语文课件－高中一年级语文上期末总复习

湖北省十堰一中 肖 良,高中一年级上期末总复习,17 烛之武退秦师,一、通假字“已”、“共”、“厌”、“说”、“知” 二、古今异义词1、执事：古，左右办事的人，文中是对对方的敬称；今，掌管某项事情或工作（的人），可用作动词或名词。2、东道主：古，东方道路上的主人；今，一般引申为宴客的主人。3、行李：古，出使的人；今，出门所携带的东西。4、去：古，离开、距离；今，与“来”相对的动作，离开所在的地方往别处。5、夫人：古，那人；今，多用于外交场合，尊称一般人的妻子。,三、一词多义 课后练习第二题 以俟夫观人风者得焉 焉用亡郑以陪邻 将焉取之 子亦有不利焉,（代词，它）,（代词，何）,（代词，哪里）,（语气助词，呀，啊）,四、词类活用晋军函陵，秦军氾南（名词作动词，驻军）既东封郑（疆界。用作动词，使成为疆界）因人之力而敝之，不仁（形容词用作动词，损害）肆其西封（形容词用作动词，扩张，延伸）若亡郑而有益于君（使动用法，使灭亡）烛之武退秦师（使动用法，使撤兵）越国以鄙远（名词用作动词，把当边邑）,五、特殊句式1、状语后置以其无礼于晋（以其于晋无礼）且贰于楚也（且于楚贰也）佚之狐言于郑伯（佚之狐于郑伯言）若亡郑而有益于君（若亡郑而于君有益）2、宾语前置夫晋，何厌之有？（夫晋，有何厌？“何之有”，宾语前置的标志之一）3、省略句晋军（于）函陵，秦军（于）氾南敢以（之）烦执事若舍郑以（之）为东道主4、固定句式焉用亡郑以陪邻；杀鸡焉用牛刀。 焉（为什么要，何必）夫晋，何厌之有？ 夫何（怎么）,六、重要虚词之1、代词。如，公从之；将焉取之；唯君图之；子犯请击之；2、主谓之间，取消句子独立性。如，臣之壮也；邻之厚，君之薄也；行李之往来；3、助词，的。如，是寡人之过也4、宾语前置的标志。如，夫晋，何厌之有？5、助词，补足音节作用。如，君之所知也；而1、连词，表修饰关系。如，今急而求子；夜缒而出；2、连词，表因果关系。如，若亡郑而有益于君3、连词，表转折关系。如，朝济而夕设版焉焉1、句首发语词。如，2、句首，译为“为什么”。如，焉用亡郑以陪邻3、将焉取之？,勾践灭吴一、通假字“句”、“帅”、“取”、“免”、“政”、“餔”、“其”、“有”二、古今异义词中原：古，原野；今，指黄河中下游地区。丈夫：古，男子，男孩；今，女子的配偶。爪牙：古，勇猛的将士；今，走狗、帮凶。至于：古，至，动词，到，于，介词，引出处所；今，表示达到某种程度或另提一事。于是：古，从此；今，连词，一般用作表承接关系。三、一词多义课后练习第二题,四、词类活用有能助寡人谋而退吴者（动词的使动用法）洁其居，美其服，饱其食（形容词的使动用法）四方之士来者，必庙礼之（名词作状语；名词用作动词）非其夫人之所织则不衣（名词用作动词）昔者夫差耻吾君于诸侯之国（形容词的使动用法）又郊败之（名词作状语）而可无死乎（动词的为动用法）五、特殊句式1、疑问句。无乃后乎？（无乃乎？即“只怕/恐怕吧？”）2、宾语前置。何后之有？（有何后？）3、定语后置今夫差衣水犀之甲者亿有三千 （今夫差亿有三千水犀之甲者）四方之士来者。国之孺子之游者。4、判断句。此则寡人之过也。（判断句。“此也”表判断） 此其利也。,六、重点虚词而1、连词，表递进关系。执其手而与之谋；乃致其父母昆弟而誓之；之1、助词，“的”。如，去民之所恶，补民之不足；2、助词，起补足音节作用。如，非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣3、宾语前置的标志。如，何后之有？4、代词。乃致其父母昆弟而誓之；遂使之行成于吴；5、定语后置的标志。如，国之孺子之游者,邹忌讽齐王纳谏一、通假字 “有”、“孰”二、古今异义词 修：古，长；今，修理。 私：古，偏爱；今，自私。 谤讥：古，批评议论，指责；今，诽谤，恶意中伤。 明日：古，第二天；今，今天的下一天。 地方：古，土地方圆；今，处所，地点。三、一词多义 课后练习第二题 旦辞爷娘去，暮宿黄河边 （早晨） 旦旦日，客从外来，与坐谈 （第二天） 岂若吾乡邻之旦旦有是哉 （天天）,四、词类活用朝服衣冠 （名词作动词）吾妻之美我者，私我也（形容词意动用法）群臣吏民，能面刺寡人之过者（名词作状语）闻寡人之耳者 （动词的使动用法）朝服衣冠 （名词作状语）,五、特殊句式1、宾语前置。忌不自信（忌不信自）2、状语后置欲有求于我也。（欲于我有求）能谤讥于市朝。（于市朝谤讥）皆以美于徐公。（于徐公美）皆朝于齐。（于齐朝）此所谓战胜于朝廷。（于朝廷战胜）3、定语后置。群臣吏民，能面刺寡人之过者。（能面刺寡人之过之群臣吏民）4、判断句妻之美我者，私我也。妾之美我者，畏我也。