2016年大学英语四级阅读理解技巧-仔细阅读篇

阅读理解,SectionC:仔细阅读,答题顺序及时间,作文（30分钟）,翻译（30分钟）,听力（30分钟）,选词填空（7分钟）,深度阅读（20分钟）,在答题纸1上作答,完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.,长篇阅读（13分钟）,共130分钟,阅读40分钟,阅读理解时间与分值,阅读理解(40mins),35%,长篇阅读13,仔细阅读20,20%,10%,选词填空7,5%,一、题型分析,命题规律：1.主旨或大意2.特定信息3.结构4.隐含观点5.重要词语的意思,考试题型：6种,1.主旨题2.细节题3.结构题4.推理题5.词汇题6.态度题,二、解题技巧,解题步骤：题干关键词-题型-原文定位核心技巧：关键词+同义替换,1.主旨题,考查点：短文主题或中心思想出题形式:多变.一般包括mainidea;maintopic;purposeorbesttitle等。如：1)Themain(central)ideaofthispassageis_.2)Thepassageismainlyabout_.3)Themainpurposeofthispassageis_.4)Thebesttitleforthispassageis_.5)Whatconclusioncanbedrawnfromthepassage?6)Thesubjectortopicofthepassageis_.7)Thebesttitleofthepassageis_.,1.主旨题,解题技巧：(1)选项:概括性/结论性。（）关键：主题。1）主题句：首句或首段(转折词)；首段末句（转折或总结）；二段开始（转折或总结）；段首和段尾前后呼应句。结论性/转折性关键词：如conclusion,therefore,asaresult,thus,so,moreover,furthermore,whatsmore,mostimportantofall,but,however,rather,yet等,1.主旨题,2）主题词：各段首句相加：共有词汇；问题相加：重复词汇(2)选项:片面性/绝对性/细节性。（）如all,completely,only,absolutely,definitely等(3)选项:意义相近性，其中之一为干扰项。(4)做题顺序：最后,2.细节题,考查点：具体事实及信息中心思想（文章或段落）；特点：比重最大，比较简单，易得分核心技巧：关键词+同义替换出题形式：多样1)according类型考查点：理解和判断：具体内容和事实（如时间、地点或事件）。出题方式：如:Accordingtothepassage/firstparagraph,2.细节题,解题技巧：关键词（题目/选项）对应词（周围）答案。2)因果关系题（causeandeffect）考查点：因果关系。出题方式：Themainreasonfor.isWhichofthefollowingmayleadto.?解题技巧：题干因果关系词（原文）。,2.细节题,3)指代题（pronoun）考查点：代词的指代关系；对句子结构和逻辑关系的理解。（偶尔）出题形式：直观。如：Thepronoun“it”（para.3,line2）refersto_.解题技巧：返回原文往前找就近的核心名词,2.细节题,细节题干扰项5字特点：反：相反无：不存在混：张冠李戴偏：片面性变：改变原文中的词义/指代功能。,3.结构题,考查点：文章结构的理解出题形式：三种1)例证型提问方式：TheauthorprovidesinLine（Paragraph）anexampleinordertoHowdoestheauthorillustratetheideaof?Theauthordevelopshismainideaby_.,3.结构题,解题技巧：体现中心思想；答案位置：有规律，例子周围总结性语言。注意标志词：1.先总结，后举例：提示词为forexample，forinstance等2.先举例，后总结：提示词为thus,therefore,inconclusion,asaresult,3.结构题,2）针对作者思路的推断考查点：推测作者对所测试短文或前或后可能涉及的内容的思路。解题关键：把握文章体裁及论述或叙述的方法。论述文：一般到特殊/特殊到一般；叙述文或说明文：时空发展顺序及分类原则。特别注意：文章的第一句和最后一句。,3.结构题,提问方式：Whatdoestheparagraphpreceding(following)thisoneprobablydiscuss?Theparagraphpreceding(following)thismay_.,4.推理题,考查点：字面意思或已知信息言外之意。推理范围：全文内容/某一段落/作者某一观点难度：最大，从原文中直接找到答案（）本质：细节题,4.推理题,解题技巧：1.关键词：题干（关键词）原文；选项（题干中无关键词）原文2.推理：围绕文章主题/段落主题。选项与原文：同义替换，意思一样（非表达方式一模一样）3.选项：直接描述；观点绝对化（）,4.推理题,题干标志词：infer（inference），imply（implication），suggest（suggestion），conclude（conclusion），assume（assumption）等。其典型的提问方式有：Itcanbeinferredfromthepassagethat_.Itisimpliedfromthepassagethat_.Itcanbeconcludedfromthepassagethat_.Theauthorsuggeststhat_.Whatdoesthepassageimplyabout_.Whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassage?,5.