音乐巨人贝多芬8.ppt

2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,贝多芬听不见自己的歌他用他的心写歌贝多芬听不见自己的歌他依然唱出他的喜怒哀乐贝多芬听不见自己的歌我想听歌不一定要用耳朵贝多芬听不见自己的歌他的心情藉着音乐平和贝多芬听不见自己的歌贝多芬听不见自己的歌你听不听得见我的歌你听不听得见我的歌,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,1770年12月26日出生于徳国的波恩一个贫民家中，父亲是位歌手，母亲在家操持家务，常帮人洗衣服添补家用。四岁在父亲的地狱式的训练下学钢琴和小提琴；岁开个人音乐会；十二岁就担负起家庭的重担；二十二岁来到维也纳学习深造，师从海顿等伟大音乐家，青出于蓝而胜于蓝，很快超越了这些老师；二十六岁患耳病、四十六岁失聪；一生坎坷，没有建立家庭；1827年3月26日在极其痛苦中病逝于维也纳。,贝多芬,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,主要代表作：,悲怆钢琴奏鸣曲；月光钢琴奏鸣曲1801年；英雄第三交响曲1804年；热情钢琴奏鸣曲1804年；命运第五交响曲1805-1808年；艾格蒙特序曲1810年；欢乐颂第九交响曲1819-1824年。,你能发现这些作品的创作年代透露出的信息吗？,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!贝多芬,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,2020/5/24,音乐巨人贝多芬何为,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,自读并思考：1、本文层次清楚，脉络分明，请思考文章是如何由表及里的逐步完成对贝多芬形象的塑造的。（即通过哪些主要环节的叙述与描写。）2、本文主要采用了哪些人物描写的方法。,肖像描写、语言描写、动作描写,下一张,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,从女佣的角度交代其基本生活状况和精神状态。,从客人的角度再现贝多芬的形象。,让贝多芬自己开口，坦露内心世界。,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,走近贝多芬：让我们把目光锁定在1-15小节，用下面的句式说说贝多芬的形像。（研读）“我从看出贝多芬是一个的人”,他不只是一个巨人，也是一个凡人！,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,一步步走近贝多芬，我们发现他与常人有几分相似，生活中有抱怨，有艰难那么，真正的贝多芬是怎样的呢？让我们更进一步，走进贝多芬的内心世界吧。,走进贝多芬,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,研读1627小节，思考：客人的哪一话触动了贝多芬，为什么这句话会触动他？贝多芬的哪些话深深触动了你？你对这些话是如何理解的？,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,我要紧紧的扼住命运的咽喉，它决不能让我屈服。,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,音乐是永恒的，贝多芬也是永恒的。贝多芬的永恒，不仅在于其音乐的成就，更在于其面对磨难时不屈不挠的精神。今天我们走近并走进了大师，今后，我们还要走向自己，希望大师坚韧、顽强的奋斗精神，能永远伴随我们去克服今后更多的困难。,2020/5/24,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,走出大师，走向自我。,1、用精练而富有哲理的语言评述你眼中的贝多芬。2、贝多芬历尽坎坷而又成就斐然的一生给了你怎样的启发。3、完成400字左右的感悟类随笔，题目自拟。（可以课外收集资料）,20