客之美我者，欲有求于我也。（者，也）城北徐公，齐国之美丽者也。5、省略句。客从外来，与（之）坐谈6、被动句。王之蔽甚矣。（大王你受蒙蔽太厉害了）7、固定句式我孰与城北徐公美。吾与徐公孰美。（“孰与”，“与孰”，表示比较选择，意思是“跟相比，哪个”）,六、重点虚词而1、连词，表并列关系。如，而形貌昳丽2、连词，表承接关系。如，窥镜而自视3、连词，表修饰关系。如，暮寝而思之之1、代词。如，问之（于）客曰；暮寝而思之2、助词，的。如，臣之妻私臣；朝廷之臣莫不畏王；闻寡人之耳者3、主谓之间，取消句子独立性。如，吾妻之美我者；妾之美我者；客之美我者莫朝廷之臣莫不畏王（否定性无指代词，“没有谁”）,触龙说赵太后一、通假字“耆”、“反”、“奉”二、古今异义词说：古，shu劝说；今，讲，说话。左右：古，部下，近臣，侍卫人员；今，常用作方位词，表大致范围，也用作动词，控制。趋：古，小步紧走；今，趋向。走，古，跑；今，行。几何：古，多少；今，指数学的一门学科。怜：古，爱；今，可怜，怜悯。丈夫：古，男子、男孩；今，指妇女的配偶。至于：古，到；今，常用作表示达到某种程度，或另提一件事，副词。三、一词多义课后练习题二,四、词类活用日食饮得无衰乎（名词作状语）其继有在者乎（动词作名词，继承人，后嗣）质于齐（名词用作动词，做人质）赵王之子孙侯者（名词用作动词）没死以闻（动词的使动用法，使闻）今媪尊长安君之位（形容词的使动用法，使尊贵）念悲其远也（为悲伤，为动用法）祭祀必祝之（为祈祷，为动用法）,五、特殊句式1、判断句。非弗思也（“非”表否定判断）2、宾语前置。长安君何以自托于赵（长安君以何自托）3、状语后置赵氏求救于齐（赵氏于齐求救）甚于妇人（于妇人甚）贤于长安君（于长安君贤）和于身（于身和）而不及今令有功于国（而不及今令于国有功）长安君何以自托于赵（长安君以何于赵自托）而封之以膏腴之地（以膏腴之地封之）4、固定句式。日食饮得无衰乎（“得无乎”，表推测，意为“恐怕吧”）5、省略句。诸侯（之子孙侯者，其继）有在者乎？,六，重要虚词而1、连词，表修饰关系。如，太后盛气而揖之2、连词，表承接关系。如，入而徐趋，至而自谢3、连词，表转折关系。如，而恐太后玉体之有所郄也；位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也；而不及今令有功于国4、连词，表并列关系。如，而封之以膏腴之地之1、主谓之间，取消句子的独立性。如，而恐太后玉体之有所郄也2、助词，的。赵王之子孙侯者3、助词，不译。恣君之所使,七、古代的敬称、谦称、贱称及其他敬称1、陛下、大王、皇上、君（称帝王） 2、子、夫子、师、吾子（称老师） 3、公、将军、大夫（称将军） 4、君、足下（称尊重的人） 5、令尊、令堂、令母（尊称别人的父母） 6、令郎、令爱（称别人的子女） 7、媪（称老年妇女）谦称1、寡人、孤、朕（君王自称）2、仆、不才、不佞、小人、愚、不肖（一般人自称） 妾、贱妾（女子自称）、臣、老臣（臣子自称）、贱息（谦称自己的孩子）贱称：小子、竖子、小竖子其他：1、尔、汝（上称下或不客气的平辈之间的称呼） 2、先母、先世、先师（对已逝去的尊长称呼时前加“先”）3、舍弟、舍妹（称自己的弟妹）；家父、家母（称自己的父母）,子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、通假字 希、莫、二、古今异义词三、一词多义 以吾一日长乎尔 （介词，因为） 以 毋吾以也 （动词，认为） 则何以哉 （用、做） 四、词类活用 名词作动词：端章甫；与（语气助词作动词） 形容词作名词：小、大五、特殊句式 宾语前置 状语后置,寡人之于国也一、通假字 直、颁、涂、无二、古今异义词 凶、加、或、走三、一词多义 课后联系三四、词类活用 食；王；树；衣；生；死五、特殊句式 状语后置、宾语前置,劝学一、通假字 輮；有；暴；知；生二、古今异义词 参；疾；假；用心；博学；爪牙三、一词多义 课后练习二四、词类活用 日；上、下；水；利五、特殊句式 定语后置；状语后置,秋水一、通假字 泾；辩二、古今异义词 北海；于是；河；至于；大方三、一词多义 望洋向若而叹曰 （名词，海神名） 以为莫己若者 （动词，如，及，比得上） 若 不若长安君之甚 （动词，如，比得上） 若使烛之武见秦君 （副词，假如） 若毒之乎 （代词，你） 闻道百，以为莫己若者 （动词，听到） 闻 少仲尼之闻，而轻伯夷之义者 （名词，见闻，学识） 四、词类活用 时；东；少；轻五、特殊句式 宾语前置；被动句,过关练习一、文学常识二、重难句翻译三、读本和课后练习四、金银卷,17烛之武退秦师一、文学常识 左传二、翻译,1、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。