

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1. _ in thought, he almost ran into the car in front of him. A. LosingB. Having lostC. Lost D. To losebe lost in 表示一种状态2. If _the same treatment again, hes sure to get well. A. GivingB. Give C. GivenD. being given3. _ in 1636, Harvard is one of the most famous universities in the United States.A. Being foundedB. It was founded C. Founded D. Founding It was founded in 1636, Harvard is one of the most famous universities in the United States.4. _ with the size of the whole earth, the biggest ocean doesnt seem big at all. A. Compare B. When comparingC. Comparing D.When compared II. 用所给词的适当形式填空,并与A-D的汉语翻译相匹配。impress; pour; speak(impress使.有印象)1. Once spoken, a word becomes a promise.2. Once poured, water cannot be taken back again.3. Impressed by the beautiful scenery, I forgot to go back home in time.A. 覆水难收 B. 流连忘返 C. 一言既出,驷马难追III. 用所给词的适当形式填空。1. Seen (see) from the top of the hill, the city looks beautiful to us.2. Given (give) time, hell make a first class tennis player.3. Looking (look) out of the window, I found many children playing on the playground.IV.补全下列句子1. Used for a long time, the book looks old.(use)2. Using the book, I find it useful. (use)3. Following (follow) the old man, we went upstairs. (follow)4. Followed (follow) by the old man, we went upstairs. (follow) 5. Seen from the top, the stadium looks like a bird nest. (see) 6. Seeing from the space, the astronaut can not discover the Great Wall.(see)V.翻译下列句子(1) 从山上看,这个公园非常美丽。 Seen from the mountain, this park is very beautiful.(2) 这个男孩被老师的话打动了,所以他哭了。 Moved by teachers words, the boy cried. (3) 多给我们点时间,我们会做的更好。 Given more time, we will do it better. (4) 老师走进教室,后面跟着一群学生。 The teacher came into the classroom, followed by many students.(6) 一旦被养成,坏的习惯是很难去除的。 Once formed,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 旧路面拆除施工技术方案
- 【特种作业考试取证】高处作业模拟考试试卷(3套)
- 高二英语词汇拓展训练方案
- 防洪建筑方案设计规范(3篇)
- 2025年学历类自考专业(护理)外科护理学(二)-妇产科护理学(二)参考题库含答案解析(5套)
- 3.3 幂函数说课稿-2025-2026学年高中数学人教B版必修1-人教B版2004
- 2025年学历类自考专业(护理)内科护理学(二)-儿科护理学(一)参考题库含答案解析(5套)
- 月子中心油画课件模板
- 月嫂道德知识培训总结课件
- 肿瘤化疗患者饮食指导
- 医疗集团薪酬管理办法
- 顶管培训课件
- 北京医院神经外科护理团队介绍
- 纸品供应及质量保证措施
- 2025年北京市中考物理试卷真题(含答案)
- 2025年安徽高考地理试卷真题(含答案)
- 现代畜牧专业教学标准(高等职业教育本科)2025修订
- 膝关节损伤康复护理讲课件
- 社区儿童主任培训课件
- 私企公司车辆管理制度
- 船务公司船舶管理制度
评论
0/150
提交评论