校园性别危机.ppt

第八章校園性別危機,本章重點,校園性危機約會強暴SAFE原則STOP口訣性騷擾性騷擾迷思性侵害性侵害犯罪防治法性侵害迷思創傷後壓力症候群暴力和侵害的省思性侵害的防治協助性侵害倖存者方法協助性侵害兒童倖存者,第一節校園性危機,一、桃園縣青少年性行為調查,二、家庭計畫研究所縱貫性調查,三、台灣與各國青少年性行為比較,三、台灣與各國青少年性行為比較,第二節約會強暴,一、約會強暴二、強暴迷思誤解一兩相情願，何來強暴或騷擾，對多數女性而言，當她們說不的時候，其實就是願意，甚至還樂在其中呢！誤解二為了報復或是為了獲取利益。誤解三一個不願意被強暴的女人，男人無論如何都是不會得逞的，再說，假如在過程中，沒有留下反抗的痕跡紅腫、淤傷、青紫，多半也是自願的吧！,誤解四酗酒或是小時候有過性侵害不幸經驗的男人，才會把這種報復轉嫁給無辜的女性。誤解五婦女藉著暴露的衣著及不雅的舉止引誘男性，導致強暴或性騷擾，這能怪誰？怪她自己！再說，誰叫她們這麼晚不好好待在家裡，還出去鬼混，甚至跑到女生不能去的舞廳、酒吧等，如果這種女生遭遇了強暴事件，大概也是罪有應得吧！誤解六這種女性多半具有強烈的性慾，或是在不正經的家庭中長大，否則好好的女生怎會遇到這種事。,三、預防約會強暴原則S（security）尋求安全A（avoid）躲避危險F（flee）逃離災難E（engage）緩兵欺敵,四、預防約會強暴口訣S（security）安全T（time）時間O（occasion）場所P（person）人,五、降低會強暴的可能性清楚自己的身體界線清楚、直接及明確的溝通自己的想法及感受別擔心因為說不而破壞關係判別對方是否有約會強暴傾向，小心披了羊皮的狼安全約會時間、地點與活動的選擇約會之前盡量將約會的對象、地點、時間、預定返回的時間告訴可信任的人,第三節性騷擾及其防治,一、性騷擾二、性騷擾認定的因素（一）性別（二）性別特質（三）權力（四）年齡,三、性騷擾的一些迷思迷思：一些人歡迎性騷擾。迷思：在技術上，只有女性會被性騷擾。迷思：性騷擾是無害的玩笑。迷思：最好處理性騷擾的方式就是忽視它的存在。迷思：性騷擾必須是有意圖的。迷思：性騷擾並不是犯法的。,四、被害者與加害者分析五、性騷擾的嚴重度,六、避免成為性騷擾者的方法七、被性騷擾後的處理（一）基本原則（二）具體行動八、防範與遏阻性騷擾,第四節性侵害及其防治,一、性侵害二、性侵害、性騷擾的定義性別騷擾（genderharassment）性挑逗（seductivebehavior）性賄賂（sexualbribery）性要脅（sexualcoercion）性攻擊（sexualassault）,三、法律上所稱的性侵害犯罪性侵害犯罪防治法（2019年2月5日修正）中華民國刑法（2019年5月17日修正）,四、性侵害的迷思與真相五、性侵害的迷思（一）被強暴的女性大多是因為她們穿著暴露或行為不檢（二）加害者通常是躲在暗巷的陌生人，並不是家人、朋友及親友（三）加害者通常是臨時起意的（四）受害時只要受害人奮力抵抗，一定能避免悲劇發生（五）大部分的女性對強暴是具有幻想的（六）好男人不可能對他人性騷擾（七）只有強暴才算性侵害或性騷擾（八）遭受到性侵害或性騷擾的人都為女性（九）加害者都為貧窮人士或未受教育的人,六、性侵倖存者的心理、生理、社會影響七、遠離性侵害性騷擾的預防之道學校安全的維護居家安全的維護上下電梯安全的維護步行安全的維護被跟蹤時安全的維護租屋安全的維護搭公共交通工具安全的維護駕車安全的維護約會安全的維護校外工讀求職面談安全的維護工讀環境安全的維護周遭安全的維護,八、遇到性侵害之應變（一）保持冷靜（二）採取低姿態，降低對方警覺心（三）尋找脫身的方法,當已被狼逮到並已被性侵害的自處之道幫助遭受性侵害的朋友或家人走出性侵害的陰影幫助遭受性侵害的兒童走出性侵害的陰影如何預防兒童遭受性侵害,十三、對性侵害防治之建議（一）學校教育方面（二）社會方面十四、相關輔導機構十五、相關法律,性別教育帶領活動8-1：性騷擾遠離我（白秀玲，2019）小芬在公車上坐著，突然自己眼角餘光看到左邊坐著的人正在以他的手抓住下面前後搖動，此時她已大概知道是什麼情境，她不敢再看下去，心裡一陣驚恐討論問題1.請問你如果是小芬，這時你會如何是好？2.你如果剛好是小芬的同學，也在車上，你會如何幫助小芬？,討論與分享,校園性危機包括哪些？你或你的朋友有沒有遭遇過相關的經驗？你對性騷擾和性侵害的看法是否有改變？如果現在有朋友邀請支持反性騷擾和反性侵害，你願不願意盡一己之力？為什麼？你知道性侵害相關法律有哪些？你對這些法律有何感想？你覺得