广西南丹县月里中学九年级化学《常见的酸》课件

课题一：常见的酸和碱,二、常见的酸,学习目标,1.了解浓盐酸、浓硫酸的物理性质及特性。2.了解盐酸和硫酸的用途.3.了解浓硫酸的稀释方法。,自学指导1,请同学们认真观察演示实验【10-2】，牢记实验现象并做好记录，2分钟后回答下列问题：,无色液体,无色黏稠、油状液体,有刺激性气味,无,瓶口有白雾（浓盐酸有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合而形成的）,无,总结:(1)浓盐酸敞口放置在空气中，其质量会_,原因是浓盐酸具有_性。(2)浓硫酸敞口放置在空气中，其质量会_,原因是浓硫酸具有_性。,减少,挥发,增加,吸水,盐酸和硫酸的用途有哪些呢？,自学指导2,请同学们认真、快速阅读课本52页表10-2以上内容，3分钟后填写下表：,金属除锈制造药物帮助消化,金属除锈浓硫酸做干燥剂生产化肥、精炼石油,自学指导3,请同学们认真阅读课本52-53页内容并观察演示实验【10-3】，牢记实验现象并做好记录，3分钟后回答下列问题：1.将你观察到的现象填写在下表中：,变黑变黑变黑,腐蚀性,吸水性、脱水性、腐蚀性。,请同学们认真阅读课本53页内容并观察演示实验【10-4】，牢记实验现象并做好记录，5分钟后回答下列问题：1.将水倒入浓硫酸中，看到现象是_,自学指导4,原因是_.2.稀释浓硫酸的正确方法是什么？在稀释浓硫酸时，一定要把沿器壁慢慢注入里，并不断搅拌，切不可将倒入_里。3.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣物上，应立即，然后涂上_。,浓硫酸水,水浓硫酸,用大量水冲洗3%-5%的碳酸氢钠溶液,酸液向四周飞溅,水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅。,必知要领：,1.浓盐酸密封保存的原因：浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体。2.浓硫酸密封保存的原因：浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水蒸气。3.稀释浓硫酸的方法：应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速扩散，切不可将水倒入浓硫酸中。,当堂训练,1.向某溶液中滴入无色酚酞溶液后无变化，向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，则（）A.一定显红色B.可能仍显紫色，也可能显红色C.可能显蓝色D.一定显无色2.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会有_出现，这说明浓盐酸具有性，所以浓盐酸一定要保存。3.浓硫酸具有很强的性，实验室中常用浓硫酸做剂，所以浓硫酸也要_保存。4.稀释浓硫酸是一定要把沿着器壁注入_中，并且要不断搅拌。5.在实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸的（）,B,白雾,挥发,密封,吸水,干燥密封,浓硫酸慢慢,水,A.酸性B.吸水性C.腐蚀性D.氧化性6.如右图所示，若向小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧U型管中的液面未发生明显变化，该物质应是（）A.浓硫酸B.食盐固体C.氧化钙固体D.氢氧化钠固体7.浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，共同变化是（）A、溶质的质量减小B、溶剂的质量减小C、溶液的质量减小D、溶质质量分数减小8下列物质长时间盛放在敞口容器里，质量会减少的是（）A、浓硫酸B、浓盐酸C、石灰水D、烧碱固体,B,D,B,9.如下图A、B所示，是稀释浓硫酸的两种方法，你认为操作正确的是_,说出另一种操作错误,的原因_.,图A图B,图A,将水倒入浓硫酸中，水的密度小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水立即沸腾，使液滴向四周飞溅，造成意外事故。,谢谢大家再见！,自学指导1,请同学们认真、快速阅读课本48-49内容,并结合视频演示，观察现象，5分钟后完成下列检测题：一、酸碱指示剂：1.什么叫酸碱指示剂？酸碱指示剂是指能跟或的溶液起作用而显示_的物质。2.常见的酸碱指示剂有哪些？和。3.石蕊、酚酞溶液分别在酸溶液和碱溶液如何变色？石蕊遇酸溶液变色，遇碱溶液变色；酚酞遇酸溶液色，遇碱溶液变色。,酸碱,不同颜色,紫色石蕊溶液无色酚酞溶液,红,蓝,不变,红,自学指导2,请同学们认真、快速阅读课本49-50“活动与探究