,2、晋军函陵，秦军氾南。,3、佚之狐言于郑伯曰,4、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。,5、焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。,晋侯、秦伯（联合带领军队）围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且对楚国有贰心。,晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。,佚之狐对郑伯说,如果灭掉郑国对你（秦国）有利的话，敢用（灭亡郑国这件事）来麻烦你身边的人。越过晋国把边远的郑国作为（秦国东部的）边邑，你知道这是很难的。,（你）为什么要灭亡郑国来增加邻邦晋国的土地呢？邻国的势力增强了，你秦国的势力相对就削弱了。,6、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。,如果舍弃（灭掉）郑国把它作为东方道路上的主人，（秦国）出使的人来来往往，（郑国）可以供给（他们）缺乏的东西，你（秦国）也不会有什么坏处。,7、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？,晋国，有什么满足的呢？现在向东把郑国作为它的边邑，又准备向西扩张边界，如果不侵占秦国的领土，晋国将从哪里得到土地呢？,8、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。亦去之。,依靠那人的帮助却去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱代替整编，这是不勇武的。我们还是回去吧。（晋军）也离开（郑国）了。,若；舍；以为；东道主；行李,句式；东；封；肆,18勾践灭吴一、文学常识国语二、翻译1、苟得闻子大夫之言，何后之有？,2、于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。,3、其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。四方之士来者，必庙礼之。,如果能够让我听听你的高见，哪有什么晚的呢？,于是埋葬死去的人，慰问受伤的人，供养活着的人；谁家有忧就去慰问，谁家有喜事就去祝贺；客人要走，就起身相送；有客人来了，也亲自迎接；凡是老百姓认为不好的事就不去做，凡是老百姓认为应该做而没有做的，就补做。,那些明智达理之士，供给他们整洁的住处，给他们穿体面的衣服，让他们吃饱饭，而切磋磨砺义理（使他们为国出力）。前来投奔的四方之士，一定在庙堂上举行宴享，礼待他们。,4、国之孺子之游者，无不餔也，无不歠也：必问其名。,5、今夫差衣水犀之甲者亿有三千。,6、孰是君也，而可无死乎？,越国四处流浪的孩子，没有不供给饮食的，没有不给水喝的：一定要问他们叫什么名字。,现在夫差有十万三千穿着水犀皮制成铠甲的士卒。,（还有）谁像我们的国君（能这样体恤百姓），难道能不为他效死吗？,19邹忌讽齐王纳谏一、文学常识战国策二、翻译1、城北徐公，齐国之美丽者也。,2、忌不自信。,3、皆以美于徐公。,4、王之蔽甚矣！,5、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。,城北的徐公，是齐国的美男子。,邹忌自己不相信自己（会比徐公漂亮）。,（他们）都认为（我）比徐公美。,（由此看来）大王受到的蒙蔽太深了！,能当面指责我过失的官吏百姓，可以得上等赏赐。,6、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。,7、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,能够在公共场所批评指责我的过失，使我听到的人，可以得下等赏赐。,燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国去（朝拜齐王）。这就是在朝廷上战胜（别国）。,20触龙说赵太后一、文学常识战国策二、翻译1、赵氏求救于齐,2、日食饮得无衰乎？,3、媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。,赵太后向齐国求救。,（你）每天的饮食该不会减少吧？