物体的质量培训课程

学科：物理,年级：八年级,课题：5.1物质的质量,集体备课主备人：田伟光,课时：第一课时,集体备课复备人：张志高、罗治华、钟秀艳,授课时间：2016年12月12日,检查人签名：张志高,检查评价等级：10分,5.1物体的质量,请把实验桌上的橡皮筋、火柴棒、一截车胎、大头针、大螺丝、木块进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？,大螺丝,火柴棒,大头针,橡皮筋,车胎,木块,大头针大螺丝,橡皮筋车胎,木,铁,橡胶,物体,物质,组成的,由,想一想，会使你变得更聪明,大头针橡皮筋火柴棒,大螺丝车胎木块,含有的物质少,含有的物质多,1.定义：,物体中所含物质的多少叫做质量,毫克（mg）,克（g）,吨（t）,单位换算：,1t=_kg,1kg=_g,1g=_mg,103,103,103,国际单位：,千克,符号：,kg,其它单位：,2.单位：,以下练习供质量定义和单位换算的应用，学生答题时间约10分钟。,课堂练习：,金牌学案P68（课堂练习）1、3,P69（课时达标）1,生活常识：1kg=1000g=2斤1斤=0.5kg=500g1斤=10两1两=50g,物体的_变了质量_变化,形状,没有,一块铁制成锅：,物体的_变了质量_变化,状态,没有,冰熔化成水：,我国2013年成功发射的神舟十号飞船航天成员组,位置,_变了质量_变化,没有,质量是物体一个基本属性。它与物体的形状、位置、状态的变化无关。,小结：,以下练习供质量属性的应用，学生答题时间约6分钟。,课堂练习：,金牌学案P68（课堂练习）2,P70（课时达标）4、5,电子秤,案秤,磅秤,杆秤,日常生活中常见的质量的测量工具,实验室常用的测质量的工具,托盘天平,物理天平,1.实验室托盘天平,三.质量的测量工具,2托盘天平的构造,分度盘,指针,托盘,横梁,游码,底座,标尺,平衡螺母,砝码,(镊子),（二）托盘天平的使用,1）放：把天平放在水平台上（放水平）,2）拨：把游码移到横梁标尺左端的零刻线处（归零）,3）调：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处（或者指针在中线左右摆动幅度相等），这时横梁平衡当指针偏向左边时，右边的平衡螺母应往外调（左偏右调，右偏左调）。,4)称：把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码，并移动游码，使天平的衡量平衡（左物右码，先大后小）,5）记：右盘里砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值就等于左盘里物体的质量。,6)收：称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒，把游码拨回零度线处，以备下次使用。,m物=m砝+m游码示数,1）放：天平放水平台上，移动游码到零刻度线处。,2）调：调节平衡螺母，使天平平衡（左偏右调，右偏左调）。,3）称：左物右码，并移动游码使天平平衡。,4)记:,5)收：物归原位。,m物=m砝+m游码示数,托盘天平的用法小结：,以下练习供质量测量的应用，学生答题时间约7分钟。,1、下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤：A.调节横梁平衡B.把天平放在水平桌面上C.把游码放在零刻度线位置D.把物体放在左盘E.在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡F.把砝码放回砝码盒G.记录称量结果正确的顺序应该是：,BCADEGF,2.将托盘天平放到水平台上（游码在零刻度线处），发现指针向右偏，下面的正确调整方法是：（）A.将底座右端垫高B.将底座左端垫高C.将平衡螺母向右边旋转D.将平衡螺母向左端旋转,D,以下练习供质量测量的应用，学生答题时间约22分钟。,课后练习：,金牌学案P69（课堂练习）4、5、6,P69-70（课时达标）2、3、6、7、8,质量,概念,物