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文档简介
第29讲非谓语动词,辽宁中考对非谓语动词的考查不多,主要考查动词不定式和动名词的用法,分词基本不考。动词不定式的考查主要集中在不定式作目的状语、后接动词不定式的动词(如allow,tell,ask,encourage等)及make,let等词后接省略to的不定式的用法。动名词则主要集中在其后接动名词动词或动词短语(如feellike,enjoy,avoid等)的用法。动词不定式(2015年共考查5次,2014年共考查2次,2013年共考查3次)动名词(2015年共考查1次,2014年共考查2次,2013年共考查0次),高频考向一不定式1构成:to动词原形,即:todo形式。其否定形式为:nottodo。如:Theteachertellsmetofinishmyhomeworkafterschool.老师告诉我放学后完成我的家庭作业。2动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,因此在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。作主语Tohelptheoldisourduty.帮助老人是我们的职责。注意:动词不定式作主语时,为了保持句子的平衡,往往用it作形式主语,而把不定式短语置于谓语动词之后。,“Itsadj.ofsb.不定式”表示“某人(做某事)”。这一句型中常用表示性质、品格的形容词,常用的有good(好的),kind(友善的),nice(好的),polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的),careful(细心的),careless(粗心的),right(正确的),wrong(错误的)等。如:Itskindofyoutohelpme.你帮了我,你真好。“Itsadj.forsb.不定式”表示“做某事对某人来说”。常用的形容词有difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),dangerous(危险的),safe(安全的),useful(有用的),pleasant(舒适的),interesting(有趣的)等。如:Itsdangerousforyoutoclimbthattalltree.对你来说,爬上那个高树是危险的。,作表语Toeatistolive,buttoliveisnottoeat.吃饭是为了活着,但活着并不是为了吃饭。作宾语常接不定式作宾语的动词有:decide(决定),expect(期望),forget(忘记),hope(希望),pretend(假装),try(尽力)等。如:Iwanttoborrowyourbike.我想借你的自行车。作宾语补足语常接不定式作宾语补足语的动词有:ask(要求),tell(告诉),want(想要),teach(教),wish(希望),help(帮助),warn(警告),invite(邀请),encourage(鼓励)等。如:TinatoldhersistertoturndowntheTV.蒂娜告诉她的姐姐把电视机的音量调小点。Sheaskedmetoanswerthephonewhileshewasout.当她出去的时候,她叫我接电话。,作定语动词不定式作定语时,常置于被修饰名词之后作后置定语,且被修饰的名词与不定式的动词有动宾关系或介宾关系。如:Hewantssomewatertodrink.他想要些水喝。(动宾)Hehasnofriendstotalkwith.他没有可以与之交谈的朋友。(介宾)注意:当不定式修饰的名词是time,place或way时,不定式后的介词习惯省去。如:Hehadnoplacetolive(in)他没地方住。有些名词常用不定式作定语。如:achancetogotoschool上学的机会notimetothinkaboutrest没时间考虑休息awaytolearn/oflearningEnglish学习英语的一种方法,作状语Theyranovertowelcomeus.(表目的)他们跑过来欢迎我们。Paulistooexcitedtosayanything.(表结果)保罗激动得说不出话来。Imsorrytotroubleyou.(表原因)很抱歉打扰你。注意:有些动词不定式在使用时,要省去to。具体有:在动词let,feel,see,lookat,watch,have,make,notice,hear等动词后,动词不定式作宾语时,要省略to。但在变被动语态时,省略的to要加上。如:Iheardsomeoneknockatthedoor.我听到有人在敲门。Wesawhimentertheroom.我们看到他进了房间。,在wouldyouplease,hadbetter,whynot,wouldrather等结构的句型后,要用不带to的不定式。如:Wouldyoupleasemakeyourbed?请整理下你的床,好吗?Youdbettergotobedearly.你最好早点睡觉。3特殊疑问词动词不定式能接不定式的疑问词有:what,which,how,who,when,where等。它们可以在句中作主语、宾语和表语。如:Idontknowwhattodo.我不知道该做什么。Idontknowhowtodoit.我不知道该怎么去做这事。Idontknowwhattodoaboutit.关于这件事,我不知该做些什么。Thequestioniswhotogo.问题是谁去。,【例1】Theenvironmentontheearthisworseandworse.Iagreewithyou.Wemustdoeverythingwecan_it.(2015,丹东预测)AprotectBprotectingCtoprotectDprotects【解析】考查非谓语动词。根据句意“我们必须做力所能及的事情来保护地球。”可知用动词不定式作目的状语。答案:_【例2】Jackieaskedme_anything.AnottouchBnottouchedCnottouchingDnottotouch【解析】考查非谓语动词。asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”。此处应用动词不定式的否定形式。答案:_,C,D,【例3】Whyareyousoexcitedtoday?Weweretold_apicnicthisweekend.AhaveBtohaveChavingDhad【解析】答语是一个被动语态的句子,结合选项内容可知句意为“我们被告知这个周末要去野餐”。tell(sb.)todosth.意为“告诉某人做某事”,其被动形式为(sb.)betoldtodosth.。答案:_【例4】WhyisLinlinpracticingspeakingEnglish?_abroadforfurtherstudy.AGoBGoneCTogoDGoes【解析】疑问词why用于提问原因,动词不定式结构可用来表示目的,回答原因。答案:_,B,C,【例5】Studentsshouldlearnhow_problems.AsolveBsolvingCcansolveDtosolve【解析】宾语从句可简化为“特殊疑问词动词不定式”结构,仍在句中作宾语。答案:_,D,高频考向二动名词动名词具有名词的性质,在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。如:Sayingsomuchisuseless.说那么多没用。(主语)Mygreatestpleasureistraveling.我最大的乐趣是旅游。(表语)Sheenjoysgoingtothecinema.她喜爱看电影。(宾语)Thereisaswimmingpoolhere.这儿有一个游泳池。(定语)注意:(1)初中阶段常见的接动名词的动词或动词短语有:enjoy(喜欢),finish(完成),keep(保持),practice(练习),mind(介意),suggest(建议),avoid(避免),bebusy(忙于);beworth(值得),canthelp(禁不住),giveup(放弃),beusedto(习惯于),stop/prevent/keepfrom(阻止),lookforwardto(盼望);feellike(想要);begoodat(擅长);beinterestedin(对感兴趣);succeedin(成功)等。,【例6】Isntitstrangethatthecatisusedto_(lie)besidethedogpeacefully?【解析】句意为:这只猫习惯了平静地躺在狗的身边,这不是很奇怪吗?beusedtodoing意为“习惯于做”;beusedtodo意为“被用来做”。答案:_【例7】Wouldyoumind_(turn)downthemusic?Thebabyissleeping.【解析】mind作谓语动词时,其后接动名词作宾语。答案:_,lying,turning,【例8】Didyoutalkbacktoyourmotherwhen
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