词汇题,考查点：（1）生僻词：与主题保持逻辑上一致（2）常用词：常见、常用意思（）（3）代词：跟踪上下文，顺藤摸瓜解题依据：上下文意义；并列逻辑与转折逻辑体现出来的同义关系或反义关系；篇章中对词的定义阐释；构词法,5.词汇题,出题形式：生词（多半属于超纲词）；熟词偏义（或词的多义性）。1)Theword“_”(para.2,line3)probablymeans_.2)Theauthorusestheword“”tomean_.3)Whichofthefollowingisclosestinmeaningto“_”?,5.词汇题,解题技巧：（1）释义(Definition)例如：1.Hetakesaspecialinterestinbotany-thestudyofplants.植物学2.Abirdsanctuaryisaplacewherebirdscanbreedandtakerefugefromhunters.保护区,5.词汇题,（2）重述(Restatement)例如：1.Heisveryfastidious.Itisextremelyhardtopleaseandsatisfyhim.挑剔的；苛求的2.Wecantputupwiththechairmansarbitrariness,Heoftenmakesdecisionswithoutconsultingothermembersofthecommittee.rb,trrnsn.任意，恣意3.Carbonmonoxideisanoxiousgas,itisalmostfatal.Peopleexposedtoittoolongwilldiewithoutimmediatemedicalhelp.nksadj.有害的；有毒的adj.致命的；重大的,5.词汇题,（3）相关信息(RelatedInformation)例如：1.Tomsfatheroftengetsangryathislaziness.ButthistimeheflewintoaragewhenhewastoldaboutTomsmisbehaviorsatschool.2.WheneverJohnistakingmathsexams,hebecomessonervousthathishandstrembleasiftheyhadalifeoftheirownandevenheisntabletoholdhispen.Hereallyhasaphobiaabouttakingmathstests.n.恐怖，憎恶；恐惧症,5.词汇题,（4）举例(Examples)例如:1.Hishobbyisreadingperiodicals,suchasTimeMagazine,Newsweek,ReadersDigest,etc.,prdkl2.Sheisheldinhighesteemforheroutstandingresearchoncataractandotherdiseasesoftheeye.holdinhighesteem:对.十分尊敬cataract:ktrktn.眼科白内障,5.词汇题,（5）对照(Contrast)例如:1.Elizasroommateswerealldiscussingnoisilyaboutthelatestclothesfashions,butsheremainedreticentallthewhile.rets()ntadj.沉默的2.SmithandTomareclosefriends;theyneverfallout.发生；脱落；争吵3.Nowadayssomeyoungpeoplearenotthrifty,sincetheyoftensquander（浪费）money.adj.节约的（6）构词法:前缀，后缀，合成。如：read（v.读），reread（v.重读），reader（n.读者,读物），readable（adj.易读的），reading（n.读，读物）,6.作者态度题,考查点：意图观点、语气态度：赞同/反对，同情表扬/失望批判。考查内容：1)作者总的观点或态度，即写作目的解题技巧：通读全文，掌握主题思想2)作者对某一问题的态度和观点解题技巧：题干原文，分析：表观点和态度的词、句，特别注意形容词和副词。,6.作者态度题,褒义词（表示赞同、肯定、积极、乐观等）：positive（肯定的），approval（同意的），optimistic（乐观的），persuasive（说服、劝导性的），informative（提供知识情报的），wonder，support，useful，praise，interesting,enthusiasm，admiring，favorable（满意/有利的）,6.作者态度题,中性词（表示客观、中立无所谓等）：disinterested，neutral(中立的)，indifferent（冷淡，漠不关心），humorous（幽默的），objective（客观的），subjective（主观的），impassive(冷漠的)，straightforward（正直/坦率的），uninterested,6.作者态度题,贬义词（表示反对、悲观、批评等）：negative（否定的），pessimistic（悲观的），critical（批评的），hostile（敌意的），sympathetic（同情的），concerned（担忧/焦虑的），doubtful（怀疑的），sarcastic（