




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
病人发生输血反应时的应急演练方案一、演练内容: 心血管内 科发生输血反应时的应急预案二、演练地点: 心血管内 科三、参加人员: 心血管内 科全体医护人员四、要求:熟练掌握临床科室发生输血反应时的应急预案五、时间安排:2014年10月1日6日每天下午学习训练,10月7日下午演练六、考核办法:1、根据临床科室发生输血反应时的应急预案及演练评分标准。2、分组演练全过程,然后角色互换再演练,另一组观察考核。3、先培训后考核,直至人人熟练掌握。附:临床科室发生输液反应时的应急预案病人发生输血反应立即停止输血,保留静脉通道,更换输血器,输注生理盐水立即通知医生及护士长,配合医生进行抢救观察病情变化,记录处理经过将未输完的血液和输血器材,立即送输血科低温保存填写输血反应报告单,送输血科、护理部分析输血反应的原因,预防输血反应的发生病人发生输血反应时的应急演练脚本场景一:护士甲巡视病房时发现12床病人发生输血反应,立即停止输血,保留静脉通道。按呼叫铃立即通知医生,报告护士长。护士甲:“*医生,*护士长,快来,12床病人发生输血反应。”场景二:*医生赶到床边,检查生命体征,判断病情。根据病情下达抢救医嘱,记录抢救用药及病情变化。*护士长推急救车来到床边,为病人保留静脉通道,更换输血器,换输生理盐水,立即给氧。场景三:护士甲遵医嘱给予地塞米松静脉推注。密切观察病情,若病情较重,遵医嘱静脉输入低分子右旋糖酐,血压下降者给予升压药维持血压,护士长为患者保护肾脏行肾区热敷,记录每小时尿量,留取尿标本,测定尿血红蛋白,观察尿液颜色。场景四:护士甲保留未输完的余血及输血袋、输血器,用塑料袋密封送检。场景五:*医生向病人或家属交代病情。场景六:*医生、护士甲填写输血反应报告卡,上报输血科。场景七:护士甲密切观察患者病情变化,书写抢救护理记录。临床科室发生输血反应的应急演练考核评分标准(总分100分)科室心血管内科操作者总分演练内容标准分扣分1、护士甲巡视病房时发现12床病人发生输血反应,立即停止输血,保留静脉通道。按呼叫铃立即通知医生,报告护士长。护士甲:“*医生,*护士长,快来,12床病人发生输血反应。”202、*医生赶到床边,检查生命体征,判断病情。根据病情下达抢救医嘱,记录抢救用药及病情变化。*护士长推急救车来到床边,为病人保留静脉通道,更换输血器,换输生理盐水,立即给氧。203、护士甲遵医嘱给予地塞米松静脉推注。密切观察病情,若病情较重,遵医嘱静脉输入低分子右旋糖酐,血压下降者给予升压药维持血压,护士长为患者保护肾脏行肾区热敷,记录每小时尿量,留取尿标本,测定尿血红蛋白,观察尿液颜色。204、护士甲保留未输完的余血及输血袋、输血器,用塑料袋密封送检。105、*医生向病人或家属交代病情。106、*医生、护士甲填写输血反应报告卡,上报输血科。107、护士甲密切观察患者病情变化,书写抢救护理记录。10应急预案演练记录演练时间人员组织准备演练地点物质设施准备演练内容记录人参加人员演练过程应急预案演练记录演练流程图演练效果评价人员到位情况:口迅速准确 口基本按时到位 口个别人员不到位 口重点岗位人员不到位履职情况: 口职责分明,操作熟练 口职责明确,操作不够熟练 口职责不明,操作不熟练物资到位情况:口现场物资充分,全部有效 口现场准备不充分 口现场物资严重缺乏职业防护: 口全部人员防护到位 口个别人员防护不到位 口大部分防护不到位协调组织情况:口整体组织准确,高效 口协调基本顺利,能满足要求 口大部分防护不到位应急小组分工:口合理,高效 口基本合理能完成任务 口效率低,没有完成任务实战效果评价:口达到预期目标 口基本达到目的,部分环节有待改进报告上级: 口报告及时 口报告不及时 口联系不上配合部门协作:口配合,协
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届春季东华公司社会招聘模拟试卷含答案详解
- 2025徽商银行宣城分行社会招聘考前自测高频考点模拟试题及一套答案详解
- 1.2原始农业与史前社会 教学设计 统编版七年级历史上册
- 2025安徽阜阳市颍州区选调区内乡镇在编在岗教师60人模拟试卷完整答案详解
- 2025年甘肃陇南事业单位预计将于5月中旬发布考前自测高频考点模拟试题附答案详解(典型题)
- 2025江苏南京工程大学科研助理招聘1人(邱玉琢教授科研团队)考前自测高频考点模拟试题含答案详解
- 川教版信息技术三年级上册《第三单元 会玩Scratch 4 综合运用》教学设计
- 宠物安全知识培训课件
- 八年级历史与社会下册教学设计(图片版)第5单元第1课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣
- 协议书离婚要带什么证件
- 设计管控管理办法
- 物流月结合同协议书范本
- 过敏性皮炎的治疗及护理
- 2024年河南省淮滨县人民医院公开招聘护理工作人员试题带答案详解
- 房颤内科护理学
- 甲状腺结节术后护理
- 政策变迁课件
- 2025年江西文演集团招聘笔试冲刺题2025
- 物理课程与教学论 课件 第五章 物理教学模式、方法与策略
- 烘焙类产品培训课件
- 2025-2030年中国反无人机行业市场深度调研及前景趋势与投资研究报告
评论
0/150
提交评论