




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二元一次方程组解法复习,解二元一次方程组共学了哪些方法?,一种方法:代入消元法,二种方法:加减消元法,代入消去一个未知数,把“二元一次方程”转化为“一元一次方程”。,代入消元法基本思路是“消元”:,代入法主要步骤是:,1、把其中一个方程变形,使某个未知数能用含另一个未知数的代数式表示。(变形)2、用这个代数式代替另一个方程中相应的未知数,从而消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程。并求的这个未知数的值。(代入)(求值1)3、把这个未知数的值代入代数式,求的另一个未知数的值。(求值2)4、写出方程组的解。(写解),一、用代入法解二元一次方程组,例1解方程组,说明:要判断结果是否正确,应像解一元一次方程那样进行检验,检验时,注意要把未知数的值代入方程组中的每一个方程,能使每一个方程都成立的一对数才是方程组的解。,小结:像这样通过变形成用含其中一个未知数的代数式表示另一种未知数,再代入另一个方程达到消去一个未知数这种常用的方法,叫代入消元法,简称代入法.一般步骤是:,1、从方程组中选一个系数较简单的方程,把这个方程变形为用含一个未知数(如x)表示另一个未知数(如y)的代数式,写成的形式;,2、把形如的方程代入另一个方程,得到一个关于x的一元一次方程,求出x的值;,3、把求得的x的值代入形如的方程中,求出y的值;,4、写出方程组的解,形如,加减消去一个未知数,把“二元一次方程”转化为“一元一次方程”。,加减消元法基本思路是“消元”:,加减法主要步骤是:,1、把其中一个未知数的系数变为相同或互为相反数。(变形,即处理系数)2、通过两个方程相加或相减消去一个未知数,把二元一次方程组化为一元一次方程。并求的一个未知数的值。(相加减)(求值1)3、把这个未知数的值代入方程,求的另一个未知数的值。(代入求值2)4、写出方程组的解。(写解),二、用加减法解二元一次方程组,例2解方程组:,小结:用“加减法”解二元一次方程组的一般步骤是:1、在标准形的二元一次方程组中,两个方程中相同的未知数的系数相同,或互为相反数。就可以把两个方程相减或相加。而达到消去一个未知数的目的,得到一个一元一次方程。2、两个方程中相同未知数的系数既不相同,也不相反时,可根据等式的性质2,选择适当的数去乘方程的两边,使之转化为步骤1所论的情形,再按步骤1进行。3、通过一元一次方程先求出一个未知数的值。4、把求出的一个未知数的值,代入原方程组中的任意一个方程,就可以求出另一个未知数的值。5、写出方程组的解。,论一论:在解下列方程组时,你认为下列四种方法中最简便的是(),A、代入法B、用2713先消去xC、用46先消去yD、用23先消去y,D,选一选解下列方程组时你会选A(代入消元法)B(加减消元法),下列方程组各选择哪种消元法来解比较简便?,(1)y=2x3x-4y=5,(2)2x+3y=212x-5y=5,(3)9x-5y=17y+9x=2,代入法,加减法,加减法,想一想:,试一试:,总结:1、若方程组的其中一个方程的某个未知数的系数为1或-1时,用消元比较方便。2、若方程组中两个方程的同一个未知数系数相等或互为相反数或成整数倍时,用消元比较简单。,代入消元法,加减消元法,做一做:,课堂补充,1.已知方程组的解也是方程2x+2y=10的解,求a,ax+y=3,3x-2y=5,2.已知,4x-3y-3z=0,x-3y+2z=0,并且Z0,求x:y,3.已知方程组,2x-y=7,ax+y=b,和方程组,有相同的解,求a与b的值,4.关于x、y的方程组的解满足3x2y19,求原方程组的解。,5、在解方程组,时,小张正确的解是,了方程组中的C得到方程组的解为,,试求方程组中的a、b、c的值。,小李由于看错,6.已知方程组,ax-by
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【英语】英语状语从句解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
- 英语名词技巧-阅读训练策略及练习题(含答案)含解析
- 北京市密云县新城子中学生物七年级下学期期末生物试题
- 2025年见证员考试题及答案
- 消防分公司面试题及答案
- 2025年监理工程师案例分析土建专业科目考试真题及答案解析
- 2025制冷与空调设备运行操作实操考试题及答案
- 培土路肩工程施工技术方案
- 预制水泥消防井施工方案
- 舞蹈招生优惠活动方案策划
- 人教版九年级初中化学实验报告单电子版
- 水利水电工程单元工程施工质量验收评定表及填表说明
- 高速铁路概论 课件 第4章 高速铁路动车组
- DL∕T 831-2015 大容量煤粉燃烧锅炉炉膛选型导则
- 工业园区环保管家技术方案
- 《西方管理思想史》课件
- 纽伦堡审判国际法
- 2024年中国东方航空集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 妇产科国家临床重点专科验收汇报
- 2023国际功能、残疾和健康分类康复组合(ICF-RS)评定标准
- 《现代企业管理》全套课件
评论
0/150
提交评论