,太后你送燕后（出嫁）的时候，抱着她的脚后跟为她哭泣，（这是）惦念她并为她的远嫁而悲伤，也够可怜的了。,4、已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：“必勿使反。”岂非计久长有子孙相继为王也哉？,5、今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？,6、微独赵，诸侯有在者乎？,7、而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？,（燕后出嫁）以后，（太后你）不是不思念她，（可是你）祭祀的时候一定要为她祈祷说：“千万不要被赶回来。”难道这不是为她做长远打算，希望她生育子孙，世世代代做国君吗？,从这一辈向前推三代以前，一直到赵国刚刚建立的时候，赵王被封侯的子孙，他们的后继者有还在的吗？,不仅仅是赵国，其他诸侯国（被封侯的子孙，他们的后人）有还在的吗？,却不趁现在这个时机让（长安君）为国建功，一旦（太后你）百年之后，长安君凭什么在赵国立足？,21子路曾皙冉有公西华侍坐一、文学常识孔子、论语二、翻译1、子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：不吾知也。如或知尔，则何以哉？”,2、千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑,孔子说：“因为我比你们年纪大一些，（你们）不要认为我（这样就不说了）。平日里：（你们常说）没有人知道自己。（现在）如果有人想知道你们（的理想），（你们准备）怎么做呢？”,（一个拥有）一千辆兵车的国家，夹在大国的中间，外国军队来侵略它，接着又发生饥荒灾害。,3、唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？,4、唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？,难道冉有讲得就不是国家大事吗？怎见得方圆六七十里，或者五六十里讲得就不是国家大事呢？,难道公西华讲的就不是国家大事吗？祭祀祖先，诸侯会盟，共同朝见周天子，不是诸侯的大事又是什么呢？如果公西华只能做小相，那么谁能做大事呢？,22寡人之于国也一、文学常识孟子二、翻译1、察邻国之政，无如寡人之用心者。,2、王如知此，则无望民之多于邻国也。,3、然而不王者，未之有也。,4、是何异于刺人而杀之，曰非我也，兵也？,考察邻国的当政者，没有像我这样用心的人。,大王如果知道这个道理，就不要希望自己的百姓比邻国多了。,这样却不能称王的，（从来）没有这样的事。,这种（说法和拿刀）把人杀死后，说（杀死人的）不是我，是兵器有什么不同呢？,23劝学一、文学常识荀子；性恶论二、翻译1、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。,2、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。,3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。,4、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。,靛青从蓼蓝中取得，却比蓼蓝颜色更青；冰由水冻结而成，却比水寒冷。,即使又晒干了，也不会再挺直，（这是因为）人力使它（成为）这样。,君子广泛的学习而且每天对自己检查反省，就会智慧明达并且行为没有过失了。,蚯蚓没有锋利的爪子牙齿，强健的筋骨，（却能）向上吃泥土，向下饮泉水，（这是）因为心思专一（的缘故）。,24秋水一、文学常识庄子二、翻译1、野语有之曰，闻道百，以为莫己若者，我之谓也。,2、吾非至于子之门，则殆矣。吾常见笑于大方之家。,俗语有这样的说法：听了许多道理，就认为没有人比得上自己的人，说得就是我啊。,我如果不是到达你的门前就危险了。我将长久的被大方之家耻笑。,现代文复习,第一单元 中国现当代诗歌和外国诗歌1毛泽东词二首一、文学常识 新诗；词；创作背景二、字词句背诵默写三、近义词区分 义气、意气；寥廓、辽阔；遏制、遏止2中国现代诗三首一、文学常识 徐志摩；闻一多；穆旦；诗歌“三美”；创作背景；“死水”象征意义二、重点字词句 踟蹰；踯躅；佝偻；星辉斑斓；笙箫；寥廓；峥嵘；枯槁；倾圮；,3中国当代诗三首一、文学常识 郑愁予；舒婷；朦胧诗；海子二、内容 如何理解“错误”？舒婷提出什么样的爱情观？海子借助诗歌要表达怎样的感情？三、重点字词 跫音；寒蛩；窗扉紧掩；攀援；慰藉；雾霭；流岚；虹霓4外国诗三首