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（二）复杂词组层次分析举例有两个切分方向:从小到大和从大到小，运用时可任意选择。 1、从小到大从 书架 上 取 下 一 本 小说 方位 谓补 偏正介词 偏正 动宾 偏正2、从大到小从 书 架 上 取 下 一 本 小 说下面先采用从小到大的分析法分析几个复杂词组。让 我们 走进 海市的 人家 里 去 看看动宾 偏正 方位 动宾连动 主谓 兼语词组抬到 男人 家 里 闹得 拜 不 成 天地 的 偏正 偏正 方位 谓补 动宾 动宾 谓补 连动 “的”字词组 仿佛 一 只 雄鹰 展着 翼翅 浮 在 天空 一样 偏正 动宾 介词 偏正 谓补 连动 主谓 比况词组 动宾 留给 人们 一 个 灿烂的 微笑 和 一 句 由衷的 感谢 动宾 偏正 偏正 偏正 偏正 偏正 偏正 联合词组 动宾下面用从大到小的方法分析各种类型复杂词组。A、主谓宾的层次我买了一台电脑 主 谓 动 宾 偏 正 偏正B、多项定语 忠诚坦白积极正直的共产党员学校那座新教学大楼半径为R的圆的圆心的轨迹 联合式（修饰语是联合结构）忠诚坦白积极正直的共产党员 偏 正 联 合 递加式（中心语是偏正结构）学校那座 新 教学大楼 偏 正 偏 正 偏正 偏 正 偏 正 偏 正直接式（修饰语式偏正结构）半径 为 R的 圆的 圆心的 轨迹 偏 正 偏 正偏 正主 谓 动 宾白色和黑色的旗子中间的歪歪斜斜的一条小路雪白的小兔的踪迹C、多项状语保时保质保量地完成任务已经被他猜出来了很感动地点着头联合式 保时 保质 保量地 完成 任务 偏 正 联 合 动 宾递加式 已经 被 他 猜 出来了 偏 正 偏 正 介 宾 谓 补直接式 很 感动地 点着 头 偏 正 偏 正 动 宾 又仔仔细细地对了一遍D、补语忙得 我 这 一 个 月 都 没 好好 睡过 觉V+补 忙得 我 这 一 个 月 都 没 好好 睡过 觉 谓 补 主 谓 偏 正 偏 正 偏 正 偏 正 偏 正 偏 正 偏 正 动 宾V+O+补 等 他 一会儿 找过我三次 谓 补 动宾V+补+O 走 过来 一位 老太太 看不清黑板上的字 动 宾 谓 补 偏 正趋向补语 拿出一本书 拿一本书来拿出来一本书 拿一本书出来 拿 出 一 本 书 来 拿 出 一 本 书 来 谓 补 动 宾 谓 补 偏 正 偏 正E、双宾语告诉 我 一 个 好 消息告诉 我 一 个 好 消息 动 宾动 宾 偏 正 偏 正借我一百块钱F、连动出门 上街 去 买菜连 动G、兼语请 著名的 学者 做 报告 动 宾 主 谓 偏 正 动 宾H、兼语连动的套用兼语套连动 派 他 去 北京 请 校友 来学校 参加 校庆 派 他 去 北京 请 校友来学校 参加 校庆 动 宾 主 谓 连 动 动 宾 动 宾 主 谓 连 动 动 宾 动 宾连动套兼语 打 电话 催 妹妹 赶快 离开 杭州 回家打 电话 催 妹妹 赶快 离开 杭州 回家 连 动 动 宾 动 宾
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