世界文化的多样性_1

1 / 5 世界文化的多样性 第三课文化的多样性与文化传播 3 1 世界文化的多样性导学案 一、学习目标 （一）知识目标 1、识记文化多样性的表现、涵义，尊重文化多样性的态度。 2、理解尊重文化多样性的意义。 （二）能力目标 培养学生体会文化多样性的独特魅力、正确对待多元文化的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识、关注世界文化的特殊性和独立性，增强中华文化的自豪感。 二、学习重点、难点 尊重文化多样性的态度、原因、意义 三、导学诱思 世界文化多姿多彩，各具特色。 不同的国家、民族具有各自特色的文化，这使世界文化呈现出争妍斗艳，五彩缤纷的景象。如何正确认识、对待世界文化的多样性？这是本节课探究的问题。 （一）、异彩纷呈交相辉映 2 / 5 1、如何看待民族节日？ 2、如何认识文化遗产？ 实例探究 1民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。从中国的春节和西方的圣诞节，可以感受到（） 文化的多样性 民族文化的不相容性 东西方文化的差异 不同的民族情结 A B c D 实例探究 2下列不属于文化遗产的是（ ） A.中国的长城 B.埃及的金字塔 c.九寨沟风光 D.司马迁的史记 （二）、透视文化的多样性 1、文化的多样性及其表现形式？ 2、如何理解文化是民族的，又是世界的？ 实例探究 3中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。对此理解正确的是（） 民族文化的多样性 文化具有深远而持久的影响 民族文化表现了不同的民族情结 各民族文化是根本不3 / 5 相容的 A B c D (三 )、尊重文化多样性 1、 对待世界文化多样性的正确态度？ 2、尊重文化多样性的必要性？ 3、尊重文化多样性的原则？ 实例探究 4尊重文化的多样性，是因为（） A各民族文化是至高无上的 B.发展民族文化、繁荣世界文化的要求 c.民族文化属于民族，不属于世界 D.文化对人的影响都是积极的 实例探究 5遵循各国文化一律平等的原则，就是要求在文化交流中做到（） 尊重差异 理解个性 不分你我 和平相处 A B c D 四、课后作业 材料一：中西交往源远流长。海纳百川 ,广交朋友 ,兼收并蓄 ,这正是中华文明连绵不断的源泉。在经济全球化的今天 ,中4 / 5 西方文化呈现出强劲的交流势头 ,日益形成一种 你中有我 ,我中有你 的世界文化格局。 材料二：我国著名人文学家费孝通曾说 ,各美其美 ,美人之美 ,美美与共 ,天下大同。 阅读材料 ,回答以下问题： 在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们应怎样对待文化的多样性，其原因有哪些 ? (1) 在经济全球化浪潮的今天 ,人们对待文化多样性首先必须有正确的态度：既要认同本民族文 化 ,又要尊重其他民族文化。不同民族之间 ,应该相互尊重 ,在发展本民族文化的同时 ,共同维护、促进文化的多样性。 承认世界文化的多样性 ,尊重不同民族文化 ,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中 ,要尊重差异 ,理解个性 ,和平相处 ,共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上 ,世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性 ,世界才更加丰富多彩 ,充满生机和活力。 （ 2） 文化是民族的 ,各民族都有自己的文化个性特征 ,文化又是世界的 ,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说 ,文化多样性的 重要作用是必不可少的。5 / 5 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ,又是实现世界文化繁荣的必然要求。每个民族的文化都有自己的精粹 ,尊重文化多样性 ,首先要尊