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文档简介

明天的太阳,托起,放飞,青春的理想,欢迎家长们的光临,今年中考的最新消息,1.三月30日第一次月考2.四月7日徐州市初中理化生实验考试3.四月17日第一次模拟考试4.四月19日体育考试5.四月24日英语口语考试6.四月29日第二次模拟考试7.五月24日第三次模拟考试8.六月17-19日中考,中考各科分数分布情况,语文老师:杜令先数学老师:燕美侠英语老师:高秀玲物理老师:李心用化学老师:张兆海政治老师:陈锐历史老师:姚红星地理老师:朱广德生物老师:刘艳,3.1班教师队伍,针对今年中考我们学校的措施:,1.有针对性地对临界学生进行帮扶,每位课任老师都责任到家帮扶几位同学.跟踪这些同学的学习和心理情况。希望能有多的同学考上理想学校。2.有针对性地对尖子生进行辅导,希望能有多的同学考上理想学校。九科的科任老师每一个星期至少有两晚下班辅导。还利用第八节进行集体辅导。3.对双数班的同学进行了分层走班上课,希望能最大能力地对偏科的同学有一定的提高.,4.为了提高学生的体育成绩,开学以来星期二和星期四的4:505:30都有专职的体育老师辅导体育训练.5.除了体育训练外,星期一、星期三、星期五的4:505:30我们六大主课的老师都坐班进行辅导,便于为学生解答疑难。6.做好英语口语考试的准备,每星期最少有一节口语训练,同时每晚最少有十分钟口语练习.,7.加强了物理,化学,生物的实验教学,各位负责的老师不辞劳苦地利用下午6:006:45和晚上晚修的时间进行辅导.,8.组织多次模拟考试,及时对学生每阶段的学习做好查漏补缺,及时补救,争取每一阶段都有进步.9.模拟考试安排:第一模:四月十七日第二模:四月二十九日.第三模:五月二十四日,本班最近出现的问题,()有个别同学对自己要求过高,比如说总希望能考上一中,但学习成绩总不能达到期望,从而没有自信()有个别同学还没有自己的目标,还是有一种人云亦云的感觉()有个别同学存在反正我都考不上了,学来有什么用,近阶段学生的不足主要表现在:重理轻文,语文与政治投入时间较少,不能正确处理弱项与强项的关系;学习浮躁不踏实,方法不科学;作业不独立完成,因拖拉而导致白天身心疲惫;自觉性不够,作业之外的自主的钻研意识不强;时间利用效率低,周末时间的利用不及在校期间;知识与能力把握不足,学习自信心容易波动。,心理压力过大:,到了这个学期,新课基本讲完,各科转入复习阶段,作业量大大增加,而且老师开始把升中的试题放下来给他们做,题目有一定的难度,他们的心理开始紧张考试一个个开始迫近,总有不少的顾虑导致吃不好,睡眠不足,努力,让他们获得荣誉!,期中考试情况小结,拼搏-贵在坚持,学习成绩优异的六个条件:要有好的老师,重视的家长。学习要有目标。要有一个限时学习计划。要有适合自己的学习方法。要找到内在的学习动力。父母对孩子合理的关心程度。,严格管理,依法治班;既要全面抓,又要重点抓;加强思想教育,增强学生信念与成材意识;从实际出发,科学评价每位学生;以三模考试为核心,促成每个人都有进步。,三模前的班级努力方向,对每个家庭负责,积极推动每位学生进步!,根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:,1、过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。,2、过分干涉,许多家长认为学生到了毕业年级,什么都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。,3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。,4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。,5、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。,对家长们的几点希望与要求:,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,让我们一起为孩子们创造条件;,1.多与老师沟通,及时了解孩子在学校的动态和家庭的反馈.也许我们都比较忙,您多次来电话都没能接到,请多多谅解.2.请多多听听我们孩子的心里话,在这些时间,他们的心里都是很不好受的.他们觉得苦,怕,慌,紧张,但是有怕对不起你们.,3.请多站在他们的立场想想他们.没错,每一位家长都是想望子成材,望女成凤,但是对他们的要求一定要符合他们的实际,过高的期望就会对他们造成一种无形的压力和负担.也许,你会觉得自己没有,但是你认真地回想,你是否经常把他们与某个人相比,甚至经常说:某某考上了南师大附中,张家港中学,你一定要争气.这样的负担比学习上的负担更重.4.特别要注意孩子的思想动态和一些特别的举动,往往在这段时间由于种种的压力,他们不说,但会从行动中有所表现,我们一定要多一个心眼留意他们,及时开导,排忧.,5.对与早恋,能压制的要压制,不能压制的要正确引导.,我们相信:在您们,孩子们,老师们,学校的共同努力下,今年的六月中旬,我们一定能听到好消息的!,6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。,合力,家长、学生、教

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