowBisntallowedCmustntallowDmustntbeallowedD题意：五一节之后喝了酒的人不(被)允许开车。由题意可知应用被动语态，B项主谓不一致，故选D。,(,)19.(2013年广东)Ourmathteacher_inour,schoolfor20yearsandhe_herewhenhewas23yearsold.,A.hastaught;hascomeC.taught;came,B.taught;comesD.hastaught;came,D题意：我们数学老师在我们学校教书20年了，当他23岁的时候他就来到了这里。由for20years可知，动作从20年前持续到现在，故第一空要用现在完成时；由时间状语从句“whenhewas23yearsold”可知，动作发生在23岁时，故第二空要用一般过去时。,(,)20.(2014年广东广州)Yesterdayevening,I_,alongthestreetwhenIsuddenlymetmymathsteacher.A.walkB.walkedC.waswalkingD.amwalking,C,题意：昨天晚上我正沿着街道散步，突然遇到我的数,学老师。“散步”这个动作是遇到老师时正在进行的，故用过去进行时。,(,)21.(2014年广东佛山)TheChineseCultureDay,_inNewYorkCityonApril20th,2011.A.celebratedB.iscelebratedC.wascelebrated,C,“onApril20th,2011”表示的是过去时间，celebrate与,theChineseCultureDay是动宾关系，故用一般过去时的被动语态。,(,)22.(2014年广东佛山)Mostofthesandstormsinour,country_inspring,fromMarchtoMay.,A.happen,B.Happens,C.ishappening,A,由时间状语“inspring,fromMarchtoMay”可知时态是,一般现在时，且主语为复数，故选A。,(,)23.(2013年广东佛山)TheGuangzhouTower_,thousandsoftouristssinceitwasopentothepublic.,A.attracts,B.Attracted,C.hasattracted,C,由时间状语“sinceitwasopentothepublic”可知应用现,在完成时。,(,)24.(2013年广东深圳)WhenshouldIhandinmy,paper?Yourpapermust_assoonasthebell_.A.handin;ringsB.handin;willringC.behandedin;willringD.behandedin;ringsDhandin与paper之间是动宾关系，故第一空用被动语态；assoonas引导的时间状语从句中，从句用一般现在时表示将来。故选D。,(,)25.(2014年广东梅州)Thebossmadehimwork14,hoursaday.Thatmeans,he_work14hoursaday.,A.wasmadeCwasmaking,BmadeDwasmadeto,D,由前一句可知“他被迫每天工作14个小时”，且前,一句的谓语动词made是一般过去时，故用一般过去时的被动语态。makesb.dosth.的被动语态要加上省略的to，即bemadetodosth.。故选D。,(,)26.(2014年广东肇庆)Yourclassroomisveryclean.Yes,it_everyday.A.iscleanedB.cleansC.iscleaning,A,由时间状语everyday可知要用一般现在时，且it(即,yourclassroom)是clean这一动作的承受者，故用一般现在时的被动语态，选A。,(,)27.(2014年广东肇庆)Youaretoolate.Thefilm,_sincehalfanhourago.A.hasbegunB.hasbeenonC.beganB由时间状语sincehalfanhourago可知用现在完成时，且begin为短暂性动词，不能与一段时间连用，故用beon。选B。,(,)28.(2013年广东清远)Echo_forhalfa,month.Shellcomebackintwomonths.A.leftB.leaveC.hasleftD.hasbeenaway,D,时间状语forhalfamonth为一段时间，故谓语动词要,用延续性动词；且由后一句“她将两个月后回来”说明已经离开，应用现在完成时态。故选D。,(,)29.(2013年广东)Robertwithhistwokids_to,thebeachforvacationeveryyear.A.goB.goesC.wentD.aregoingB由时间状语everyyear可知用一般现在时；主语中带有with短语时，谓语动词应与with短语前面的主语保持一致。故选B。,(,)30.(2014年广东)Doyouknowherwell?Sure.We_friendssincetenyearsago.,A.wereC.havebeen,B.havemadeD.havebecome,C,根据后面的sincetenyearsago可知用现在完成时，且,make和become均为短暂性动词，不能与一段时间连用，故用havebeen。,(,)31.(2013年广东)The16thAsianGames_in,GuangzhouinNovember,2010.A.holdsB.willholdC.washeldD.willbeheldD由时间状语“inNovember,2010”可知要用将来时态，且AsianGames是hold这一动作的承受者，故用一般将来时的被动语态。,)32.(2013年广东深圳)Haveyouever_,(Australia?,Yes,Ihave.Its,reallyinteresting_,with,kangaroos.,A.beento;toplayCbeento;play,Bgoneto;playedDgoneto;playing,A,题意：“你曾经去过澳大利亚吗？”“是的