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文档简介

尊师爱师，亦师亦友,据媒体报道，2015年12月4日上午8点26分左右，湖南邵东县创新实验学校高三97班班主任滕老师（今年49岁）被学生龙某（已年满18岁）持水果刀杀害。因考试成绩不理想，龙某及其母亲被约谈。滕老师对做其思想工作时，某持水果刀把老师杀死。据该校多名学生介绍，被害人滕老师平时口碑很好，对学生很关心、负责，是一位虽然严厉但受学生爱戴的老师。而学生龙某成绩中等，性格比较内向，之前和滕老师并没有发生过矛盾。其实，这已经不是学生伤害教师的第一起案件了，据法制晚报记者统计盘点，今年一年内至少发生了13起教师被袭击案。这不禁让人感慨，拿什么保护你，我亲爱的老师？,角色换位,活动一：,现在，如果你是一名老师，你正在给学生认真讲课的时候，班里出现了一些违反课堂纪律的同学，对于他们的行为，作为老师的你当时的心里感受会是什么？,学生,教师,理解,沟通,老师的批评老师的误解过失老师的表扬,虚心接受，勇于改正开心，不骄傲，继续努力不顶撞，体谅宽容，主动交流沟通,连连看,如何正确对待老师的批评与表扬,情景探讨：发生以下事件，你的正确处理方法是什么?,情景一：王老师上课时，小何发现老师讲错了一个内容，怪声怪气的说：“你讲错喽”。情景二：王军和李老师发生了矛盾，他在课上故意捣乱,不认真学习。情景三：上课时，丽丽的同桌和后面的同学讲话，李老师误认为是丽丽讲话，在课堂上批评了丽丽，丽丽觉得很委屈，和李老师吵了起来。情景四：王老师上课时，身体不适，头有点晕，手里的课本掉了下来。,1、理解与沟通2、尊重与信任老师3、理解与体谅老师4、关心和帮助老师,如何建立和谐的师生关系,实话实说,在你的学习生活中有没有出现过老师误解你，冤枉你的时候？如果有过，当时你是如何处理的？现在学习完本节课后你觉得当时有没有不当的方式和做法？如果有，那现在你知道了正确的方式应该是什么呢？,1、理解与沟通2、尊重与信任老师3、理解与体谅老师4、关心和帮助老师,如何建立和谐的师生关系,小结：,
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