《爱之链》ppt课件

爱的链条，数教育版6年级语言第一卷，教育目标：1，学习本课8个生字，理解生字构成的单词。2、准确、流畅、感情用事地阅读文本。3、概述文章主要内容，李清文4级，早期识别角色形象，乔，惇，短，胎儿，木头，摇晃，短，胚胎轮胎，qio，b跳跃，46i，tI，我识别，袜子，鲁莽，吃饭，接吻，袜子，晕倒，餐具，3、描写悲伤或感动的心，眼泪忍不住流。我理解，4，上下震惊，5，寒冷或害怕，身体颤抖，6，由于工厂商店等损失而关闭，7，孤独忽视(更多用于描述环境或场景)；悲惨，8，不细致，不流畅，贫瘠的人类，圣经的意思，水，凹凸，冰冷的战争，破产，荒凉，粗野，沉默的文本级别阅读，合理的文本级别。文本主要是指三个联系在一起的东西。三个是什么？“乔伊想根据老妇人老妇人帮助女主人的大纲细分全文，概括段落的意义。(第3段)，乔伊帮助女主人女主人安慰乔伊。第一段(1-8)，概述“乔伊是老妇人老妇人帮助女主人”，想细分全文，总结段落的意义。一天晚上，在乡下的小路上，乔被解雇后再也找不到工作，他很热情地无偿帮助几乎绝望的老妇人修车，老妇人很感动。第二段(9-11)，老妇人来到乔依妻开的餐厅，受到女店主的热情服务和悉心照顾，老妇人受到了爱的感染，给女店主留下了一些钱，悄悄地离开了。第3段(12):乔伊的妻子发现老妇人留下的钱和纸条后，非常感动，心里充满爱的温情。1乔伊的贫穷是在哪里学的？第一段学习，感受到人物的“尴尬”，默读1-5节，思考：joy工作的工厂不久前关门了，他的心很凄凉“荒凉”是什么意思？”，“凄凉”这句话告诉了乔伊的心境。天气虽然冷，但让他觉得更冷的是未来的生活。2在贫瘠的土地上，老妇的车抛锚在这里，现在她的心会怎么样？(在文章中寻找)，寒冷而害怕在寒风中颤抖，紧张地闭上眼睛。“紧张绝望”荒芜的人迹几乎完全绝望的等待了一个小时。3，找乔为了帮助老妇人而具体写的段落。(1)乔伊是怎样为老妇人修车的？(？(2)你在这些句子的描写中看到了乔伊的哪些品质？3)哪一段话反映了乔伊的为人？(？学习第四段自然可以帮助。Joe是对老妇人的真正关怀，不是暂时的差劲关怀；乔尽力无私地帮助别人。6，7以自然段、课堂小节、课堂练习、拼音为基础，使用真语。呵呵、呵呵、呵呵、呵呵、呵呵、呵呵、呵呵、呵呵。通过描写人物的态度、动作、语言，学会写表达人物素质的文章，自由地阅读第5，6节自然段。阅读后的思想和交流：(1)老妇人的行为使乔大吃一惊？(2)如果你是这位老妇人，在大雪纷飞、荒凉的地方等了一个多小时，几乎绝望的时候遇见了帮助你的乔伊，打开钱包，给了他多少钱，你的心会怎么想？据劳动报酬，合理，婆子的举动完全没有什么了不起，为什么巧仪反而晕倒了？他不认为他应该得到钱的收益。他从来没有想到要得到钱的收益。乔伊为什么不期待“钱”的收益？乔依曾在困难的时候，得到过别人爱的帮助，因此，当看到困在雪中、孤立无助的老妇需要帮助的时候，毫不犹豫地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能向需要帮助的人传达长久的爱。于是乔伊笑了笑，对老处女说。(1)用乔伊温暖的话进入那个简陋但温暖的餐厅，我们一起读读9-11小节吧。注意课文的细节，看你能从中读到什么？抓住正文的详细描写句子，体验了女店主的热情和疲劳，餐厅简陋和女店主的热情服务等明确的对比写作技巧。女主人为什么对老妇人的帮助和爱“流泪”？这种人之间爱的真情，女店主忍不住流下了眼泪，更加感动了。爱的链条的第二个故事要求学生们自己学习。完成以下练习：在餐厅里，老妇人看到的._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。突然想起，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。所以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。她看到了什么？还想起什么？可以接触前面的文章，也可以展开想象力练习口语。学了第十二段自然，她轻轻地吻了一下丈夫粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好的，亲爱的，乔伊”在女店主的话里，你读了什么？乔伊是女主人的丈夫。乔伊帮助别人是帮助自己，还是那笔钱能彻底改变生活？使他们的生活好起来的只是这笔钱吗生活贫困反而自信心里充满了爱。课文谈论为什么要写“爱的链条”的题目。文字摘要，真正的互动，每个人都需要别人的帮助，每个人都需要别人的帮助。乔伊得到过别人很多真实的帮助，所以我认为当别人需要帮助的时候伸出友爱的手，这就是把爱的链条作为课题的道理。作业超市，第一，在括号内输入适当的单词。韩、道、雪的雪花、茶的地方()热的微笑()纸包的双颊，近词书写荒凉的()元()圣经()简陋的()，作为人，要对父母尊重，对子女的爱，对穷亲戚的慷慨，对所有人都要有礼貌。罗素我们爱我们的民族。这是我们自信的泉源。周恩来人民不仅爱国，爱国是义务和光荣。徐特立我爱祖国，爱人民，离开他们，我无法生存，更不能写作。巴金，练习，凄凉的脚踝擦着粗糙的拼音，写原始单词乔马邓锡泰t733；iwzilngzhc唵njk 46uwn两种选择，在适当的单词括号内填写。1乔伊开着破车，慢慢地(震动)2他的工厂不久前关门了。于是，心里很凄惨。3她用甜美的微笑发现了她那无法掩饰极度疲惫的脸。三比一，再组轮胎短，韩、韩、里、日代码，添加了一些发音和填空的单词。笑花、体贴、脚趾高、说话、投机、数千张棺材、弩张说、腹部刀、疾病矫正1大家都说，昨天劳动是愉快的一天。2学期末，我的语言知识有所提高。3节日里，人们喜气洋洋，欢聚一堂。4以这种方式随意浪费劳动成果是可耻的。联系文本的内容，写出以下两句的意思。1没有人违抗他的旨意，人们觉得伟大的灵魂出现在他们身上。2她温柔地吻了她丈夫粗糙的脸颊，喃喃地说。会好的，亲爱的，乔伊从女主人那里，你读和练习什么，凄凉凄凉，凄楚的脚踝擦CNG粗c o拼音，摇着原始单词写qiom b跳dng，跳ixi小ch t I轮胎wzi袜子lnj餐具k 46uwn语气第二选择填水平线。1乔伊开着破车，慢慢(颠簸)摇晃，以后2他的工厂不久前关门了。所以心里很凄凉。3她用甜美的微笑掩饰不住她极度的(疲惫)疲惫。以3比1的疲劳，再次组合胎儿侏儒马马马马马马诺在韩国，日本倭可可码头胃大胃，用小字的主音填空，笑(风)体贴(微)脚高(气)蹲(气)说教(法)2学期末，我的语言知识有所提高。能力或成绩3节日