2016年中考九年级英语复习课件)_第1页
2016年中考九年级英语复习课件)_第2页
2016年中考九年级英语复习课件)_第3页
2016年中考九年级英语复习课件)_第4页
2016年中考九年级英语复习课件)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第15课时Units12,Book9,自学反馈,重点突破,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,自学反馈,pronunciation,memory,stranger,creative,dead,death,express,wisely,stole,stolen,discovery,warmth,payattentionto,connectwith,atfirst,lookup,sothat,dependon,haveincommon,bebornwith,evenif,makemistakes,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,puton,layout,endup,beintheshapeof,shootdown,flyupto,callout,usedto,remindof,wakeup,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,too,tounderstand,Themore,thefaster,so,that,listeningtosomethinginteresting,第15讲Units12,Book9,secretto,自学反馈,重点突破,howtoincrease,areinterestedin,for,topayattentionto,Evenif,unless,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,keeppracticing,arenotafraidof,intwoweeks,moreandmorepopular,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,tohelp,instead,named,who,第15讲Units12,Book9,Notonlydopeoplespread,buttheyalsogiveout,自学反馈,重点突破,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,词汇点睛,1patientadj.有耐心的n.病人点拨(1)patient用作名词时,意为“病人”,是可数名词。Heisexaminingapatient.他正在诊断病人。(2)patient用作形容词时,意为“有耐心的”。常用短语:bepatientwithsb.表示“容忍某人,对某人有耐心”;bepatientofsth.表示“容忍某事”。,重点突破,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,Wemustbepatientwithchildren.我们必须对孩子有耐心。Theyarepatientofhardships.他们能吃苦耐劳。拓展patientlyadv.耐心地;patiencen.耐心,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,第15讲Units12,Book9,中考典例,Youhavetobe_andwaituntilIfinishmywork.2014江西A.patientB.strictC.honestD.active,A,自学反馈,重点突破,2bornv.出生adj.天生的点拨(1)born是bear的过去分词,常与was/were连用。Jennywasbornonacoldwintermorning.珍妮出生在一个寒冷的冬天的早晨。(2)born作形容词,意为“天生的”。Anniewasabornpoet.安妮是一位天生的诗人。拓展birth是born的名词形式,意为“出生、诞生、分娩”。常用短语:thedayofonesbirth意为“某人出生的日子”;givebirthto意为“生出、产出”。,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,3abilityn.能力;才能点拨havetheabilitytodosth.表示“有做某事的能力”。ThelittlegirlhastheabilitytolearnEnglishbyherself.这个小女孩有自学英语的能力。,第15讲Units12,Book9,4attentionn.注意;关注点拨常用于payattentionto短语中,意为“对注意、留心”。to为介词,后接名词、动词ing形式、短语或者宾语从句。Ididntpayattentiontowhatyouweresaying.我没有注意您说什么。,自学反馈,重点突破,第15讲Units12,Book9,5connectv(使)连接;与有联系点拨常用于connectwith短语中,意为“把和连接或联系起来”。拓展connectionn.连接;联系,自学反馈,重点突破,第15讲Units12,Book9,6warnv.警告;告诫,自学反馈,重点突破,巧辩异同,1aloud/loud/loudly,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,Sheisreadingaloud.她在大声朗读。Whyaretheylaughingsoloud?他们为什么笑得那么大声?Theyallshoutedloudly.他们都大声地喊叫。,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,2discover/invent,第15讲Units12,Book9,TheWrightbrothersinventedthefirstplaneintheworld.怀特兄弟发明了世界上第一架飞机。ColumbusdiscoveredAmericain1492.哥伦布在1492年发现了美洲大陆。,自学反馈,重点突破,3lay/lie,第15讲Units12,Book9,中考典例,Ifoundaletter_onthefloorwhenIcameintotheclassroom.2013梅州A.lyingB.layC.lieD.lies,A,自学反馈,重点突破,4dead/death/dying/die,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,1Themoreyouread,thefasteryoullbe.你读的越多,你(读得)就会越快。点拨“the比较级,the比较级”表示“越越”。Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.你越细心,犯的错误就会越少。,句型透视,第15讲Units12,Book9,中考典例,Keepon.Dontstop.The_youclimb,the_youwillsee.2014云南A.highest;farthestB.highly;fartherC.high;farD.higher;farther,D,自学反馈,重点突破,2ItisaboutanoldmannamedScroogewhoneverlaughsorsmiles.它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人(的故事),他从未笑过。点拨(1)句中namedScrooge属于过去分词短语作后置定语,修饰说明anoldman。(2)who引导的是定语从句,修饰先行词anoldman,who在定语从句中作主语。,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,中考典例,WhensomeChinesewomenweredancingtoloudmusicinaparkinNewYork,thepeople_livednearbycalledthepolice.2014东营A.whoB.whomC.whoseD.which,A,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,3Notonlydopeoplespreadthemaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,buttheyalsogiveoutthesetreatsasgifts.在寻找彩蛋的过程中,人们不仅会把它们分散在不同的隐藏地点,而且会把它们作为礼物进行分发。点拨notonly位于句首时,第一个分句中的主语和谓语要部分倒装。NotonlycanHelenspeakEnglish,butalsoshecanspeakFrench.海伦不仅能够说英语,而且能够说法语。,第15讲Units12,Book9,自学反馈,重点突破,中考典例,NotonlymyfriendsbutalsoI_interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.2013广东A.beB.amC.isD.are,B,第15讲Units12,Book9,拓展notonlybutalso连接两个主语时,谓语动词要和与其最近的主语保持人称和数的一致。NotonlyTombutalsohisfriendsareplayingbasketballontheplayground.不仅汤姆而且他的朋友也在操场上打篮球。,自学反馈,重点突破,第15讲Units12,Book9,.根据句意及首字母提示补全单词1.Youhavetobep_withthelittleboy.2.Mygrandfatherhasbeend_forfiveyears.3.Howaboutreadinga_topracticeourEnglish?4.Ourteacheroftenw_usnottoswimintheriver.,atient,ead,loud,arns,自学反馈,重点突破,第15讲Units12,Book9,5.Doyouknowhowtotrainoura_tolisten,speak,readandwrite?6.Id_thatIdidnthavemymoneywithmewhenIwenttopaymybill.7.Youdbetterc_whatyouneedtolearnwithsomethinginteresting.8.Ifoundthatmywallethadbeens_whenIgothome.,bilities,iscovered,onnect,tolen,自学反馈,重点突破,第15讲Units12,Book9,.单项填空Thedoctortoldmenottoeattoomuch,butIfinditdifficult.Thedoctorisright._youeat,_youwillbe.A.Theless;thehealthierB.Theless;themorehealthierC.Themore;thehealthierD.Themore;themorehealthierMichaelJordanisagreatAmericanbasketballplayer.Hewasborn_1963.A.onB.atC.inD.with,A,C,自学反馈,重点突破,第15讲U

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论