2015年英语 第二部分 第二讲 数词和主谓一致配套课件

第二讲数词和主谓一致,数词,一、基数词,二、序数词,三、数词的用法,1英语中年月日、钟点、序数词、分数、编号、算式表示,法列表,(续表),2.hundred,thousand,million,billion表示确切的数目时，不能加-s。如：twohundredstudents。如果表示不确切的数目，则在后面加-s，并与of连用。如：hundredsofteachers,thousandsoffarmers,millionsofstars。,3scoresof与dozensof都表示概数，意为“数十；许多”。如：scoresofeggs(许多个鸡蛋),dozensofeggs(许多个/数打鸡蛋)。也可以说ascoreofeggs，但不能说adozenofeggs。4年代的表示法有两种。如：“在二十世纪八十年代”可,写成inthe1980s或inthe1980s。,5“基数词名词”构成的定语，其中的名词用单数。如：athree-monthbaby一个三个月大的婴儿an800-wordcomposition一篇800字的文章6序数词前加the表示顺序。如：theSecondWorldWar第二次世界大战thefirstquestion第一个问题,序数词前加不定冠词a表示“再；又”。如：,Ivefailedsixtimes,butIdecidedtohaveaseventhtry.我已经失败了六次，但我决定再尝试一次。,主谓一致,主谓一致是指主语和谓语要保持人称和数上的一致，主语,的“人称”和“数”决定谓语动词的数。,一、主谓一致原则一览表,二、概念归纳,1表时间、距离、金额、重量、数字等的复数名词作“整,体”看时，谓语常用单数。如：,Twohoursisquiteenough.两个小时足够了。,2以-s结尾的名词作主语时，根据其意思来决定谓语动词,的单复数。,(1)表学科的名词(physics等)、国名(theUnitedStates等)或组织名称(theUnitedNations等)及news作主语时，谓语动词用单数。,(2)单复数同形的名词，如means,works等作主语时，谓语动,词的数根据具体情况而定。如：,Everymeanshasbeentried.每种方法都试过了。Allmeanshavebeentried.所有的方法都试过了。(3)theOlympicGames作主语时，谓语动词用复数。,3集体名词作主语时，视其意义来决定谓语动词的单复数。(1)people,police,cattle,youth等名词作主语时，谓语动词用,复数。,(2)clothing,furniture,equipment等名词作主语时，谓语动词,用单数。,(3)family,class,government等名词表示整体概念时谓语动词,用单数，表示个体成员时谓语动词用复数。,4“anumberof/avarietyof复数名词”、“the形容词”指一类人时，谓语动词用复数；“thenumberof/thevarietyof复数名词”、“the形容词”作主语指抽象的事物时，谓语动词用单数。如：,Thebeautifulislovedbyall.美的事物人人都爱。(表抽象概念),5以and连接的两个名词作主语时，谓语动词通常用复数,形式，但名词前有each,every,no修饰时，谓语动词用单数。如：,Walkingandridingaregoodexercises.散步与骑车都是很好,的运动。,Eachboyandeachgirlwantstohaveaholiday.每个男孩与女,孩都想要假期。,注意：当and连接的两个单数名词在意义上指的是同一人、,物或概念时，谓语动词仍用单数。如：,Theteacherandwriterispopularwithhisstudents.那位作家,兼老师很受学生欢迎。(指同一人),6动名词、不定式或从句作主语时，谓语动词用单数。但,what引导的主语从句视后面的表语而定。如：Whatweneedistime.我们所需要的是时间。Whatweneedarebooks.我们所需要的是书本。,7主语后接with,togetherwith,including,combinedwith,alongwith,aswellas,but,except,besides,like,ratherthan,in,additionto等构成的介词短语时，谓语动词根据主语的单复数而定。如：,John,ratherthanhisroommates,istoblame.约翰，而不是他,的室友，应该受到责备。,8在“oneof复数名词who/that”引导的定语从句中的谓语动词用复数，但当one之前有theonly,very等修饰时，从句中的谓语动词用单数。如：,Thisisoneofthegirlswhowerelateforschoolthismorning.,她是今天早上上课迟到的女孩之一。,Thisistheonlyoneofthegirlswhowaslateforschoolthis,morning.她是唯一一个今天早上上课迟到的女孩。,9glasses,shoes,trousers等复数名词前若有pair,kind,type,boxof等量词修饰时，谓语动词根据量词的单复数而定。如：,Apairofshoesisunderthebed.床下有一双鞋。,10由“alotof/lotsof/plentyof/halfof/therestof/mostof名词/代词”或“分数/百分数of名词”作主语时，谓语动词视其所接的名词的单复数而定。如：,Three-fifthsofthebooksareintendedforthepoorstudents.五,分之三的书是为贫困学生准备的。,Therestofthemoneybelongstoyou.剩下的钱是你的。11由or,either.or,neither.nor,notonly.butalso等连接的名词或代词作主语及therebe结构中，谓语动词与靠近它的主语保持一致。如：,NotonlywebutalsotheteacherlikeslisteningtoMP4.不仅,是我们，还有老师也喜欢听MP4。,12不定代词(all指人除外)、“manya单数名词”、“moretha