尺有所短寸有所长邱天泽用.ppt

麻雀说燕子是怕冷的懦夫燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束黄鹂说百灵声音悦耳的动机不纯百灵说最无原则的要算那鹦鹉鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨喜鹊说苍鹰好高骛远苍鹰说麻雀寸光鼠目,有个故事，讲的是一些鸟儿在评说，说什么呢？,谈谈你读后的想法。,尺有所短寸有所长,邱天泽,柯岩，女，当代著名诗人，作家。广东南海县人，满族。1949年开始专业创作，先后为中国青年艺术剧院、中国儿童艺术剧院专职编剧，中国作家协会驻京作家。,柯岩从事多种文学样式的写作，三十多年来出版过最美的画册、相亲记、“小迷糊”阿姨、周总理，你在哪里？奇异的书简、癌症死亡、寻找回来的世界、春的消息、柯岩作品选、柯岩儿童诗选等30部。,原文朗读,课文中需掌握的生字,昧,寞,睦,析,患,逾,匪,mi,x,m,han,fi,y,m,课文中需掌握的生词,冒昧：不顾是否适宜（而打扰别人）。多用作谦辞。疏远：关系、感情上有距离，不亲近。和睦相处：相处融洽友好、不争吵。告诫：警告、劝诫。（多用于长辈对晚辈，上级对下级）受益匪浅：受到利益，得到好处不少，即得到很多好处。年逾古稀：古稀：一般指七十岁。年龄超过七十岁了。,课文中需掌握的生词,红眼病：在课文里指看到国强取得好成绩非常羡慕而忌妒。碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。摔跟头：比喻在生活中遇到的各种困难。,课文背景与知识点,张国强在给柯岩的信中，说同学们是出于嫉妒而不和他交朋友，你们有什么看法？柯岩老师是怎样帮助张国强分析原因的？柯岩老师在回信中还叙述了一些自己亲身经历的事，这有什么作用？你明白了为什么用“尺有所短，寸有所长”来作题目的原因了吗？,他想法有偏见、获奖后沾沾自喜，居功自傲。,通过猜、亲身经历分析。有告诫和用自己这面镜子帮他预料后果的作用。,因为尺有所短寸有所长直接点明了主题。”,形容年龄的成语,1520岁舞象之年；12岁（女）金钗之年；13岁（女）豆蔻年华，15岁（女）及笄之年；16岁（女）破瓜年华、碧玉年华；20岁（女）桃李年华；24岁（女）花信年华；至30岁（女）半老徐娘；30岁（男）而立之年；40岁（男）不惑之年、强壮之年；50岁年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年；60岁花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年；70岁古稀、杖国之年、致事之年、致政之年；80岁杖朝之年；8090岁耄耋之年；,信的格式,(1)称呼。把对收信人的称呼写在第一行，顶格。后面加上冒号，表示下面有话要说。怎样称呼，要根据写信人和收信人的关系而定，一般说，当面怎样称呼，信上就怎样称呼。有时可以在称呼前面加“敬爱的”“亲爱的”这样的词语。,（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话，都写在这部分。正文的开头空两格，通常是先写问候的话，如，“您好！”“你身体好吗？”如果写的是回信，可以写“月日的来信已收到”等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的事，,可以先把问题回答清楚，或者把代办事情的结果告诉对方，然后再写自己想说的话。如果说的事情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。每段起行空两格，转行顶格。,（3）结尾。正文完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如，“此致敬礼”“祝你健康”。结尾的写法，根据对象而定。如果给长辈写信，可以写“敬祝近安”“敬祝健康”；如果给平辈写信，可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”；如果给晚辈写信，可以写“祝你进步”“望你努力学习”。其中，“此致”“祝你”等字眼，应紧接正文之后，或单独占一行，空两格写；“敬礼”“健康”“工作顺利”等字眼，要另起一行顶格写。,（4）署名。结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字。可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓，一般不带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。,（5）日期。日期可以写在署名的后面，也可以另起一行写。,（6）如果在信里问候别人，一般在署名和日期之后，另起一行，写上“请代向问好！”“并此问好！”（7）如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。先写一个“附”字，后面加上冒号，写完补充的话以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句号。,（2）在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份，在名字后面写“同志收”或“先生（女士）收”等，此处应避免写称谓，如，不宜写“爷爷收”。,（4）信封上的字不能用铅笔写，以防模糊不清；更不能用红笔写，因为这是不礼貌的行为。,（5）托人转交的信，在信封上要写“面交”“烦交”等字样，在信封第三行的后半行上，写“托”或“拜托”就可以了。,从柯岩老师的分析中判断出张国强同学的朋友越来越少，可能他获奖后有些趾高气昂，所以朋友们都远离了他。,同学们的钻研、探究很认真，也很有实效，我向你们表示祝贺。,请对我的课程评价：,我能得几颗星？,智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得。失之毫厘,差以千里。能对你开怀直言的人便是你的挚友。,同学们请一定记住,尺有所短，寸有所长；人外有人，天外有天，切不可骄傲自满，目空一切！只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正