高考英语语法课件 -分词

非谓语动词-分词presntparticipleaseerprisedlook等。2，属性(与attributive子句相对应)，Themeetingheldlastweekisoatimportance。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分词的属性取决于分词及其修饰名词之间的关系。如果是积极的关系，则使用当前分词。如果是被动关系，则使用过去分词。3，副词seeingfromthemountan，wecanseourbeautfullschool . seenfromthemountin，ourschoollooksmorebattionful。分词试图看到分词及其逻辑主题(即基本句子的主题)之间的关系。如果是积极的关系，则使用当前分词。如果是被动关系，则使用过去分词。4，对象补充语言wheniwentinttheclassroom，isawalltheckswitemswritetingcompositionaccordingtowhattheteachersaid，hehahadogin如果是积极的关系，则使用当前分词。如果是被动关系，则使用过去分词。非谓语动词-分词练习somexercisesaboutprtiper，exercise 1。我们对这件惊人的事感到很惊讶。Weare _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ thing.2 .你认识躺在树下的人吗？doyouknowtheperson _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我对鲁迅写的这本书很感兴趣。I m _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ int hebook _ _ _ _ _ _ _ by Luxun . 4 .她站在那儿等公共汽车。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和，5 .做了很多实验后，他发现了新的方法。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，hediscoveredanewmethod ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ business cartthepolicefindthethief _ _ _ _ _ _ _ _ hishandintotheoldlady spocketandcatchimred-handed。havingmadealotofexperients、compared with、putting、Fillthepassagewithrproperformourenglisher和misswangisfriewithrproperformourenglisher_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(consider)our poorenglish，Shecomestoourclassroomalmosteverymorning hasmasecalcwaytodealwithsthe