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文档简介
第1课时拨云见日巧解事实细节类题目,怎么考事实细节理解题考查原文提到的某事物、现象或理论,题干针对原文具体叙述本身发问。一般包括直接理解题(在原文中可直接找到答案,常用who,what,when,where,why和how等提问)、语意转化题(需要将题目信息与原文相关信息进行语境上的转换,两者存在表达上的差异,有时需要进行加工或整理后方能得出结论)、数字计算题、排列顺序题、图表图画题等。,怎么学平时阅读训练时,注意作者描述人物、物体等细节的常用写作手法与技巧,以及反映句子之间逻辑关系的词,如:because,since,for,as等表示因果关系;after,first,next,later,meantime等表示时间关系;above,below,behind,infrontof等表示方位关系;but,onthecontrary,ontheotherhand等表示转折或相对关系;furthermore,whatsmore等表示递进关系;forinstance,forexample,suchas等表示例证关系。这些表示逻辑关系的词语能为考生解答细节题提供重要的线索,从而为快速、准确地选择答案打下坚实的基础。,怎么解做这类题一般采用寻读法,即先读题,然后带着问题快速阅读文章,找出与问题有关的词语或句子,再对相关部分进行分析对比,找出答案。另外,在题干中寻找线索词,并注意题干中的名词、动词、形容词等实词。注意线索词在文章中的位置,并标出实词的出处。解答此类题目有时还要注意细读全文,变通理解,多方归纳,综合事实细节选定答案。,【典例剖析】体裁:记叙文话题:感人轶事词数:301时间:6(2014陕西卷,B)WhenItoldmyfatherthatIwasmovingtoDesMoines,Iowa,hetoldmeabouttheonlytimehehadbeenthere.Itwasinthe1930s,whenhewasaneditoroftheliterarymagazineofSouthernMethodistUniversity(SMU)inDallas,Texas.HealsoworkedasaprofessoratSMU,andtherewasagirlstudentinhisclasswhosufferedfromaseriousbackdisease.Shecouldntaffordtheoperationbecauseherfamilywaspoor.,HermotherranaboardinghouseinGalveston,aseasidetownnearHouston,Texas.Shewascleaningouttheattic(阁楼)onedaywhenshecameacrossanolddustymanuscript(手稿).Onitstoppagewerethewords,“ByO.Henry.”Itwasanicestory,andshesentittoherdaughteratSMU,whoshowedittomyfather.Myfatherhadneverreadthestorybefore,butitsoundedlikeO.Henry,andheknewthatO.HenryhadoncelivedinHouston.SoitwaspossiblethatthefamousauthorhadgonetothebeachandstayedintheGalvestonboardinghouse,andhadwrittenthestorythereandleftthemanuscriptbehindbyaccident.MyfathervisitedanO.HenryexpertatColumbiaUniversityinNewYork,whoauthenticatedthestoryasO.Henrys.,Myfatherthensetouttosellit.Eventually,hefoundhimselfinDesMoines,meetingwithGardnerCowles,atopeditorattheDesMoinesRegister.Cowleslovedthestoryandboughtitonthespot.Myfathertookthemoneytothegirl.Itwasjustenoughforhertohavetheoperationshesodesperatelyneeded.MyfathernevertoldmewhattheO.Henrystorywasabout.ButIdoubtthatitcouldhavebeenbetterthanhisownstory.,【语篇解读】一位身患重病的女孩的母亲经营寄宿公寓时偶然得到一本欧亨利遗失的小说手稿,经专家鉴定后确认出自欧亨利之手。后来作者的父母将这部手稿出售去帮助女孩支付医药费。1.WhofoundtheO.Henrysmanuscript?A.Thegirlsmother.B.Theauthorsfather.C.Thegirl.D.Theauthor.答案A题干以who提问,为直接理解事实细节类题目,可以在文中第二段第二句话“Shewascleaningout.shecameacross.”“she”指那位女孩的母亲,故答案为A项。,2.Whichofthefollowingmightexplainthefactthatthemanuscriptwasfoundintheattic?A.O.HenryonceworkedinHouston.B.O.HenryoncestayedinGalveston.C.O.HenryoncemovedtoDesMoines.D.O.HenryoncetaughtatSMU.答案B题干以which提问,也是直接理解事实细节类题目。根据文章第二段倒数第二句“SoitwaspossiblethatthefamousauthorhadgonetothebeachandstayedintheGalveston.”可知,欧亨利在Galveston居住过的事实最能解释手稿发现于阁楼里,故答案为B项。,3.Theunderlinedword“authenticated”inParagraph2probablymeans_.A.namedB.treatedC.provedD.described答案C词义猜测题。根据O.Henryexpert可知,该专家专门研究欧亨利的小说及生平,能够辨别这部手稿的真伪,因此authenticate意为“证明”。故答案为C项。,4.Accordingtothetext,whydidtheauthorsfathergotoDesMoines?A.ToselltheO.Henrystory.B.Tomee
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