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文档简介
,第二章函数、导数及其应用,第十一节导数的应用,第二课时导数与函数的极值、最值,R热点命题深度剖析,利用导数研究函数的极值是高考考查热点,几乎每年都会考查,有时会和函数的单调性、不等式、导数的几何意义等相结合命题,有时作为高考的压轴题出现,难度中、高档。角度一:根据图像判断函数极值的情况1设函数f(x)在R上可导,其导函数为f(x),且函数y(1x)f(x)的图像如图所示,则下列结论中一定成立的是()A函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)C函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(2)D函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(2),解析当x0。(1x)f(x)0,f(x)0,即f(x)在(,2)上是增函数。当20。(1x)f(x)0,f(x)2时,1x0,即f(x)在(2,)上是增函数。综上:f(2)为极大值,f(2)为极小值。故选D。答案D,(2)求函数f(x)的极值。,由上表知f(x)在(0,1)上为减函数,在(1,)上为增函数,故f(x)在x1处取得极小值f(1)3。,角度三:已知极值求参数4(2016广州模拟)已知f(x)x33ax2bxa2在x1时有极值0,则ab_。,7,【规律方法】函数极值问题的常见类型及解题策略(1)知图判断函数极值的情况。先找导数为0的点,再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号。(2)已知函数求极值。求f(x)求方程f(x)0的根列表检验f(x)在f(x)0的根的附近两侧的符号下结论。(3)已知极值求参数。若函数f(x)在点(x0,y0)处取得极值,则f(x0)0,且在该点左、右两侧的导数值符号相反。,【规律方法】求函数f(x)在a,b上最值的方法(1)若函数f(x)在a,b上单调递增或递减,f(a)与f(b)一个为最大值、一个为最小值。(2)若函数f(x)在区间(a,b)内有极值,先求出函数f(x)在区间(a,b)上的极值,与f(a)、f(b)比较,其中最大的一个是最大值、最小的一个是最小值。(3)先求函数yf(x)在(a,b)内所有使f(x)0的点,再计算函数yf(x)在区间内所有使f(x)0的点和区间端点处的函数值,最后比较即得。(4)函数f(x)在区间(a,b)上有唯一一个极值点时,这个极值点就是最大(或最小)值点。,变式训练1已知函数h(x)x33x29x1在区间k,2上的最大值为28,求k的取值范围。解h(x)3x26x9,令h(x)0,得x13,x21,所以当x变化时,h(x),h(x)在区间(,2上的变化情况如下表所示:由表可知,当k3时,函数h(x)在区间k,2上的最大值为28,因此,k的取值范围是(,3。,又因为a0,所以30,即f(x)0;当x0时,g(x)0,即f(x)0在(a,b)上成立,是f(x)在(a,b)上单调递增的充分不必要条件。(2)对于可导函数f(x),f(x0)0是函数f(x)在xx0处有极值的必要不充分条件。3个注意点利用导数求极值应注意三点(1)求单调区间时应先求函数的定义域,遵
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